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人教部編版中外歷史綱要(下)《2.4 中古時(shí)期的亞洲》2021年同步練習(xí)卷(20)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共10小題)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖中的“伊斯蘭歷”即伊斯蘭教的歷法,在我國(guó)也叫回回歷或回歷,為世界穆斯林所通用。這種歷法把622年定為伊斯蘭教教歷元年,是為了紀(jì)念穆罕默德在這一年(  )

    組卷:8引用:11難度:0.6
  • 2.歷史事實(shí)是指歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。下列歷史事實(shí)或歷史觀點(diǎn)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.“____是一位英雄式人物,自從他出現(xiàn)在阿拉伯半島上,看吧,無(wú)人注意的,變成世界上聞名的了;微小的,變成世界上最偉大的了。”橫線處應(yīng)該填的歷史人物是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.歷史課上,李老師安排學(xué)生收集大化改新、穆罕默德在麥地那建立政教合一的國(guó)家、采邑制的實(shí)行、瑯城市民為爭(zhēng)取自治權(quán)而斗爭(zhēng)等相關(guān)資料,作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6

二、解答題(共2小題)

  • 11.閱讀下列材料,回答問(wèn)題
    材料一 日本留學(xué)生對(duì)于唐朝實(shí)行均田制,制定律今,建立中央集權(quán)制國(guó)家,國(guó)泰民安,文化繁榮的大好形勢(shì),深為贊賞?;貒?guó)后,積極倡導(dǎo)以“法制完備”的唐朝為典范,實(shí)行政治改革。
    --摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),這場(chǎng)政治改革是指什么?它對(duì)日本社會(huì)發(fā)展起到了怎樣的推動(dòng)作用?
    材料二 這個(gè)變化,主要就表現(xiàn)在新體制通過(guò)大幅度提高議會(huì)的權(quán)威實(shí)現(xiàn)了對(duì)王權(quán)的有效限制,并在議會(huì)內(nèi)部實(shí)施了某種程度的權(quán)力分割和制衡,同時(shí)還對(duì)個(gè)人的自由權(quán)利表示了相當(dāng)程度的承認(rèn)和重視。這就為未來(lái)國(guó)家民主化的發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    --馬克垚主編《世界文明史》(2)依據(jù)材料二:“新體制”是以哪部法律文件為基礎(chǔ)逐漸確立起來(lái)的?概括“新體制”確立的歷史意義?
    材料三 據(jù)統(tǒng)計(jì),1861年后的30年間,俄國(guó)的糧食產(chǎn)量增加了三分之二。在此期間,農(nóng)村社會(huì)分化加劇,一部分農(nóng)民成為富農(nóng),更多的農(nóng)民卻更加貧困,不得不依靠出賣(mài)勞動(dòng)力為生。富農(nóng)購(gòu)買(mǎi)了越來(lái)越多的土地,雇傭貧雇農(nóng),用新式農(nóng)具,經(jīng)營(yíng)資本主義農(nóng)業(yè)。
    --摘自人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》(3)依據(jù)材料三,分析農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 12.閱讀材料,完成下列要求。
    【材料一】人類(lèi)的歷史雖然已有三四百萬(wàn)年,但人類(lèi)的文明史卻僅有五六千年。人類(lèi)從野蠻步入文明是一個(gè)最具有劃時(shí)代意義的關(guān)鍵一步,……文明首先在自然條件優(yōu)越、適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的亞非大河流域產(chǎn)生。這就是西亞、埃及、印度和中國(guó)的古代東方文明,隨后在地中海區(qū)域又出現(xiàn)了一種帶有鮮明海洋性質(zhì)的古代西方文明,這就是希臘、羅馬文明。
    --川教版歷史教科書(shū)《世界古代史內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀》【材料二】中世紀(jì)的阿拉伯人繼承和發(fā)展了古代希臘的理性傳統(tǒng),在實(shí)驗(yàn)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文等各方面取得了領(lǐng)先全球的成就。阿拉伯天文學(xué)家的“圖斯雙圓”理論出現(xiàn)在300年后的哥白尼的《天體運(yùn)行論》中,現(xiàn)代天文學(xué)家中的很多名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)來(lái)自阿拉伯天文學(xué)家,歐洲語(yǔ)言中的大多數(shù)星宿的名稱(chēng)都來(lái)源于阿拉伯語(yǔ)。12世紀(jì)開(kāi)始,許多希臘哲學(xué)著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字,歐洲人才重新聽(tīng)到亞里士多德的名字,接觸到真實(shí)的希臘古典哲學(xué)著作。從阿拉伯世界涌來(lái)的知識(shí)潮流,給歐洲帶來(lái)了向心靈解放的“大躍進(jìn)”,促進(jìn)了發(fā)展自由思想的偉大進(jìn)步,導(dǎo)致了文藝復(fù)興的到來(lái)。中國(guó)的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐。
    --蔡德貴《中世紀(jì)阿拉伯人對(duì)哲學(xué)和科學(xué)的貢獻(xiàn)》【材料三】……拜占庭帝國(guó)陶醉于已有的輝煌成果。在以后的時(shí)代里,它無(wú)視西歐城市出現(xiàn)后悄然興起的文明新因素,更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。拜占庭人認(rèn)為,他們的職責(zé)在于保存祖先的遺產(chǎn)而不在于創(chuàng)新,這種封閉保守的心態(tài)持續(xù)了若干世紀(jì)之后,拜占庭文明終于被歷史大潮所淘汰。
    (1)根據(jù)材料一,指出古代東西方文明分別誕生于怎樣的自然環(huán)境中。
    (2)根據(jù)材料二,概括阿拉伯對(duì)歐洲社會(huì)的影響。并據(jù)此回答阿拉伯人在東西方文明交流中所起的作用。
    (3)材料三中的拜占庭帝國(guó)是如何滅亡的?綜合以上三則材料,你得到怎樣的歷史啟示?

    組卷:3引用:17難度:0.6
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