2021-2022學(xué)年陜西省安康市漢陰中學(xué)高一(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
王國維在《人間詞話》中曾說詞“能言詩之所不能言,而不能盡言詩之所能言。詩之境闊,詞之言長”。他說詞能言詩之所不能言,表達(dá)出詩所難以傳達(dá)的情緒,但有時(shí)也不能表達(dá)詩所能傳達(dá)的情意。換句話說,詩有詩的意境,詞有詞的意境,有的時(shí)候詩能表達(dá)的,不一定能在詞里表達(dá)出來,同樣的,有時(shí)在詞里所能表達(dá)的,不一定能在詩里表達(dá)出來。比較而言,是“詩之境闊,詞之言長”,詩里所寫的內(nèi)容、所傳達(dá)的意境更為廣闊、更為博大,而詞所能傳達(dá)的意思是“言長”,也就是說有余味,所謂“長”者就是說有耐人尋思的余味??娿X先生在《詩詞散論?論詞》中也曾說:“詩顯而詞隱,詩直而詞婉,詩有時(shí)質(zhì)言而詞更多比興?!?br />為什么詩與詞在意境和表達(dá)方面會(huì)形成這樣的差別和不同?其既有形式上的原因,也有寫作時(shí)語言、環(huán)境、背景的原因。
我們先說形式上的原因,如果以詞跟詩歌相比,特別是與五言古詩相比,二者之間便有很大的不同。像杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》這樣的長篇五言古詩,所敘述的內(nèi)容這樣博大、這樣質(zhì)樸,像這種風(fēng)格和意境,在詞中是沒法傳達(dá)的,因?yàn)樵~在性質(zhì)上本是配樂歌唱的歌辭,它有音樂曲調(diào)上的限制。
另外,在形式上的字句和音律方面,詩一般流行的是五言和七言的句式,通篇是五言或七言,字?jǐn)?shù)是整齊的,押韻的形式都是隔句押韻,即第二、四、六、八句押韻,形式固定;而詞的句式則長短不整齊,每句停頓的節(jié)奏也不盡相同。就詩的停頓而言,一般來說,五言詩常是二三或是二二一的節(jié)奏,七言詩常是四三或二二三的節(jié)奏,像杜甫詩句“玉露-凋傷-楓樹林,巫山-巫峽-氣蕭森”。可是在詞里,不僅詞句的字?jǐn)?shù)是長短不整齊的,而且在停頓節(jié)奏方面也有很多不整齊的變化,就算是五字或七字一句的,其停頓也有時(shí)不同于五言或七言詩的停頓。即如五言的句子會(huì)有一四的停頓或三二的停頓,七言的句子會(huì)有三四的或三二二的停頓,如周邦彥詞句“嗟-情人斷絕”和“似-風(fēng)散雨收”。當(dāng)然,詞里面也會(huì)有與詩相同的停頓。這兩種不同的停頓方式有兩個(gè)名稱:凡最后一個(gè)停頓的音節(jié)是單數(shù)的與詩相同的,這樣的句式稱之為單式;最后一個(gè)音節(jié)的字?jǐn)?shù)是雙數(shù)的,則稱為雙式。一般來說,一個(gè)詞牌里單式的句子較多,這個(gè)調(diào)子就比較輕快流利,而雙式句子較多,這個(gè)調(diào)子則比較曲折、委婉、含蓄。
有的人要說,不是詞里才有不整齊的句子,詩里面也有雜言的形式,也是不整齊的句式。即如漢樂府詩:“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”同詞一樣是長短不等的句式。有人還說,漢樂府和詞一樣都是可以配樂歌唱的詩歌,兩者相似,其間有沒有什么密切的關(guān)系呢?
我以為,樂府詩是先有歌詞后配樂曲的,而詞則是先有曲調(diào)而后按照曲調(diào)填寫歌詞的;樂府的長短句是完全自由的,而詞則是完全不自由的。二者雖外表形式很相似,但完全自由寫作的樂府詩和按曲填寫的歌詞是有很大區(qū)別的,而且所配的音樂也是不同的。
(選自葉嘉瑩《唐宋名家詞賞析》,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.一般情況下,詩能表達(dá)的,不一定能在詞里表達(dá)出來;詞能表達(dá)的,也不一定能在詩里表達(dá)出來。
B.詩的內(nèi)容、意境更為廣闊、博大,而詞所能傳達(dá)的則有余味,正所謂“詩之境闊,詞之言長”。
C.詩與詞在意境和表達(dá)方面會(huì)形成巨大差別,除了寫作時(shí)的各種原因,主要還是二者形式不同所致。
D.杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》的內(nèi)容之所以博大、質(zhì)樸,是因?yàn)樗鼈儧]有音樂曲調(diào)上的限制。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章先提出基本觀點(diǎn),接著著重從形式的角度進(jìn)行了論證,最后就樂府詩與詞的異同作了辨析。
B.文中引用繆鉞先生《詩詞散論?論詞》中的話,旨在證明王國維“詩之境闊,詞之言長”一說的正確性。
C.文中論述詩與詞的形式差別時(shí),主要側(cè)重于有無音樂曲調(diào)的限制以及句式、押韻、停頓等的不同。
D.在論述詩與詞在字句、音律上的差別以及樂府詩與詞的不同時(shí),文中采用的都是引證法。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.詩的句式都是整齊的,隔句押韻,停頓上有固定的節(jié)奏;而詞的句式長短不齊,每句停頓的節(jié)奏不盡相同,較之于詩更富于變化。
B.詩與詞的停頓是不一樣的,如杜甫的《春望》和蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中的五字句,前者是二三的節(jié)奏,后者則是三二的節(jié)奏。
C.一首詞,其中可以融合單式和雙式的句法變化,而一首詩,卻往往只有二三、二二一或四三、二二三等的單式停頓,變化少。
D.樂府的長短句是完全自由的,而詞是完全不自由的,因?yàn)榍罢呤窍扔懈柙~后配樂曲,而后者是先有曲調(diào)后按曲調(diào)填寫歌詞。組卷:7引用:13難度:0.7
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
據(jù)介紹,2017年,我國發(fā)明專利申請量為138.2萬件,同比增長14.2%。共授權(quán)發(fā)明專利42萬件,其中,國內(nèi)發(fā)明專利授權(quán)32.7萬件,同比增長8.1%。
2017年,國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局繼續(xù)深入推進(jìn)“放管服”(簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù))改革,全年累計(jì)減免專利費(fèi)用58億元,減少提交各類材料269.8萬份。出臺(tái)實(shí)施專利優(yōu)先審查管理辦法,支撐重點(diǎn)行業(yè)發(fā)展。開展專利代理“掛證”集中治理,進(jìn)一步規(guī)范市場秩序,并在四川等12個(gè)省份開展專利代理行業(yè)改革試點(diǎn)。全年批準(zhǔn)設(shè)立專利代理機(jī)構(gòu)324家,其中150家機(jī)構(gòu)享受改革試點(diǎn)政策。全國專利代理人資格考試流程進(jìn)一步優(yōu)化,報(bào)名人數(shù)超過3.2萬人,共有5094人通過考試,均創(chuàng)歷史新高。截至2017年底,全國專利代理機(jī)構(gòu)突破1824家,執(zhí)業(yè)專利代理人超過1.6萬人。
(摘編自《2017年中國專利統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)》)材料二:
發(fā)明專利數(shù)的國際比較(2012年) 國家 每百萬人口專利申請數(shù) 全部專利申請總數(shù) 每百萬人口專利授權(quán)數(shù) 每百萬人口國際專利申請數(shù) 人口(百萬) 人均GDP(購買力平價(jià)2011年國際元) 韓國 4,075.54 203,795 2,241.60 235.72 50.00 29,495 日本 3,831.44 488,744 2,692.69 341.19 127.56 35,006 德國 2,262.44 181,959 958.96 233.13 80.43 41,966 美國 1,493.96 468,960 729.24 165.19 313.91 50,859 法國 1,053.96 69,242 613.65 118.76 65.70 36,074 英國 805.47 51,238 317.45 77.30 63.61 34,694 中國 415.62 561,377 112.61 13.79 1,350.70 10,771 俄國 242.75 34,842 171.05 7.76 143.53 23,184 巴西 33.21 6,597 5.17 2.96 198.66 14,301 泰國 19.15 1,279 2.16 0.97 66.79 13,586 墨西哥 18.25 2,206 5.38 1.56 120.85 16,144 印度 14.69 18,173 2.90 1.06 1,236.69 5,050 埃及 9.55 771 1.54 0.56 80.72 10,685 菲律賓 2.64 255 0.65 0.16 96.71 6,005
根據(jù)WIPO(世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織) 發(fā)布的《2015年全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)指標(biāo)報(bào)告》,2014年度中美歐日韓專利申請量占世界專利申請總量的82%。為了促進(jìn)全球領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng),中美歐日韓五局(中國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、歐洲專利局、美國專利商標(biāo)局、日本特許廳和韓國特許廳)通過五局合作平臺(tái)開展了一系列合作項(xiàng)目,全球案卷即是其中之一。
全球案卷的概念于2012年被首次提出,旨在為公眾提供五局同族專利申請的審查過程文件的一站式查詢。這一概念的提出,主要是由于越來越多的申請人就同一個(gè)技術(shù)方案向五局同時(shí)提交專利申請(即同族專利申請),尋求在各國家/地區(qū)的保護(hù)。為了幫助申請人及公眾以自己熟悉的語言一站式查詢相關(guān)申請?jiān)谖寰值膶彶榍闆r,五局積極開展合作,共享文件和信息,并分別建設(shè)了適應(yīng)本國/地區(qū)特點(diǎn)的全球案卷系統(tǒng)。其中,中美歐韓四局的系統(tǒng)先后于2014-2015年上線運(yùn)行,日本特許廳的系統(tǒng)計(jì)劃于2016年上線。
(摘編自《如何一站式查詢五局同族申請審查情況——全球案卷介紹》)
材料四:
中國企業(yè)過去3年在“日經(jīng)人工智能專利50強(qiáng)”榜單上異軍突起,領(lǐng)先于美國同行,擴(kuò)大了他們在這個(gè)全球最重要高科技領(lǐng)域的觸角。在2016至2018年間,該榜單中的上榜中國企業(yè)從8家增加到19家。與此同時(shí),美國企業(yè)仍然牢牢占據(jù)前三,但只有12家公司位居前50位。
中國企業(yè)的排名上升是因?yàn)檎苿?dòng)了人工智能領(lǐng)域的研發(fā)。中國2018年共計(jì)申請3萬項(xiàng)人工智能公開專利,大約較5年前增加10倍,達(dá)到美國的2.5倍。中國的人工智能專利數(shù)量在2015年就已經(jīng)超過美國,位居全球第一。
中國的專利有95%提交給國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,但很多企業(yè)也都瞄準(zhǔn)了海外專利申請。作為一個(gè)相對(duì)新穎的領(lǐng)域,人工智能比生物科技等傳統(tǒng)領(lǐng)域更容易獲得專利。所有人工智能領(lǐng)域的專利申請成功率約為70%。
“如果早點(diǎn)申請,獲得專利的概率就會(huì)更高?!睋碛腥斯ぶ悄芟嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn)的日本專利律師說。中國正在主動(dòng)申請專利,以減少其他國家的機(jī)會(huì)。
(摘編自《2019年中國人工智能專利排名超過美國》)(1)下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.中國每百萬人口專利申請數(shù)大約只有韓國的10%,不到美國的30%,也明顯低于英、法、德。
B.各國每百萬人口專利申請數(shù)與獲得授權(quán)數(shù)的比例差別不大,授權(quán)數(shù)約是申請數(shù)的二分之一。
C.2012年中國專利申請總數(shù)之所以超美、日等國,躍居世界第一,是因?yàn)橹袊陙戆l(fā)展迅速。
D.中國每百萬人口國際專利申請數(shù)與發(fā)達(dá)國家差距很大,說明中國專利的質(zhì)量低于發(fā)達(dá)國家。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
A.2017年,國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局加大改革力度,動(dòng)員廣大發(fā)明人積極申請專利,使得我國發(fā)明專利申請量同比增長14.2%。
B.中美歐韓日全球案卷系統(tǒng)先后上線運(yùn)行,促進(jìn)了全球領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng),使中美歐韓日專利申請量占世界總量的82%。
C.中國在人工智能領(lǐng)域獲得了不少專利,2018年中國有19家企業(yè)居“日經(jīng)人工智能專利50強(qiáng)”榜單,而美國只有12家。
D.隨著人工智能的崛起,中國企業(yè)主動(dòng)申請專利,迅速搶占高科技戰(zhàn)場上的先機(jī),目的是減少其他國家獲取專利的概率。
(3)近年來,我國專利申請量不斷提高的原因有哪些?請結(jié)合材料簡要概括。組卷:0引用:1難度:0.5
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
與瓦共舞
林延軍 ①臺(tái)風(fēng)過后,小院里零星灑落著破碎的紅瓦,一片狼藉。父親只穿著褲衩,光著肩膀,先是爬上鐵大門上面的門檐水泥板平臺(tái),父親站在門檐,接過母親遞過來的瓦片、瓦刀、繩子和已經(jīng)攪拌均勻的水泥漿桶。只見父親用繩子一頭綁住水桶兩端的耳朵,繩子另一端則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向屋頂,就在這個(gè)時(shí)候,父親像猴子一樣利索,爬上了屋頂,直到將水泥漿桶等工具全部吊上屋頂,朝著屋頂修補(bǔ)的位置,一步一步挪過去。那時(shí)候已是深秋,天氣轉(zhuǎn)涼。
②母親回到屋里,我也跟著回屋。母親站在屋里漏水或破瓦的位置,用竹竿對(duì)準(zhǔn)屋頂輕輕敲一敲,再報(bào)坐標(biāo),欲通過這樣的方式里外呼應(yīng),告訴屋頂上面的父親,捅到的位置需要修補(bǔ)瓦片。父親只能“聞聲尋瓦”進(jìn)行定位,但是,父親幾乎是憑感覺和之前在屋內(nèi)數(shù)過大概的坐標(biāo)來找位置,最終在目標(biāo)位置多鋪幾塊瓦片。
③此刻,屋頂就像菜畦,瓦片就像生長在菜畦里的青菜,等待父親揮刀動(dòng)瓦“除蟲”?!俺x”后的屋頂,新瓦蓋舊瓦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條天然大褲衩,補(bǔ)丁這里一塊,那里一片,又像武俠電視劇丐幫長老衣服的“袋子”。
④南方的天氣捉摸不定,刮臺(tái)風(fēng)、打雷、暴風(fēng)雨隔三岔五,記憶中,父親“補(bǔ)瓦片”也自然多了起來。有一次,父親帶上屋頂?shù)耐咂粔?,便在屋頂上呼喊母親再遞傳幾塊瓦片上去,也不知道母親是慢了還是不及時(shí),父親在屋頂上大發(fā)雷霆。我只是隱約地記得,那時(shí)候是凜冽的冬天,朝屋頂上看;只看到父親的背,披著一件作為“工衣”的白襯衫。我站在小院里,雖然穿著厚厚的衣服,但是感覺陣陣發(fā)抖,風(fēng)吹得更猛了。
⑤只要來臺(tái)風(fēng),屋頂就會(huì)漏雨、滴水,父親又要爬上屋頂補(bǔ)瓦,每一次補(bǔ)瓦,父親都會(huì)朝母親發(fā)脾氣。每次臺(tái)風(fēng),老屋都會(huì)元?dú)獯髠覠o法忘記父親補(bǔ)瓦片的姿勢,也忘不了父親在屋頂朝母親發(fā)脾氣的畫面。這座屋頂補(bǔ)了又補(bǔ)的三間瓦房,便是我小時(shí)候居住過的老屋,似乎瓦片陪著我一起長大。
⑥三間瓦屋在我的村莊,隨處可見,家家戶戶都有。像這種鄉(xiāng)間的瓦,最平凡不過了。小時(shí)候,我和小伙伴一起找來具有凹槽的簡瓦造“小船”,用一根棍子卡在簡瓦里,再用繩子綁住棍子做牽引,簡瓦前后沒有做任何封閉就直接放在小池塘里,以為會(huì)浮起來,誰知道一放進(jìn)池塘就立馬沉了下去,后來只能拖著它在水里劃來劃去?,F(xiàn)在想想,玩著不會(huì)浮水的“小船”是多么的幼稚和可笑。
⑦后來,父母做起小生意,我們家從農(nóng)村搬到圩鎮(zhèn)上居住,搬離了老屋,住上了洋樓。在城鎮(zhèn),抬頭便是洋樓,基本很少看到瓦屋。從此,老屋開始變得空蕩蕩的,像被遺棄的孺婦,孤零零地待在村莊里。那年除夕,我們又回到老屋,只見小院里雜草叢生,長勢逼人,最高的雜草已高過父親的身高。當(dāng)父親和弟弟紛紛揮起鋤頭鋤雜草時(shí),我看到勞作時(shí)父親的背,只是這次父親的背已沒有當(dāng)年魁梧了。而瓦屋屋檐下懸掛著破瓦,瓦片在大門前也灑落一地,或長滿青苔,或堆積厚厚的一層污垢,我忽然警醒,這是歲月的滌蕩,是印痕,是滄桑,是衰老。
⑧許多年后,我看過城市古典園林的綠瓦,看過鄉(xiāng)村古屋的灰瓦,看過首都巍巍故宮的琉璃瓦,它們或風(fēng)情萬種,或殘缺不堪,或莊嚴(yán)氣派,從泥土的根脈里來,到絢麗的色彩里去。我讀過唐朝詩人李商隱“一春夢雨常飄瓦”關(guān)于瓦如夢似幻的描繪,但是,我依然念念不忘家鄉(xiāng)的瓦,是雷州半島特有的紅土煅燒而成的瓦。
⑨一個(gè)烈日炎炎的夏日,我走在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路上,路旁有幾個(gè)滿頭大汗的農(nóng)夫在蓋房,兩個(gè)人在搬運(yùn)著瓦片。我心想,現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建房不都是建洋樓了嗎,怎么還有用到瓦的地方?”走近一問原來是建豬舍,此刻,我又想起當(dāng)年母親向父親傳遞瓦片的情景。
⑩其實(shí),在瓦的世界里,它似乎有自己生存的方式,每一片瓦都會(huì)遮風(fēng)擋雨,就像父親母親的背。
(選自2019年3月《散文選刊》,有刪節(jié))(1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文章開頭運(yùn)用“父親像猴子一樣利索,爬上了屋頂”的細(xì)節(jié)描寫,寫出了父親補(bǔ)瓦動(dòng)作的嫻熟。
B.文章寫到父親頻繁補(bǔ)瓦,既暗示了當(dāng)時(shí)生活的貧困艱辛,又表現(xiàn)了父親對(duì)家庭的付出。
C.以前我家用瓦來遮風(fēng)擋雨,現(xiàn)在農(nóng)夫用瓦建豬舍,前后對(duì)比是為了說明瓦片在新生活中有了新的用途。
D.文中多次描寫自然環(huán)境,例如“天氣轉(zhuǎn)涼”“凜例的冬天”“風(fēng)吹得更猛了”等,烘托了父親形象。
(2)請結(jié)合全文,理解題目“與瓦共舞”的豐富意蘊(yùn)。
(3)本文已被《影像中國》“中國鄉(xiāng)村”欄目登載,假如你是該欄目組編審,請談?wù)勥x用本文的理由。組卷:6引用:5難度:0.5
三、語言文字運(yùn)用(20分)
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9.請你為下面一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。要求:不超過20個(gè)字。
10月19日,北京冬奧會(huì)火種在希臘首都雅典的帕納辛奈科體育場,正式由希臘奧委會(huì)交接給北京冬奧組委。希臘副總理帕納約蒂斯?比克拉梅諾斯、希臘奧委會(huì)主席斯皮羅斯?卡普拉洛斯與北京冬奧組委特別代表——北京冬奧組委副主席于再清共同出席了交接儀式。
儀式從當(dāng)?shù)貢r(shí)間中午12時(shí)許開始。按照慣例,先升旗并奏響奧林匹克會(huì)歌、中國以及希臘國歌。隨后,扮演最高女祭司的希臘女演員手持橄欖枝引領(lǐng)著其他女祭司走進(jìn)體育場。然后火炬手入場?;鹁嬖隗w育場內(nèi)進(jìn)行了3棒傳遞,擔(dān)任第二棒火炬手的是中國前女子自由式滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員李妮娜。組卷:3引用:2難度:0.9
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
教科書,又稱教材、課本,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。求學(xué)生涯中,誰也離不開教科書。我們熱愛教科書、敬畏教科書,有時(shí)候可能也會(huì)懷疑教科書、探究教科書……不僅如此,教科書的意義,也輻射到生活中。于是,我們看到了教科書式的人物、教科書式的操作,也認(rèn)識(shí)了生活中某些“反面教科書”……
你與教科書、教科書式人物、某些“反面教科書”等之間有過怎樣的故事呢?請選擇其中的一點(diǎn)寫一篇記敘文。
要求:適當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出事件的波瀾或展現(xiàn)人物的特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:0引用:1難度:0.7