人教部編版選擇性必修下冊(cè)《第6課 大堰河——我的保姆 再別康橋》2022年同步練習(xí)卷（2）

• 1．閱讀下面詩(shī)歌，完成問題。
  《煤的對(duì)話》
  艾青
  你住在哪里？
  我住在萬年的深山里，
  我住在萬年的巖石里。
  你的年紀(jì)？
  我的年紀(jì)比山的更大，
  比巖石的更大。
  你從什么時(shí)候沉默的？
  從恐龍統(tǒng)治了森林的年代，
  從地殼第一次震動(dòng)的年代。
  你已死在過深的怨憤里了么？
  死？不，不，我還活著，
  請(qǐng)給我以火，給我以火。（1）下列對(duì)艾青寫于1937年的《煤的對(duì)話》分析理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．這是一首含意深刻的詠物詩(shī)。詩(shī)中的“我”經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難后，失去了昔日的榮華，被埋到了地層深處，它滿懷怨憤和仇恨，痛恨以往不公平的歷史。
  B.詩(shī)中的“我”歷經(jīng)滄桑，長(zhǎng)久地沉默過、怨憤過，但是更有希望和祈求，它渴望著火的到來，它要使自己在烈火中再生。
  C.詩(shī)中的“我”是中華民族的象征。它蘊(yùn)藏著無窮無盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來。詩(shī)中禮贊了不甘屈辱、自強(qiáng)不息的崇高精神。
  D.全詩(shī)采用對(duì)話形式，發(fā)問者出語冷靜，而答話者所答卻熾熱如火，兩者構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差，富于藝術(shù)感染力。
  （2）這首詩(shī)作于1937年春天，正是中華民族處于危急存亡的關(guān)頭。你能結(jié)合時(shí)代背景和煤的特點(diǎn)簡(jiǎn)單分析一下這煤和我們的民族有什么共同之處嗎？
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析

• 4．閱讀下面的文章，完成下面小題。
  獻(xiàn)給艾青的紅玫瑰
  曹積三      ①十多年過去了，那束紅玫瑰，依稀仍在眼前燦燦地綻放著。按說，送仙逝者駕鶴西去，應(yīng)獻(xiàn)白色或黃色的菊花，可我覺得，艾青是浪漫的詩(shī)人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太陽(yáng)，為光明戰(zhàn)斗，為光明歌唱，獻(xiàn)一束充盈著太陽(yáng)顏色的紅玫瑰更為合適。于是，那天，我捧著一束如火的紅玫瑰，趕到東四十三條97號(hào)艾老的府上送他遠(yuǎn)行。高瑛大姐欣喜地對(duì)我說：“艾青喜歡紅玫瑰?！蔽腋械揭魂噷捨俊：髞淼弥?，艾老走后，趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕，所獻(xiàn)之花，滿滿地拉了兩卡車，還沒有運(yùn)完。
        ②戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我因讀到《大堰河》，而曉得了艾青。豈料這位可敬的詩(shī)人命途多舛。他的詩(shī)集一度被圖書館“禁借”，為此，我曾備感困惑和惆悵，但不管有人怎么往他身上潑污水，那些美麗的詩(shī)行仍令我的心頭發(fā)燙。值得慶幸的是，波詭云譎里，雖經(jīng)七災(zāi)八難，他終于挺了過來，如同涅槃的鳳凰。然而，直到1988年的初秋，我才得以見到心儀多年的詩(shī)人。
        ③那是一個(gè)下午，北影有個(gè)劇組開機(jī)，約我去寫點(diǎn)什么。并告訴我說，拍攝地點(diǎn)在東城豐收胡同21號(hào)四合院。到了那里才知道，那是艾青的家。處于京華一隅的這個(gè)小院，像是遠(yuǎn)離塵囂，別有一番天地，它靜謐、安適，特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實(shí)，更平添了幾分溫馨。拍戲，是個(gè)擾人的活兒，把原本整潔的院子弄得很凌亂。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸，對(duì)此毫不介意，還替劇組找東拿西，不停地張羅著……小憩時(shí)，她從葡萄架上，剪下葡萄，請(qǐng)大家嘗鮮。就在這時(shí)，我望見艾老透過書房的窗子，正笑吟吟地望著我們。我急忙去向他問好。
        ④那天，艾老身著中山裝，笑容可掏，熱誠(chéng)得如同相識(shí)多年的朋友。我們聊起了電影，他告訴我，他很喜歡電影，在延安的時(shí)候，放的是幾部蘇聯(lián)的原版影片，一邊放，一邊由蕭三翻譯，人們看得津津有味。如今，我們國(guó)家的電影進(jìn)步很大，可惜，他眼力不濟(jì)了。他說：“銀幕，是神奇的王國(guó)，可以充分展示才情。藝術(shù)家描畫人物，表現(xiàn)命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一種詩(shī)境和畫境，讓人羨慕。”我說：“艾老的許多詩(shī)，不僅富有哲理，而且有畫境，就像一幅幅電影的定格鏡頭，讓人遐想，充滿魅力?！彼α恕?br />      ⑤艾老夫婦對(duì)電影的喜愛與支持，讓人心里暖暖的。1990年春天，我編罷《中國(guó)影人詩(shī)選》。想到這是歷史上首部電影人的詩(shī)選，序請(qǐng)陽(yáng)翰笙陽(yáng)老寫就，封面題字非艾青艾老莫屬。我便把想法告訴了高瑛大姐，大姐爽快地說：“我去說，艾青肯定會(huì)答應(yīng)的！”艾老果然滿足了我的心愿。誰能料想，就在艾老為《中國(guó)影人詩(shī)選》題簽后的第三天，1990年3月21日，他去中紀(jì)委招待所參加中國(guó)解放區(qū)文學(xué)書系編委擴(kuò)大會(huì)時(shí)，跌倒在洗手間里，右臂不幸骨折。最后，時(shí)年八秩高齡的艾老，不得不切除了右肱骨頭，裝上了人造的假體。此后，再也無法自由運(yùn)筆，揮毫題字了。
        ⑥《中國(guó)影人詩(shī)選》竟成為他留在這個(gè)世界上的最后題簽！
        ⑦當(dāng)我再去拜望艾老時(shí)，艾老滿面春風(fēng)，沒有因?yàn)檠b了金屬假肢而沮喪，盡管有說不出的痛苦，但堅(jiān)強(qiáng)、坦然、幽默依然。高瑛大姐告訴我，艾老曾與探望他的詩(shī)人鄒荻帆有過一番苦澀的趣談，說道：“我這個(gè)人真奇怪，1957年打成右派之后，老是在右邊出毛病。1959年在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)場(chǎng)割麥子時(shí)，鐮刀把右腿膝蓋割了個(gè)大口子，一個(gè)多月不能治，也不能走，更不能打彎，受了很多罪?！母铩陂g，在連隊(duì)陰暗的地窩子里住了五年多，里面沒有電燈，在煤油燈下讀‘圣書’，還要寫這個(gè)寫那個(gè)，又缺少營(yíng)養(yǎng)，瞎了右眼。1988年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了個(gè)大包，引起腦血腫。這一次又摔斷了右胳膊，真是太巧了，都是發(fā)生在右邊?！闭f罷，朗然一笑……
        ⑧艾老笑談天災(zāi)人禍，風(fēng)雨淡定，真乃豁達(dá)人生！
        ⑨詩(shī)壇的巨人走了，已經(jīng)13年了，但悠長(zhǎng)的歲月抹不去對(duì)他的敬重和懷念。這敬重和懷念，就是我們獻(xiàn)給他永不凋零的紅玫瑰。
  （1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說，有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.駕鶴西去：對(duì)死亡的一種避諱說法，含有對(duì)死者的尊敬、祝福之意。
  B.命途多舛：舛，音chuǎn；這里指艾青的命運(yùn)坎坷，屢受挫折。
  C.波詭云譎：意指艾青當(dāng)時(shí)遭受了很多常人難以想象的磨難。
  D.古道熱腸：形容艾青的夫人真誠(chéng)質(zhì)樸、待人熱忱。
  （2）下列對(duì)本文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.詩(shī)人艾青深受人們的敬重，這一點(diǎn)從其逝世后，“趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕”中可見一斑。
  B.詩(shī)人艾青命運(yùn)多舛，其詩(shī)集曾被“禁借”，但作者仍讀到了《大堰河》，并深受激勵(lì)。
  C.作者對(duì)艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描寫，渲染出一種靜謐、安適、溫馨的氛圍。
  D.作者認(rèn)為，艾青的詩(shī)歌和電影有相通之處，富有哲理，畫境美，讓人遐想，充滿魅力。
  （3）文章第⑦段，作者具體寫了艾青與友人談話時(shí)的一段內(nèi)容，這對(duì)于刻畫人物形象有什么好處？
  （4）結(jié)合全文，探究“紅玫瑰”的內(nèi)涵及作用。
  （5）作者說“那些美麗的詩(shī)行仍令我的心頭發(fā)燙”，請(qǐng)結(jié)合《大堰河，我的保姆》一文，談一談其中哪些“詩(shī)行”給你留下了深刻印象？并結(jié)合具體內(nèi)容說明理由。
  組卷：29引用：3難度：0.5

  解析

• 5．閱讀下面的文字，完成問題。
  我所知道的康橋 （節(jié)選）
  徐志摩      康橋的靈性全在一條河上；康河，我敢說是全世界最秀麗的一條水。河的名字是葛蘭大，也有叫康河的，許有上下流的區(qū)別，我不甚清楚。河身多的是曲折，上游是有名的拜倫潭--“Byron's Pool”--當(dāng)年拜倫常在那里玩的；有一個(gè)老村子叫格蘭賽斯德，有一個(gè)果子園，你可以躺在累累的桃李樹蔭下吃茶，花果會(huì)掉入你的茶杯，小雀子會(huì)到你桌上來啄食，那真是別有一番天地。這是上游；下游是從賽斯德頓下去，河面展開，那是春夏間競(jìng)舟的場(chǎng)所。上下河分界處有一個(gè)壩筑，水流急得很，在星光下聽水聲，聽近村晚鐘聲，聽河畔倦牛芻草聲，是我康橋經(jīng)驗(yàn)中最神秘的一種：大自然的優(yōu)美、寧?kù)o，調(diào)諧在這星光與波光的默契中不期然的淹入了你的性靈。
        但康河的精華是在它的中消，著名的“Backs”，這兩岸是幾個(gè)最蜚聲的學(xué)院的建筑?！盍钊肆暨B的一節(jié)是克萊亞與王家學(xué)院的毗連處，克萊亞的秀麗緊鄰看王家教堂的宏偉。別的地方盡有更美更莊嚴(yán)的建筑，例如巴黎賽因河的羅浮宮一帶，威尼斯的利阿爾多大橋的兩岸，翡冷翠維基烏大橋的周遭；但康橋的“Backs”自有它的特長(zhǎng)，這不容易用一二個(gè)狀詞來概括，它那脫盡塵埃氣的一種清澈秀逸的意境可說是超出了畫圖而化生了音樂的神味。再?zèng)]有比這一群建筑更調(diào)諧更勻稱的了！論畫，可比的許只有柯羅的田野；論音樂，可比的許只有肖班（通譯肖邦，波蘭作曲家、鋼琴家）的夜曲。就這，也不能給你依稀的印象，它給你的美感簡(jiǎn)直是神靈性的一種。
        假如你站在王家學(xué)院橋邊的那棵大楠樹蔭下眺望，右側(cè)面，隔著一大方淺草坪，是我們的校友居，那年代并不早，但它的嫵媚也是不可掩的，它那蒼白的石壁上春夏間滿綴著艷色的薔薇在和風(fēng)中搖頭，更移左是那教堂，森林似的尖閣不可浼的永遠(yuǎn)直指著天空；更左是克萊亞，?。∧遣豢尚诺牧岘嚨姆酵?，誰說這不是圣克萊亞的化身，哪一塊石上不閃耀著她當(dāng)年圣潔的精神？在克萊亞后背隱約可辨的是康橋最潢貴最驕縱的三一學(xué)院，它那臨河的圖書樓上坐鎮(zhèn)著拜倫神采驚人的雕像。
        但這時(shí)你的注意早已叫克萊亞的三環(huán)洞橋魔術(shù)似的攝住。你見過西湖白堤上的西泠斷橋不是？你忘不了那橋上斑駁的蒼苔，木柵的古色，與那橋拱下泄露的湖光與山色不是？克萊亞并沒有那樣體面的襯托，它也不比廬山棲賢寺旁的觀音橋，上瞰五老的奇峰，下臨深潭與飛瀑；它只是怯伶伶的一座三環(huán)洞的小橋，它那橋洞間也只掩映著細(xì)紋的波粼與婆娑的樹影。它那橋上櫛比的小穿蘭與蘭節(jié)頂上雙雙的白石球，也只是村姑子頭上不夸張的香草與野花一類的裝飾；但你凝神的看著，更凝神的看著，你再反省你的心境，看還有一絲屑的俗念沾滯不？只要你審美的本能不曾汨滅時(shí)，這是你的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)純粹美感的神奇！
  （選自浙江文藝出版社《徐志摩散文》）
  （1）下列各項(xiàng)對(duì)文本的理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章第一段是對(duì)康河的總寫，從視聽、聲色、晝夜、動(dòng)靜等多角度體現(xiàn)了康河的美，豐盈飽滿而靈動(dòng)多姿。
  B.文章多次運(yùn)用“你”的稱呼，使全文筆調(diào)顯得熱情活潑，令讀者覺得格外親切，甚至可以想象自己身在其中。
  C.文中語言如詩(shī)一般，寫景之處多用長(zhǎng)句，抒發(fā)感悟多用短句。長(zhǎng)短相間，錯(cuò)落有致，形成一種起伏韻律美。
  D.《再別康橋》抒情基調(diào)低緩，有著淡淡的離情別緒；而本文字里行間都洋溢著作者無限歡喜和愉悅的感情。
  （2）作者從不同角度引導(dǎo)讀者瀏覽康橋，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括文中選取的康橋的三幅畫面。
  （3）請(qǐng)賞析文中畫線的句子。
  組卷：11引用：3難度：0.6

  解析