部編版二年級下冊《口語交際：說話注意語氣》2021年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．美術(shù)課上，小華忘記帶彩筆了，她想借用同桌明明的彩筆，她會對明明說：“（　?。?/h2>

  A．把你的彩筆給我用用！

  B．求求你，把你的彩筆借給我用用吧！

  C．明明，能把你的彩筆借給我用用嗎？
  組卷：477引用：2難度：0.9

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• 2．玲玲的橡皮忘記帶了，想向同桌小芳借，她應(yīng)該說（　?。?/h2>

  A．喂！借你的橡皮給我用一下。

  B．小芳，我忘記帶橡皮了，請把你的橡皮借給我用一下好嗎？

  C．小芳，把橡皮借給我用一下。
  組卷：481引用：2難度：0.7

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• 3．體育課上，小星把足球踢到了比較遠(yuǎn)的地方，他想讓站在足球旁邊的同學(xué)、幫他把足球踢過來，他應(yīng)該說（　?。?/h2>

  A．請你把足球踢過來。

  B．嘿！幫忙把足球踢過來。

  C．不好意思，請你幫忙把足球踢過來好嗎？
  組卷：422引用：2難度：0.7

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一、基礎(chǔ)積累

• 9．根據(jù)圖畫，把下面的對話補(bǔ)充完整。多多：跳跳，你最喜歡哪部動(dòng)畫片呢？
  跳跳：

   

  
  多多：你為什么喜歡這部動(dòng)畫片？
  跳跳：

   

  
  多多：看來我們能從動(dòng)畫片里學(xué)到很多知識呢！
  跳跳：

   

  
  多多：我最喜歡的動(dòng)畫片是《小豬佩奇》。
  跳跳：你最喜歡里面的哪一個(gè)角色呢？
  多多：

   

  
  跳跳

   

  
  多多：因?yàn)樗鼝蹌?dòng)腦筋，是一只非常聰明的小豬。有一次，弟弟喬治因?yàn)橄肟禳c(diǎn)出去玩，喝果汁喝得太快而打起了嗝，它想了一個(gè)好辦法，幫弟弟治好了打嗝。我覺得它真聰明！
  跳跳：聽起來真有趣呀！我下次也要看看這部動(dòng)畫片。
  組卷：30引用：2難度：0.7

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二、閱讀

• 10．觀察圖畫，先把文段補(bǔ)充完整，再回答問題。
  ??小牛今天穿了一雙嶄新的白鞋子，這是它獲得跑步比賽第一名的獎(jiǎng)品，它非常珍惜，走路的時(shí)候都十分小心。正當(dāng)小牛走到拐角的時(shí)候，小豬迎面跑來，不小心踩到了小牛的白鞋子，在白鞋子上留下了一個(gè)黑乎乎的鞋印。
  小豬想要向小牛道歉，但情急之下脫口而出：“

   

  ”聽了小豬說的話后，小牛頓時(shí)火冒三丈。
  （1）聽了小豬說的話后，小牛為什么會變得非常生氣？
  （2）請你幫幫小豬，告訴它應(yīng)該怎樣向小牛道歉才合適。在語氣恰當(dāng)?shù)木渥雍竺娈嫛啊獭薄?br />對不起！

   

  
  對不起，我不是故意的。

   

  
  （3）選一選，把序號填在橫線上。
  ①委婉  ②生硬
  在向別人道歉的時(shí)候，我們應(yīng)該使用

   

  的語氣。
  組卷：46引用：2難度：0.5

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