滬教版九年級上冊《第4章 認(rèn)識化學(xué)變化》2023年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/9/7 0:0:8
一、選擇題
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1.“人要忠心,火要空心”木柴架空一些后燃燒時(shí)火焰變大,架空的目的是( ?。?/h2>
組卷:104引用:2難度:0.7 -
2.“清潔能源之火,讓奧運(yùn)之光飛揚(yáng)”,2022年北京冬奧會的傳遞火炬首次用氫氣作燃料。為確?;鹁嬖跇O寒和大風(fēng)等惡劣條件下持續(xù)燃燒,設(shè)計(jì)火炬需重點(diǎn)考慮的因素是( ?。?/h2>
組卷:393引用:6難度:0.7 -
3.科學(xué)用火,可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是( )
組卷:447引用:23難度:0.6 -
4.如圖所示的圖標(biāo)表示( ?。?br />
組卷:36引用:6難度:0.8 -
5.2023年3月27日是第28個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,安全生活離不開化學(xué)。下列做法正確的是( ?。?/h2>
組卷:56引用:3難度:0.8
三、計(jì)算題
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16.長久使用的花灑、熱水壺底部和熱水鍋爐有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用酸溶液可以清除水垢。某興趣小組的同學(xué)為測定水垢中碳酸鈣的含量,向盛有不同質(zhì)量水垢粉末的燒杯中均加入250g等濃度的稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)組數(shù) 第一組 第二組 第三組 第四組 水垢的質(zhì)量/g 10 20 30 40 燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g 256.7 263.4 272.3 282.3
(2)水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)第三組實(shí)驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)有組卷:694引用:7難度:0.5
四、科學(xué)探究題
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17.小舟選用白磷、錐形瓶、氣球、天平等藥品和器材,探究化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的變化規(guī)律,裝置如圖。
【實(shí)驗(yàn)思路】先確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,再比較反應(yīng)物的質(zhì)量總和和生成物的質(zhì)量總和是否相等。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
Ⅰ.錐形瓶內(nèi)裝入白磷,塞緊瓶塞放在天平托盤上,調(diào)節(jié)平衡;
Ⅱ.取下錐形瓶,將瓶塞上的鐵絲在酒精燈上燒紅后,接觸引燃白磷,并立即塞緊瓶塞;
Ⅲ.待反應(yīng)結(jié)束冷卻后,將錐形瓶放回天平托盤上,觀察
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【交流反思】
(1)要確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,本實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
(2)反應(yīng)結(jié)束后,若白磷有剩余,你認(rèn)為是否仍能得出上述結(jié)論,并請說明理由。組卷:308引用:7難度:0.6