2021-2022學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二(上)第四次月考政治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。)
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1.馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于其他一切哲學(xué)的根本之處,在于它解決哲學(xué)基本問(wèn)題的獨(dú)特方式。用這種獨(dú)特方式去理解現(xiàn)實(shí)世界,從而在世界觀、自然觀、歷史觀和認(rèn)識(shí)論上都獲得了全新解釋,構(gòu)筑了統(tǒng)一的、徹底的、科學(xué)的哲學(xué)體系。這種“獨(dú)特方式”是指( ?。?/h2>
A.從世界觀角度去理解和探究哲學(xué)問(wèn)題 B.從實(shí)踐出發(fā)去認(rèn)識(shí)、理解現(xiàn)存的世界 C.在哲學(xué)研究領(lǐng)域堅(jiān)持了唯物論的思想 D.將整個(gè)客觀世界作為哲學(xué)的研究對(duì)象 組卷:10引用:3難度:0.6 -
2.“公筷”的傳統(tǒng)比較悠久。王羲之《蘭亭集序》描繪的魏晉時(shí)期竹林七賢“流觴曲水”,就是各用杯箸:五代十國(guó)南唐畫家顧閎中的《韓熙載夜宴圖》,也是“分餐制”?!耙徊艘坏煌肟?,文明用餐呱呱叫”。在新冠肺炎疫情影響下,再度倡導(dǎo)使用公筷能有效防止“病從口入”。可見(jiàn)“公筷”文明( ?。?br />①展現(xiàn)世界餐飲文化的多樣性
②既有歷史傳統(tǒng)的繼承,又有現(xiàn)代文明的要求
③必將有力推動(dòng)各民族餐飲文化走向趨同融合
④是中華民族情感的集中表達(dá)A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 組卷:19引用:6難度:0.8 -
3.2021年5月31日,中共中央政治局就加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作的重要性和必要性,下大氣力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)??梢?jiàn),要提升我國(guó)國(guó)際傳播能力需要( ?。?br />①堅(jiān)持文化平等原則,推進(jìn)中外文化交流互鑒
②創(chuàng)新傳播手段和途徑,采用多樣化的方式傳播中華文化
③為我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造有利外部輿論環(huán)境
④尊重其他民族文化,創(chuàng)作能為其他民族人民欣賞的文化產(chǎn)品,增強(qiáng)中華文化的吸引力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:15引用:6難度:0.7 -
4.我國(guó)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)仍是世界第一人口大國(guó),人口質(zhì)量和結(jié)構(gòu)顯著改善,但也面臨著一些結(jié)構(gòu)性矛盾,如老齡化程度加深、總和生育率較低、出生人口數(shù)量超低等。我國(guó)須從當(dāng)下開(kāi)始,積極調(diào)整人口政策加以應(yīng)對(duì)。這啟示我們( ?。?br />①矛盾具有客觀性,要敢于直面人口問(wèn)題的挑戰(zhàn)
②系統(tǒng)具有整體性,要運(yùn)用綜合思維方式控制人口增長(zhǎng)
③事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,相信我國(guó)的人口紅利會(huì)一直存在
④社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,要積極調(diào)整政策適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:9引用:9難度:0.7
二、非選擇題(52分)
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13.閱讀材料,完成下列要求。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,舉國(guó)上下同心協(xié)力,譜寫了一曲共克時(shí)艱的“戰(zhàn)疫”之歌。
我國(guó)主流媒體貫徹落實(shí)中央“講好中國(guó)抗擊疫情故事”的指示精神,堅(jiān)持用中國(guó)理論闡釋中國(guó)抗擊疫情的實(shí)踐,用中國(guó)抗擊疫情的實(shí)踐升華中國(guó)理論,更加鮮明地傳播中國(guó)抗擊疫情聲音,展示中國(guó)思想和中國(guó)主張。堅(jiān)持用國(guó)際社會(huì)易于理解接受的話語(yǔ)和表達(dá),利用新媒體和自媒體傳播快、易受關(guān)注的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),以傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性與公信力,彌補(bǔ)新媒體和自媒體在歷史真實(shí)性和責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面的缺陷,用多種形式講好人民戰(zhàn)“疫”的中國(guó)故事。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾特殊性原理,說(shuō)明我國(guó)主流媒體是如何“講好中國(guó)抗擊疫情故事”的。
(2)結(jié)合材料并運(yùn)用文化發(fā)展的基本路徑的相關(guān)知識(shí),分析如何講好中國(guó)抗擊疫情故事,構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。組卷:1引用:1難度:0.4 -
14.新修訂的普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)的重要講話精神。明確要求:“面對(duì)當(dāng)前社會(huì)變革和實(shí)踐創(chuàng)新中的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題,要用歷史的眼光、國(guó)情的眼光、辯證的眼光、文化的眼光和國(guó)際的眼光,引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)觀察、辨析、反思和實(shí)踐,真學(xué)真懂真信真用馬克思主義,在人生成長(zhǎng)的道路上把握正確的思想政治方向”。
為此高中思想政治課從“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”學(xué)科教育目標(biāo)轉(zhuǎn)型到“政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與”的學(xué)科核心素養(yǎng)課堂教學(xué)目標(biāo),從強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變到落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),普通高中思想政治課教學(xué)改革在曲折中前行,在實(shí)踐中大刀闊斧改革。隨著思想政治課教學(xué)思想不斷更新,教育理念與時(shí)俱進(jìn),我們對(duì)于思想政治課的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越科學(xué)、越來(lái)越理性。
結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的知識(shí),回答問(wèn)題:
(1)普通高中思想政治課的發(fā)展變化蘊(yùn)含了哪些哲學(xué)智慧?
(2)這些哲學(xué)智慧對(duì)你學(xué)好思想政治課有何啟示?組卷:17引用:3難度:0.3