2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津區(qū)會(huì)盟聯(lián)合中學(xué)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/5 10:30:2
一、選擇題（17小題，每小題3分，共51分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）
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1．中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，主要表現(xiàn)在（ ?。?br />①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性
②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域
③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)
④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)組卷：22引用：20難度：0.6 -
2．在當(dāng)代，終生學(xué)習(xí)已成為人們的一種生活方式。之所以要把學(xué)習(xí)作為我們的終生活動(dòng)，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：27引用：19難度：0.9 -
3．某心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“特別在意別人評(píng)價(jià)的人就像自愿當(dāng)別人的‘傀儡’。別人的一言一行、一顰一笑，操縱了他的喜怒哀樂(lè)。這是缺少自我肯定的表現(xiàn)。人應(yīng)該清楚地知道自己最有價(jià)值的地方以及缺點(diǎn)。當(dāng)別人毀謗 自己時(shí)，要提醒自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己：‘別人不了解我，我才最了解我自己?！?dāng)別人過(guò)于贊譽(yù)自己時(shí)，也要提醒自己有哪些缺點(diǎn)，告訴自己：‘別人不了解我，我受不起這樣的稱(chēng)贊。’”這段話告訴我們（ ?。?br />①重視他人的評(píng)價(jià)，虛心接受所有的評(píng)價(jià)
②我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，以幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度
③如果一些評(píng)價(jià)不正確，我們就應(yīng)該拒絕
④完全接受他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)都是出于真心幫助自己的組卷：0引用：3難度：0.7 -
4．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！庇袝r(shí)我們要通過(guò)他人來(lái)認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的表現(xiàn)是正確地通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的有（ ?。?br />①小麗看到小茜穿著漂亮的衣服，而自己衣服舊了，心里很難過(guò)
②王亮看到同學(xué)熱心助人，很受感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)
③張鵬非常在意他人的評(píng)價(jià)，當(dāng)有人批評(píng)他時(shí)，他感到羞愧難當(dāng)
④張豪認(rèn)真聽(tīng)取老師的評(píng)價(jià)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法組卷：8引用：14難度：0.7 -
5．八年級(jí)的小飛要棄學(xué)打工掙錢(qián)去。作為小飛的好朋友，你應(yīng)該這樣勸他（ ?。?br />①上不上學(xué)是無(wú)關(guān)緊要的事，我支持你
②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎
③學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活
④今天的學(xué)習(xí)，正是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要珍視當(dāng)下，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)組卷：34引用：36難度：0.9 -
6．鄒韜奮先生說(shuō)：“友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰?！边@告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.7 -
7．“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有朋友這世界不過(guò)是一片荒野?！边@句話主要告訴我們（ ?。?br />①生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情
②朋友能給我們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助
③朋友可以幫助我們減少孤獨(dú)，感受溫暖，享受到交往的快樂(lè)
④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好組卷：73引用：32難度：0.7
二、非選擇題（4小題，共49分）
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20．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料 小周是七年級(jí)的新生，在小學(xué)，他憑借自己的聰明，放學(xué)回家只完成作業(yè)就是班級(jí)的尖子生，是老師公認(rèn)的好學(xué)生。上了初中后，他依然按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果期中考試考砸了，考試成績(jī)僅是全班中等水平。
以前的尖子生變成了現(xiàn)在的中等生，小周很苦惱，不知該怎么辦。
（1）你認(rèn)為小周進(jìn)入中學(xué)后的學(xué)習(xí)方法是否存在問(wèn)題？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（2）小周如何才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)？
（3）為什么同樣的學(xué)習(xí)方法，卻產(chǎn)生了兩種不同的結(jié)果呢？
（4）請(qǐng)你針對(duì)小周的情況，給他一些好的建議。組卷：5引用：2難度：0.7 -
21．升入七年級(jí)之后，小雅周?chē)耐瑢W(xué)都有了新朋友，她也希望自己能交到一些好朋友，可她不知道如何提高交往能力，為此她一直在努力。下面是她的部分QQ空間日志，其中不乏一些困惑和煩惱，請(qǐng)你來(lái)幫助她。
日志內(nèi)容 問(wèn)題 日志一：我從小性格內(nèi)向，不喜歡與人交往，也不知道如何與人交往，見(jiàn)了同學(xué)不知道說(shuō)什么好，身邊也沒(méi)有要好的同學(xué)、朋友。我常想：朋友不就是在一起說(shuō)說(shuō)話嗎？有沒(méi)有朋友都沒(méi)什么影響。 （1）請(qǐng)你告訴小雅朋友的重要影響。 日志二：今天上午上課的時(shí)候，小宇突然讓我?guī)退?qǐng)假，小宇稱(chēng)自己病了。經(jīng)過(guò)再三追問(wèn)，我了解到：小宇是為了與網(wǎng)友見(jiàn)面，才要我?guī)退鲋e向老師請(qǐng)假。我知道撒謊是不對(duì)的，可是，小宇是我的好朋友。我該怎么做呢？ （2）你覺(jué)得小雅應(yīng)該怎么做？為什么？ 日志三：有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼。這幾天我考慮了好久，思來(lái)想去，覺(jué)得我和小麗的不愉快是因?yàn)槲也蛔⒁饧?xì)節(jié)引起的，就由我來(lái)化解它吧。不能因?yàn)槲业倪^(guò)失，失掉了友情。我要把友誼呵護(hù)好。 （3）請(qǐng)你列舉一些方法，來(lái)幫助小雅呵護(hù)友誼。 組卷：0引用：1難度：0.3