滬教版八年級(jí)上冊(cè)《期中評(píng)價(jià)測(cè)試卷A》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/16 13:0:1
一、選擇題
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1．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)比賽中，裁判測(cè)量運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)成績(jī)應(yīng)選（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．在撞擊大鐘后，大鐘仍“余音未絕”，分析原因是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：4難度：0.9 -
3．霧霾的元兇就是PM2.5，它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十分之一，可以直接進(jìn)入人體的肺部造成傷害。它的直徑約為2.5（ ）
組卷：44引用：6難度：0.9 -
4．下列四個(gè)句子：①這首歌調(diào)子太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④請(qǐng)勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是（ ?。?/h2>
組卷：225引用：30難度：0.9 -
5．小行星落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，其原因是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
6．如圖所示，下列光現(xiàn)象由光的反射形成的是（ ）
組卷：223引用：5難度：0.8 -
7．下列關(guān)于實(shí)像的說(shuō)法，正確的是（ ）
組卷：84引用：2難度：0.7 -
8．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：38難度：0.9
五、解答題
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25．如圖所示：
（1）在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，以上兩種使用方式中正確的是 圖，鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為 cm。
（2）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是 ，若用毫米刻度尺測(cè)量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ，該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為 cm。組卷：706引用：12難度：0.3 -
26．微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如表：
（1）敲擊時(shí)，聲音是由 產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊，則發(fā)出聲音的 將不同。編號(hào) 長(zhǎng)度/cm 直徑/cm 頻率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656
（2）三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
答：（能/不能）；理由：。
（4）如果想得出管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系，則需再增加一根長(zhǎng)度和直徑分別為 cm和 cm的金屬管。
（5）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺所產(chǎn)生的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。
實(shí)驗(yàn)方案：；
判斷方法：。組卷：122引用：13難度：0.3