人教新版七年級(jí)上冊(cè)《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2021年單元測(cè)試卷

一、知識(shí)點(diǎn)1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸

• 1．根吸收水分的主要部位是（　?。?/h2>

  A．根冠

  B．成熟區(qū)

  C．伸長(zhǎng)區(qū)

  D．分生區(qū)
  組卷：11引用：76難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于導(dǎo)管的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織

  B．導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的管道

  C．根和葉脈中有導(dǎo)管，但是這些導(dǎo)管是不相通的

  D．每一根導(dǎo)管都是由許多細(xì)胞組成的，這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁也已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道
  組卷：15引用：1難度：0.3

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• 3．水分進(jìn)入植物體內(nèi)并在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩秸_的是（　?。?/h2>

  A．根毛細(xì)胞→成熟區(qū)導(dǎo)管→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管

  B．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞→成熟區(qū)導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管

  C．根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管

  D．成熟區(qū)導(dǎo)管→成熟區(qū)細(xì)胞→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管
  組卷：26引用：1難度：0.3

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二、解答題（共1小題，滿分0分）

• 4．如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
  （1）徒手制作葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí)，要把葉片平放在小木板上，用手捏緊并排的兩片刀片，

   

  切割葉片。選取最

   

  的一片，制成臨時(shí)切片。
  （2）圖中的[1]和[3]合稱

   

  ，它們的細(xì)胞排列緊密，這樣的特點(diǎn)使它們有

   

  作用，屬于 

   

  組織。
  （3）圖中的[2]

   

  是葉片的主要部分，里面含有大量的

   

  ，而使葉片呈現(xiàn)綠色，多數(shù)植物體葉片正面的綠色比背面深，其主要原因是靠近上表皮的葉肉細(xì)胞中

   

  的數(shù)量多。
  （4）蒸騰作用水分的散失是通過(guò)一對(duì)半月形的[4]

   

  形成的[6]

   

  來(lái)完成的。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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三、選擇題（共11小題，每小題0分，滿分0分）

• 5．下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟，正確的排序是（　?。?br />①取新鮮的植物葉片放在載玻片上②橫向迅速切割葉片③右手緊捏并排的兩片刀片④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中．

  A．⑤④③②①

  B．①⑤④③②

  C．①③②④⑤

  D．①③②⑤④
  組卷：5引用：2難度：0.7

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三、選擇題（共11小題，每小題0分，滿分0分）

• 15．如圖是綠色開花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

  B．b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用

  C．c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

  D．綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
  組卷：461引用：45難度：0.9

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四、解答題（共1小題，滿分0分）

• 16．如圖為葉片的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
  （1）請(qǐng)寫出各部分名稱：[①]

   

  ，[②]

   

  ，[③]

   

  ，[④]

   

  ，[⑤]

   

  。
  （2）結(jié)構(gòu)[

   

  ]

   

  中有導(dǎo)管，能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞。
  （3）[⑤]的張開與閉合是由

   

  細(xì)胞控制的。
  （4）植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水絕大部分以

   

  的形式從[

   

  ]中散失，這種生理過(guò)程叫

   

  作用。
  （5）構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是

   

  （填一種細(xì)胞器名稱）。
  （6）根據(jù)如圖分析葉片上下兩面顏色的區(qū)別及原因：

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.6

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