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2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市大豐實驗中學(xué)九年級(上)物理平時作業(yè)(9.27)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共5小題)

  • 1.夾子是生活中常見的器具,對此小韓進(jìn)行了探究:
    ①小韓用力將夾子張開(如圖甲),此時夾子屬于
    (省力/費力)杠桿;
    ②用夾子夾住物體時(如圖乙),夾子屬于
    (省力/費力)杠桿。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:297引用:8難度:0.9
  • 2.小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本,水平勻速拉動0.5m.所用的水平拉力為1N,則課本重力做功
     
    J,水平拉力做功
     
    J。

    組卷:894引用:109難度:0.9
  • 3.一重為50N的物體,在推力F的作用下前進(jìn)了20m,撤去推力后,由于慣性物體又前進(jìn)了5m,在此過程中推力F所做的功為500J,則推力F的大小為
     
    。

    組卷:157引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是某商場的自動扶梯。扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓。已知扶梯以1m/s的速度勻速上行。則扶梯對他做的功是
    J,對他做功的功率是
    W.如果站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的效率將
    (填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

    組卷:326引用:24難度:0.7

三、解答題(共6小題,滿分0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.如圖所示,有一塊平直的輕質(zhì)木板(木板重力不計),其左端連接在轉(zhuǎn)動軸O處,其右端A用一根細(xì)繩系在豎直墻上的B處,此時木板恰好水平,∠BAO=30°,細(xì)繩能承受的最大拉力為10N,OA兩點間距是100cm.現(xiàn)將一個重為20N的物塊(邊長忽略不計)放在木板上O點處,讓它在一個大小為8N的水平拉力作用下以2cm/s的速度向右做勻速直線運動,當(dāng)小物塊運動到C點時,細(xì)繩被拉斷。
    求:
    (1)OC間的距離是多大?
    (2)小物塊在木板上運動了多長時間,細(xì)繩才被拉斷?
    (3)在細(xì)繩AB被拉斷之前,拉力F對小物塊做了多少功?做功功率為多大?

    組卷:259引用:7難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.張強同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運送到樓上,圖中每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子,且提升同樣的高度。圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖象。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
    (1)每個滑輪的重是多少?
    (2)繩子能承受的最大拉力是多少?
    (3)當(dāng)繩子的拉力最大時,滑輪組的機械效率是多少?

    組卷:616引用:21難度:0.1
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