人教新版選修中國古代詩歌散文鑒賞《六國論》2021年同步練習(xí)卷（4）

一、文言文閱讀

• 1．文言文閱讀
  閱讀下面的文言文，完成各小題。
        秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。
        齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行良將猶在則勝負(fù)之?dāng)?shù)存亡之理當(dāng)與秦相較或未易量。
  （1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．舉以予人	予：送
  B．此言得之	得：得當(dāng)
  C．始速禍焉	速：加速
  D．洎牧以讒誅	洎：等到

  （2）下列加點的虛詞，意義和用法都相同的一組是

   

  
  

  A．以有尺寸之地	至丹以荊卿為計
  B．趙嘗五戰(zhàn)于秦	齊人勿附于秦
  C．子孫視之不甚惜	燕趙之君，始有遠(yuǎn)略
  D．較秦之所得	諸侯之所亡

  （3）下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是一項

   

  
  A．刺客不行/良將猶在/則勝負(fù)之?dāng)?shù)/存亡之理/當(dāng)與秦相較/或未易量
  B．刺客不行良將猶在/則勝負(fù)之?dāng)?shù)存亡之理/當(dāng)與秦相較/或未易量
  C．刺客不行/良將猶在/則勝負(fù)之?dāng)?shù)/存亡之理當(dāng)/與秦相較或未易量
  D．刺客不行/良將猶在/則勝負(fù)之?dāng)?shù)/存亡之理當(dāng)與秦/相較或未易量
  （4）下列對選文內(nèi)容的分析，不正確的一項是

   

  
  A．作者針對韓、魏、楚三國賂秦的弊端進(jìn)行論證。從正反兩方面對比論證，突出強(qiáng)調(diào)了“秦之所大欲”與“諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)”的論斷。
  B．作者引用“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅”作比喻論證，貼切恰當(dāng)，深入淺出，明白曉暢，增強(qiáng)了說服力。
  C．作者主要采用了分層論證的方法，針對齊、燕、趙三國不賂秦而破滅的情況進(jìn)行論證，從而論證了“不賂者以賂者喪”的觀點。
  D．選文第一段以駢文的排比句和對偶句為主，又間雜一些散句，語言顯得既有氣勢又有變化。
  （5）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①奉之彌繁，侵之愈急。
  ②與嬴而不助五國也。
  ③后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。
  組卷：13引用：4難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。
        燕將攻下聊城，聊城人或讒之燕，燕將懼誅，因保守聊城，不敢歸。齊田單攻聊城歲余，士卒多死而聊城不下。魯連乃為書，約之矢以射城中，遺燕將。書曰：
        吾聞之，智者不倍時而棄利，勇士不卻死而滅名，忠臣不先身而后君。今公行一朝之忿，不顧燕王之無臣，非忠也；殺身亡聊城，而威不信于齊，非勇也；功敗名滅，后世無稱焉，非智也。今死生榮辱，貴賤尊卑，此時不再至，愿公詳計而無與俗同。
        且楚攻齊之南陽，魏攻平陸。今秦人下兵，魏不敢東面；衡秦^①之勢成，楚國之形危。且夫齊之必決于聊城，公勿再計。今楚魏交退于齊，而燕救不至。以全齊之兵，無天下之規(guī)，與聊城共據(jù)期年之敝，則臣見公之不能得也。為公計者，不如全車甲以報于燕。上輔孤主以制群臣，下養(yǎng)百姓以資說士，矯國更俗，功名可立也。亡意亦捐燕棄世，東游于齊乎？裂地定封，富比乎陶、衛(wèi)，世世稱孤，與齊久存，又一計也。此兩計者，顯名厚實也，愿公詳計而審處一焉。
        且吾聞之，規(guī)小節(jié)者不能成榮名，惡小恥者不能立大功。故管子不恥身在縲紲之中而恥天下之不治，不恥不死公子糾而恥威之不信于諸侯，故兼三行之過而為五霸首，名高天下而光燭鄰國?；腹煜?，會諸侯，曹子以一劍之任，枝桓公之心于壇坫之上，顏色不變，辭氣不悖，三戰(zhàn)之所亡一朝而復(fù)之，天下震動，諸侯驚駭，威加吳、越。若此二士者，非不能成小廉而行小節(jié)也，以為殺身亡軀，絕世滅后，功名不立，非智也。故去感忿之怨，立終身之名；棄忿悁^②之節(jié)，定累世之功。是以業(yè)與三王爭流，而名與天壤相弊也。愿公擇一而行之。
        燕將見魯連書，泣三日，猶豫不能自決。欲歸燕，已有隙，恐誅；欲降齊，所殺虜于齊甚眾，恐已降而后見辱。喟然嘆曰：“與人刃我，寧自刃?！蹦俗詺?。
  （選自《史記?魯仲連鄒陽列傳》，有刪改）（注）①衡秦：與秦國連橫。衡，通“橫”。②悁（yuān）：憤恨。
  （1）對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．因保守聊城，不敢歸	保守：保衛(wèi)、守住
  B．不恥身在縲紲之中	縲紲：累贅、牽累
  C．名高天下而光燭鄰國	燭：照、照耀
  D．欲歸燕，已有隙	隙：隔閡，裂痕

  （2）下列各組句子中，加線詞的意義和用法相同的一項是

   

  
  

  A．士卒多死而聊城不下	潦水盡而寒潭清
  B．為公計者，不如全車甲以報于燕	有鳥焉，其名為鵬
  C．上輔孤主以制群臣	倚南窗以寄傲
  D．三戰(zhàn)之所亡一朝而復(fù)之	均之二策，寧許以負(fù)秦曲

  （3）下列語句編為四組，全都屬于魯連說服燕將放棄聊城的一組是

   

  
  ①聊城人或讒之燕
  ②不如全車甲以報于燕
  ③與齊久存，又一計也
  ④惡小恥者不能立大功
  ⑤故去感忿之怨，立終身之名
  ⑥恐已降而后見辱
  A．①②⑤
  B．①③⑤
  C．③④⑤
  D．②④⑥
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①智者不倍時而棄利，勇士不卻死而滅名，忠臣不先身而后君。
  ②規(guī)小節(jié)者不能成榮名，惡小恥者不能立大功。
  ③欲降齊，所殺虜于齊甚眾，恐已降而后見辱。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

一、文言文閱讀

• 3．閱讀下面的文字，回答下列各題。
  六國論
  蘇 轍
        愚讀六國世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤西向，以攻山西千里之秦而不免于滅亡，常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計。蓋未嘗不咎其當(dāng)時之士，慮患之疏，而見利之淺，且不知天下之勢也。
        夫秦之所與諸侯爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之郊；諸侯之所與秦爭天下者，不在齊、楚、燕、趙也，而在韓、魏之野。秦之有韓、魏，譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖，而蔽山東之諸侯，故夫天下之所重者，莫如韓、魏也。
        昔者范雎用于秦而收韓，商鞅用于秦而收魏，昭王未得韓、魏之心，而出兵以攻齊之剛、壽，而范雎以為憂。然則秦之所忌者，可以見矣。秦之用兵于燕、趙，秦之危事也。越韓過魏而攻人之國都，燕、趙拒之于前，而韓、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、趙，未嘗有韓、魏之憂，則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障，而使秦人得出入于其間，此豈知天下之勢邪？委區(qū)區(qū)之韓、魏，以當(dāng)虎狼之強(qiáng)秦，彼安得不折而入于秦哉？韓、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于東諸侯，而使天下遍受其禍。
        夫韓、魏不能獨當(dāng)秦，而天下之諸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國，因得以自安于其間矣。以四無事之國，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急，若此可以應(yīng)夫無窮。彼秦者將何為哉？不知出此，而乃貪疆場尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至使秦人得間其隙，以取其國，可不悲哉!
  （1）下列句子劃線詞的解釋不正確的一項是

   

  
  

  A．夫韓、魏不能獨當(dāng)秦	當(dāng)：抵擋
  B．藉之以蔽其西	蔽：以……為屏障
  C．以二國委秦	委：委托
  D．四國休息于內(nèi)，以陰助其急	陰：暗暗地，暗中地

  （2）下列各組劃線詞的意思相同的一項是

   

  
  

  A．以五倍之地	以攻山西千里之秦
  B．蓋未嘗不咎其當(dāng)時之士	且不知天下之勢也
  C．而不免于滅亡	而見利之淺
  D．常為之深思遠(yuǎn)慮	彼秦者將何為哉

  （3）下列對原文的分析和鑒賞，錯誤的一項是

   

  
  A．本文作者從韓、魏兩國所處的戰(zhàn)略地位出發(fā)，論證了六國之所以先后覆滅，是由于將相謀士目光短淺，缺乏政治遠(yuǎn)見，胸?zé)o韜略，不能聯(lián)合抗秦。
  B．北宋在軍事上長期積弱，不能自振，遼和西夏屢屢襲擾，蘇轍的議論有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。
  C．蘇轍此文著重論述韓、魏地位及“禮天下之奇才”的重要性，只是針對北宋的形勢而言的，用語比較含蓄。
  D．本文在論述過程中，從正、反兩方面反復(fù)對照，邏輯嚴(yán)密，氣勢奔放，體現(xiàn)了蘇轍散文筆力雄健的特點。
  （4）這篇文章的中心論點是什么？蘇洵的《六國論》中表明全文中心論點的是哪一句話？
  （5）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
  ①常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計。
  ②秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

一、文言文閱讀

• 4．閱讀下面的文字，回答下列各題。
        或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨完，故曰：弊在賂秦也。
        秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所 亡與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。
        齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之 理，當(dāng)與秦相較，或未易量。
        嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無 使為積威之所劫哉！
        夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
  （1）下列句中劃線詞解釋有錯誤的一項是

   

  
  

  A．非兵不利	軍隊
  B．始有遠(yuǎn)略	起初
  C．洎牧以讒誅	等到
  D．則勝負(fù)之數(shù)	運(yùn)數(shù)

  （2）下列各項中，劃線字的意義和用法相同的一項是

   

  
  

  A．趙嘗五戰(zhàn)于秦	其勢弱于秦
  B．斯用兵之效也	子孫視之不甚惜
  C．洎牧以讒誅	以有尺寸之地
  D．是故燕雖小國而后亡	惜其用武而不終也

  （3）下列對文章分析不正確的一項是

   

  
  A．文章表面上批評的是六國，實際上諷刺的是北宋，是為反對朝廷以賂求和的妥協(xié)政策而寫。
  B．文章開頭提出論點：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦”，先否定后肯定，從正反兩個方面作判斷，加強(qiáng)語言力量。
  C．作者在文中把不賂者分為兩類：一種是與秦國交好的，不助五國的，如齊國；一種是雖然開始反抗秦國侵略，后來卻聽信讒言錯殺將領(lǐng)，用武而不終的，如燕趙兩國。
  D．文章最后由論古過渡到諷今，點出寫作此文的現(xiàn)實意義，“悲夫”一句，嘆六國不知道珍惜形勢，“為秦人積威之所劫”“以趨于亡”。議論抒情相結(jié)合，寄托感慨，很有震撼力。
  （4）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨完。
  ②燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。
  ③戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 5．閱讀下面兩個語段，完成文后各題。
  六國論（節(jié)選）
  蘇 轍      嘗讀六國世家，竊怪天下之諸侯，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤向西，以攻山西千里之秦，而不免于滅亡。常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計。蓋未嘗不咎其當(dāng)時之士，慮患之疏，而見利之淺，且不知天下之勢也。
        夫韓、魏不能獨當(dāng)秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國因得以自完于其間矣。以四無事之國，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無窮彼秦者將何為哉不知出此而乃貪疆場尺寸之利背盟敗約以自相屠滅秦兵未出而天下諸侯已自困矣至于秦人得伺其隙，以取其國，可不悲哉？
  六國論（節(jié)選）
  李 楨      以余觀之，彼六國者皆欲為秦所為，未可專以罪秦也。當(dāng)是時，東諸侯六國也，未有能愈于秦也；其溺于攻伐，習(xí)于虞詐，強(qiáng)食而弱肉者，視秦?zé)o異也。兵連禍結(jié)，曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不復(fù)增一秦也，惟其終不克為秦所為，是以卒自弱，而取夷滅。
  （注）①擅：據(jù)有。②形便：地理形勢有利。
  （1）下列句子中，對加橫線詞的解釋不正確的一項是

   

  
  

  A．竊怪天下之諸侯	竊：私下
  B．蓋未嘗不咎其當(dāng)時之士	咎：過失
  C．故莫如厚韓親魏以擯秦	擯：排斥，抵御
  D．而天下諸侯已自困矣	困：困窘

  （2）下列句中，加橫線的虛詞意義和用法完全相同的一項是

   

  
  

  A．①秦兵未出，而天下諸侯已自困矣	②茍以天下之大，下而從六國破亡之故事
  B．①而四國休息于內(nèi)	②齊人勿附于秦
  C．①未可專以罪秦也	②不賂者以賂者喪
  D．①蓋未嘗不咎其當(dāng)時之士，慮患之疏，而見利之淺	②子孫視之不甚惜

  （3）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．若此可以應(yīng)/夫無窮彼秦者/將何為哉/不知出此/而乃貪疆場尺寸之利/背盟敗約/以自相屠滅/秦兵未出/而天下諸侯已自困矣/
  B．若此可以應(yīng)/夫無窮/彼秦者將何為哉/不知出此/而乃貪疆場尺寸之利/背盟敗約以自相/屠滅秦兵/未出/而天下諸侯已自困矣/
  C．若此/可以應(yīng)夫無窮/彼秦者將何為哉/不知出此/而乃貪疆場尺寸之利/背盟敗約/以自相屠滅/秦兵未出/而天下諸侯已自困矣/
  D．若此/可以應(yīng)夫無窮彼秦者/將何為哉/不知出此/而乃貪疆場尺寸之利/背盟敗約以自相/屠滅秦兵/未出/而天下諸侯已自困矣/
  （4）下列說法不符合原文內(nèi)容的一項是

   

  
  A．蘇轍認(rèn)為“使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵”的條件是“秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國”。
  B．李楨認(rèn)為六國在“溺于攻伐，習(xí)于虞詐，強(qiáng)食而弱肉”等方面與秦國是沒有什么區(qū)別的。
  C．蘇轍認(rèn)為六國滅亡的原因在于不知佐韓、魏以擯秦，“而乃貪疆場尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅”。
  D．李楨認(rèn)為六國滅亡是由于未占據(jù)有利地勢，又未得天助，否則，其中的任何一個國家也可以像秦國一樣一統(tǒng)天下。
  （5）翻譯文中畫線的句子。
  ①以四無事之國，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。
  ②惟其終不克為秦所為，是以卒自弱，而取夷滅。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 6．閱讀下面的文字，完成后面各題。
        六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。
        秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。
        齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。
        嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！
        夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
  （1）下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．至丹以荊卿為計，始速禍焉	速：招致
  B．義不賂秦	義：堅持正義
  C．暴秦之欲無厭	厭：滿足
  D．思厥先祖父	先祖父：死去了的爺爺

  （2）下列各組中加橫線詞的意義和用法，相同的一項是

   

  
  

  A．①不賂者以賂者喪	②然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢
  B．①為國者無使為積威之所劫	②身死人手，為天下笑者，何也
  C．①賂秦而力虧	②而秦兵又至矣
  D．①而猶有可以不賂而勝之之勢	②一人之心，萬人之心也

  （3）下列句子中，對原文內(nèi)容的分析不正確的一項是

   

  
  A．文章提出并論證了六國滅亡“弊在賂秦”的精辟論點，借古諷今，抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策，告誡北宋統(tǒng)治者要吸取六國滅亡的教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。
  B．開篇先用否定肯定相對照的判斷句式，開門見山地提出全文的中心論點：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。”接著引出兩個分論點來闡述中心論點。
  C．文章第二段以概括的史實和淺近的道理，論證第一分論點：“賂秦而力虧，破滅之道也。”文章第三段以齊、燕、趙三國破滅的史實，論證第二個分論點：“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨完。”
  D．文章第四段，用假設(shè)推論的方法，提出了六國免于被秦國滅亡，求得生存的正確策略，同時，作者不帶任何感情，客觀冷靜地總結(jié)了六國滅亡的慘痛教訓(xùn)，由論史過渡到告誡當(dāng)世的“為國者”。
  （4）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。
  ②悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！
  組卷：14引用：3難度：0.6

  解析

二、情景默寫

• 7．默寫。
  （1）《六國論》的中心論點是“

   

  ，

   

  ，

   

  ，

   

  ?！?br />（2）《六國論》中作者含蓄表明寫作目的句子：

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （3）《六國論》中的“

   

  ，

   

  ，

   

  ，

   

  。”引用了古人的一個譬喻，準(zhǔn)確形象地說明了賂秦的嚴(yán)重危害。
  （4）蘇洵在《六國論》中告誡統(tǒng)治者不要被強(qiáng)敵的積威嚇到的句子是：

   

  。
  （5）《六國論》中論述齊國滅亡根源的句子是：

   

  。
  （6）《六國論》中論述齊國滅亡原因的句子是：

   

  。
  （7）《六國論》中作者批評趙國殺害良將，不能堅持無力抗秦到底的句子：

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （8）《六國論》中表現(xiàn)列國先人艱苦開辟疆土的句子：

   

  ，

   

  。
  （9）蘇洵《六國論》：“悲夫！有如此之勢，

   

  ，

   

  ！”用六國破滅的教訓(xùn)諷刺北宋賂遼。
  （10）思厥先祖父，

   

  ，

   

  ，以有尺寸之地。
  （11）齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？

   

  。
  （12）子孫視之不甚惜，舉以予人，

   

  。
  （13）嗚呼！

   

  ，

   

  ，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。
  組卷：26引用：1難度：0.9

  解析

三、選擇題

• 8．下面對《六國論》的賞析，不正確的一項是（　　）

  A．本文是篇史論，史論的目的不在就歷史談歷史，而是借史立論，以古鑒今，選擇一個角度，抓住一個問題，持之有故、言之成理地確立自己的觀點，進(jìn)行深入論證，以闡明自己對現(xiàn)實政治的主張。

  B．本文從歷史與現(xiàn)實結(jié)合的角度，依據(jù)史實，抓住“不賂者以賂者喪”這一中心論點來立論，針砭時弊，切中要害，表達(dá)了作者明達(dá)而深湛的政治見解。文末巧妙地聯(lián)系北宋現(xiàn)實，點出全文主旨，語意深切，發(fā)人深省。

  C．本文是論說文，其結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密，論點的鮮明，堪稱古議論文之典范。文章開篇即提出了“六國破滅，弊在賂秦”的論點，然后以史實為據(jù)，運(yùn)用例證、引證、對比論證等方法，分別從“賂秦”“不賂秦”兩類國家分析其弊端，又以假設(shè)申說如果六國不賂秦則不至于滅亡，從而得出“為國者無使為積威之所劫哉”的論斷。

  D．最后，借古諷今，諫北宋統(tǒng)治者切勿“從六國破亡之故事”。文章圍繞中心論點展開論證，既深入又充分，邏輯嚴(yán)密，無懈可擊。全文不僅句與句、段與段之間有緊密的邏輯關(guān)系，而且首尾照應(yīng)。
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 9．下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．秦國用攻戰(zhàn)獲取土地之外，還受到諸侯的賄賂，小的就得到邑鎮(zhèn)，大的就得到城市。

  B．諸侯送給秦國土地越多，秦國侵略諸侯就越急迫。所以，不用作戰(zhàn)，誰強(qiáng)誰弱誰勝誰負(fù)已經(jīng)確定了。

  C．后來秦國第二次攻打趙國，李牧連連退卻。

  D．如果六國用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇才，合力向西對付秦國，那么，我恐怕秦國人吃飯也不能咽下咽喉去。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 10．下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（　　）

  A．弊在賂秦（luò）　思厥先祖父（jué） 　抱薪救火（xīn）

  B．暴霜露（bào）  如棄草芥（jiè）  勝負(fù)之數(shù)（shù）

  C．燕趙之君（yān）  洎牧以讒誅（jì）  倘與秦相較（tǎnɡ）

  D．為國者（wèi）  革滅殆盡（dài）  日削月割（xuē）
  組卷：8引用：3難度：0.9

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• 11．下列各句中加點字的意義與用法相同的一組是（　?。?/h2>

  A．不賂者以賂者喪   秦以攻取之外

  B．奉之彌繁，侵之愈急    是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也

  C．小則獲邑，大則得城，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理

  D．與贏而不助五國也    惜其用武而不終也
  組卷：6引用：2難度：0.9

  解析

五、其他

• 34．在誦讀全文的基礎(chǔ)上，在空缺處概括文本內(nèi)容。
  
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 35．本文中，作者認(rèn)為燕國的滅亡是“以荊卿為計，始速禍焉”，你是怎么看待這種說法的？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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