2021-2022學(xué)年山西省忻州市忻府區(qū)現(xiàn)代雙語學(xué)校四年級(上)第三次段考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累。
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1.根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
(1)老麻雀為了bǎo hù
(2)xìng kuī組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.給加點字選擇正確的讀音。
嗅一嗅(xiù chòu) 露(lù lòu) 撇(pié piě) 相(xiāng xiàng) 殷(yān yīn) 角(jiǎo jué) 組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.補全詞語,完成練習(xí)。
A. B. C.重整 D. E. F.差之毫厘,
(2)用詞語A寫一個句子。
(3)測量是一項組卷:1引用:1難度:0.7
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4.下列加點字的“漫”與“漫天卷地”的“漫”意思相同的一項是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8
二、閱讀天地。
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13.課外閱讀。
一只空瓶子的溫暖 ①星期天,一家人購物后回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了,以前她可是隨手亂扔的。但我沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好的教育機會。
②我不動聲色,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進了我的手提袋里。家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。
③我知道女兒會不屑一顧,還會說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,比著誰更能浪費。不過我會告訴她,即使有錢的比爾?蓋茨,在生活中也是反對浪費的。
④果然,女兒看到我的舉動后很吃驚,她竟然要把瓶子從我的手提袋中拿出來重新扔掉。看到女兒進入我設(shè)的圈套,我諄諄地教導(dǎo)她,“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。”
⑤我等待著女兒的慚愧,或者道歉,或者她默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我的手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的她是靠勞動吃飯的……”
⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我見到她時,偶爾也會遞上兩塊硬幣,想著自己的慈善,會自我陶醉上好陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更重要的是給他勞動的尊嚴(yán)。
⑦我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個真正需要它的人。
⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。
(1)根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,填寫下表。事件 心理 女兒把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸想要教育女兒 爸爸 女兒 女兒重新把瓶子放回原處并說明原因 爸爸
(3)第④段中“我”設(shè)置的“圈套”是
(4)對“她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌”理解不正確的是
A.運用動作描寫,生動傳神地表現(xiàn)了女兒做了自己想做的事后的輕松、愉快的心理。
B.運用動作描寫,生動傳神地表現(xiàn)女兒的可愛、天真。
C.運用動作描寫,生動傳神地表現(xiàn)女兒還小,愛撒嬌,有些蠻橫的性格。
D.運用動作描寫,生動地表現(xiàn)了女兒希望“我”能理解她的做法的心理。
(5)讀第⑥⑦⑧段,在下面橫線上按要求寫批注。
①選一處,批注上你獲得的啟示。
②選一處,批注上你的疑問。
(6)理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。組卷:25引用:2難度:0.5
三、習(xí)作天地。
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14.習(xí)作天地。
題目:一件讓我 的事
提示:生活中一定有讓你印象深刻的事,那件事給你留下怎樣的記憶呢?是高興、難過、后悔,還是……選一件你印象深刻的事,先把題目補充完整,再按一定的順序把這件事情寫清楚,語句通順,書寫要工整,400字左右。組卷:1引用:1難度:0.3