2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市六年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。（13分）
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1．生物的多樣性，包括
多樣性、多樣性、多樣性三個(gè)層次。組卷：10引用：3難度：0.7 -
2．太陽(yáng)系中一共有
顆行星，距離太陽(yáng)最近的行星是，最遠(yuǎn)的行星是。組卷：12引用：3難度：0.7 -
3．制作項(xiàng)目標(biāo)書時(shí)，我們需要呈現(xiàn)的競(jìng)標(biāo)要點(diǎn)分別為
和。組卷：1引用：2難度：0.6 -
4．工程的關(guān)鍵是
，技術(shù)的核心是，科學(xué)技術(shù)與工程是。組卷：4引用：2難度：0.7 -
5．
和是普遍存在的，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。組卷：14引用：11難度：0.7
四、連線題
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16．將下列分類標(biāo)準(zhǔn)與其對(duì)應(yīng)的名稱和動(dòng)物用線連接起來(lái)。
身體分為頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足 哺乳類 天鵝 終生在水中生活，用鰓呼吸 昆蟲 草魚 身上長(zhǎng)有羽毛 魚類 鯨魚 直接生下小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng) 鳥類 蝗蟲 組卷：0引用：1難度：0.6
五、探究題（9分）
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17．如圖，萌小牛用三個(gè)大小不同的圓紙片（均未打孔）代表天體，做模擬實(shí)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)?zhí)顚懭齻€(gè)圓紙片代表的天體的名稱。
1.2.3.
（2）當(dāng)最小的圓紙片在中間，且三者處于同一直線，就模擬出了。
A.日食
B.月食
C.日食或月食
（3）通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，我們知道日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的前后。
A.初一
B.初八
C.十五
（4）如圖是“日環(huán)食”和“日全食”的照片。發(fā)生“日環(huán)食”的時(shí)候與發(fā)生“日全食”的時(shí)候相比，地月距離更近的是。
A.“日環(huán)食”
B.“日全食”
C.地月距離不變組卷：35引用：1難度：0.4