上海版九年級上冊《4.1 燃燒與滅火》2022年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．關于燃燒的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．燃燒一定要點燃

  B．燃燒是發(fā)光、發(fā)熱、冒煙的現(xiàn)象

  C．凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒

  D．燃燒一定是化學變化
  組卷：45引用：10難度：0.9

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• 2．物質在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點是（　　）

  A．都放出熱量

  B．都生成氣體

  C．主要過程都屬于氧化反應

  D．都發(fā)光
  組卷：23引用：4難度：0.7

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• 3．在實驗室里，通常將白磷浸沒在水中保存，其目的是（　?。?/h2>

  A．降低白磷的溫度

  B．防止白磷與空氣接觸

  C．使白磷與水結合成穩(wěn)定結構

  D．將白磷浸濕而不易著火
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 4．下列說法正確的是（　　）

  A．燃燒是放熱反應，可燃物不需點燃或加熱就能燃燒

  B．物質與氧氣發(fā)生的反應是燃燒

  C．緩慢氧化一定放熱

  D．緩慢氧化是不能發(fā)光、不能放熱的氧化反應
  組卷：55引用：5難度：0.7

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• 5．在開篝火晚會時，為使木材燃燒更旺一些，通常把木材架起來燃燒，這是因為（　?。?/h2>

  A．木材是可燃物	B．散熱快
  C．使木材與空氣充分接觸	D．降低木材的著火點
  組卷：18引用：9難度：0.9

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• 6．下列各組物質，遇到明火可能發(fā)生爆炸的是（　?。?/h2>

  A．氫氣、氮氣	B．甲烷、氬氣
  C．一氧化碳、空氣	D．氫氣、二氧化碳
  組卷：14引用：3難度：0.9

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二、解答題

• 18．下列因素都會影響燃燒，請你說明發(fā)生了什么影響，并舉例加以說明．
  （1）可燃物的著火點．
  （2）氧氣濃度的大?。?br />（3）可燃物與氧氣的接觸面積．
  組卷：32引用：3難度：0.3

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• 19．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動．請你參與完成：
  
  （1）圖一中的現(xiàn)象是

   

  。圖中熱水的作用是

   

  。說明可燃物燃燒的必備條件是

   

  。
  （2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是

   

  。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并

   

  。
  （3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是

   

  。
  （4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H₂和一種堿，該反應是

   

  （填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應化學方程式為

   

  。
  組卷：45引用：1難度：0.8

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