北師大版三年級(jí)下冊(cè)《第11單元》2017年單元測(cè)試卷

一、

• 1．我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  （1）小mì fēnɡ

   

  非常勤勞，它們靠chǔ cún

   

  的蜂蜜過(guò)冬。
  （2）奶奶甘于fènɡ xiàn

   

  ，fā huī

   

  余熱，七十多歲了還在老干部大學(xué)學(xué)生上繪畫(huà)課，
  （3）糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，浪費(fèi)了非常kě xī

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.9

  解析

• 2．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
  

  風(fēng)平	爭(zhēng)   恐
  紫嫣	五   八
  組卷：8引用：1難度：0.9

  解析

• 3．中國(guó)人對(duì)信有很多種稱(chēng)呼，你能寫(xiě)一寫(xiě)嗎？
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 4．選一選，填一填。
  

  需  須	要	必
  付  負(fù)	辜	出
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 5．查字典，填空。
  替用音序查字法，應(yīng)先查字母

   

  ，再查音節(jié)

   

  。替在字典里的解釋有：①代替； ②為； ③衰敗。在詞語(yǔ)替班中應(yīng)選第

   

  種解釋?zhuān)谠~語(yǔ)替他高興中應(yīng)選第

   

  種用法，在詞語(yǔ)興替中應(yīng)選第

   

  種解釋。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

一、

• 15．一起來(lái)看看媽媽的留言條。
  媽媽的留言條      媽媽是一名中學(xué)老師，每天早出晚歸，有時(shí)幾乎一整天都和我見(jiàn)不上面。所以，她跟我溝通的方式主要就是留言條。
        早上，我睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)臺(tái)上媽媽熟悉的字跡：親愛(ài)的孩子，媽媽要去上班，不能給你做早餐了。牛奶熱一熱再喝，先吃饅頭再喝牛奶，這樣才不會(huì)拉肚子?！荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’．希望你能好好把握新的一天，活得更加精彩！媽媽字。讀完紙條，我的疲倦一掃而光，手腳麻利地收拾妥當(dāng)后，遍精神百倍地迎接新的一天！
        中午，我推開(kāi)門(mén)，喊了幾聲，沒(méi)人答應(yīng)，只有一張紙條靜靜地躺在桌上：親愛(ài)的孩子，媽媽班上有個(gè)學(xué)生病了，他的父母不在家，媽媽要去醫(yī)院照顧他。餐桌上的菜調(diào)好味了，放上米一起蒸熟，吃完飯就做一些力所能及的家務(wù)，媽媽也不知道要忙到什么時(shí)候，你不用等我了。媽媽字。我輕輕地嘆了口氣，在媽媽心里，學(xué)生比自己的孩子還重要。
        看著媽媽的留言條，我感覺(jué)有好些話(huà)想跟媽媽說(shuō)，我也寫(xiě)了一張留言條：媽媽?zhuān)摇?br />（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
  一掃而光：

   

  
  （2）你覺(jué)得文中的媽媽是個(gè)怎樣的媽媽?zhuān)?!--BA-->

   

  
  （3）看著媽媽的留言條，我會(huì)寫(xiě)些什么？請(qǐng)發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

   
  組卷：88引用：1難度：0.1

  解析

• 16．我會(huì)寫(xiě)信。
  你有什么話(huà)想對(duì)老師說(shuō)的嗎？請(qǐng)以給老師的一封信為題寫(xiě)一封短信，表到你對(duì)老師的愛(ài)和感激之情。
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析