2021-2022學(xué)年陜西省延安市富縣高級(jí)中學(xué)高二(上)期末政治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
-
1.《咬文嚼字》雜志評(píng)出2021年十大流行語(yǔ),它們分別是“人民至上,生命至上”、“你好像有那個(gè)大病、內(nèi)卷、凡爾賽、奪筍呀、中國(guó)人不騙中國(guó)人、開墓式、456、yyds、潘尬之交和我看不懂,但我大受震撼”?!俺瑥?qiáng)變身、動(dòng)感光波、窮哈哈、笑不活了、拿來(lái)吧你、躺平、emo、絕絕子、破防了”等入選2021十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。這表明文化( ?。?/h2>
A.彰顯時(shí)代精神,引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展 B.決定時(shí)代走向,創(chuàng)造時(shí)代未來(lái) C.匯集時(shí)代智慧,體現(xiàn)時(shí)代潮流 D.源于時(shí)代實(shí)踐,反映時(shí)代特點(diǎn) 組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.針灸萌發(fā)于新石器時(shí)代,當(dāng)人們發(fā)生某些病痛或不適時(shí),用尖銳的石器按壓疼痛不適的部位,可使原有的癥狀減輕或消失。最早的針具是砭石,繼而用各種樹枝作為施灸工具,逐漸發(fā)展到針灸。針灸屬于文化中的( ?。?br />①意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的內(nèi)容
②非意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容
③自然科學(xué)和技術(shù)
④語(yǔ)言和文字A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 組卷:5引用:5難度:0.7 -
3.西安“網(wǎng)紅”景區(qū)大唐不夜城,以盛唐文化為背景,以唐風(fēng)元素為主線,以體驗(yàn)消費(fèi)為特征,著力打造集購(gòu)物、餐飲、娛樂、休閑、旅游、商務(wù)為一體的開放式消費(fèi)場(chǎng)所,帶動(dòng)了西安夜經(jīng)濟(jì),已成為西安最具影響力的城市文化地標(biāo)之一。由此可見( ?。?br />①經(jīng)濟(jì)決定文化,城市文化傳承以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)
②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化生產(chǎn)力作用突出
③城市文化影響力與經(jīng)濟(jì)影響力是同步增強(qiáng)的
④文化越來(lái)越成為城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:25引用:35難度:0.5 -
4.自媒體時(shí)代為青年提供了建構(gòu)自己獨(dú)有的亞文化的載體,并由此形成了只有同代人之間才能理解的話語(yǔ)表達(dá)體系,長(zhǎng)輩往往無(wú)法真正理解他們的語(yǔ)言。如微笑的笑臉符號(hào)在青年一代看來(lái)表達(dá)的是謎一般微笑的意思,他們稱之為“迷之微笑”,以一種不置可否的微笑來(lái)表達(dá)一種無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)的態(tài)度,但是長(zhǎng)輩可能會(huì)認(rèn)為那是欣慰或滿意的微笑,這體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.文化對(duì)人的影響是無(wú)法抹去的 B.社會(huì)實(shí)踐不會(huì)帶來(lái)文化的差異 C.文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 D.文化對(duì)人的影響是潛移默化的 組卷:4引用:6難度:0.7 -
5.如圖是一個(gè)德國(guó)人闡釋的中國(guó)人與德國(guó)人表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的方式,這背后體現(xiàn)的是東、西方文化的差異,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
②不同民族的文化相互區(qū)別、相互交融
③文化對(duì)人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
④不同的文化背景造成了差異A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 組卷:2引用:7難度:0.6 -
6.“我們一起打疫苗,苗苗苗苗苗……抗疫迅速,防疫全球無(wú)人能超……”歌曲《打疫苗》刷爆網(wǎng)絡(luò),反映了人民對(duì)我國(guó)抗疫防疫工作的支持,增強(qiáng)了人民戰(zhàn)勝疫情的信心。這說(shuō)明文化( ?。?br />①是一種強(qiáng)大的精神力量
②能夠促進(jìn)疫情經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③由人創(chuàng)造又為人所享用
④對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 組卷:29引用:11難度:0.6 -
7.“不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;……”這一勵(lì)志寄語(yǔ),讓人震撼,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。材料體現(xiàn)了( ?。?br />①優(yōu)秀文化塑造人生,能增強(qiáng)人的精神力量
②文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)
③優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展
④世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:0引用:3難度:0.8 -
8.“站著站著,你就睡著了;看著看著,我就哭了?!边@句話飽含著網(wǎng)民們對(duì)沖鋒在抗疫一線的英雄們的深情。一場(chǎng)全民“戰(zhàn)役”讓人民認(rèn)清楚,偶像就在我們身邊,就在我們最需要的地方。相信經(jīng)過(guò)這次錘煉與淬火,人的偶像觀會(huì)更加成熟,會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)地哺育年青一代成長(zhǎng)。這體現(xiàn)了( ?。?br />①文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
②文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)
③偶像觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志
④優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:18引用:8難度:0.5 -
9.2020年習(xí)近平主席的新年賀詞擲地有聲、情真意切,愛國(guó)主義精神、女排精神等詞語(yǔ)振奮人心,不僅鼓舞了中國(guó)人民,還向全世界展現(xiàn)了我們過(guò)去一年的非凡成就,國(guó)際社會(huì)贊嘆我國(guó)人民共同致力于國(guó)家與民族的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“不可能”。這說(shuō)明( ?。?br />①中華文化的力量來(lái)源于文化的交流和傳播
②世界各國(guó)人民對(duì)中華文化認(rèn)同感不斷增強(qiáng)
③中華文化的價(jià)值在文化傳播中得到彰顯
④中華文化以其的獨(dú)特的魅力贏得世界尊重A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:9引用:16難度:0.6 -
10.盡管韓國(guó)、越南和中國(guó)在同一天過(guò)春節(jié)--農(nóng)歷新年,但三個(gè)國(guó)家的春節(jié)標(biāo)志性習(xí)俗各不相同:中國(guó)是貼春聯(lián)、放爆竹、包餃子;韓國(guó)是祭拜祖先、喝米糕片湯;越南是祭祖祭神、做年粽和糯米餅。對(duì)此,下列理解正確的是( ?。?br />①傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)國(guó)家歷史文化成就的重要標(biāo)志
②每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化
③文化多樣性決定中、越、韓三國(guó)文化的差異性
④慶祝傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的集中展示A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:23引用:14難度:0.6 -
11.中國(guó)春節(jié)作為中國(guó)文化的一個(gè)符號(hào),正被越來(lái)越多的外國(guó)朋友關(guān)注參與??梢钥闯觯ā 。?/h2>
A.世界上各民族的文化有共性和普遍規(guī)律 B.各民族都有自己的文化個(gè)性和特征 C.文化是民族的,文化又是世界的 D.一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化不可能具有世界的意義 組卷:13引用:8難度:0.6 -
12.中國(guó)和意大利在絲綢之路的兩端相映成輝。為慶祝中意兩國(guó)建交50周年,兩國(guó)導(dǎo)演聯(lián)手打造紀(jì)錄片《從長(zhǎng)安到羅馬》,透過(guò)多樣化的視角對(duì)比了中華文明和羅馬文明。從書寫用的文字,到國(guó)家歷法;從文明圖騰,到融匯中西文化的藝術(shù)品;從戲臺(tái)上的歌劇和秦腔,到長(zhǎng)安詩(shī)和羅馬畫……講述了不同文明兼收并蓄、交流互鑒的故事。這部紀(jì)錄片蘊(yùn)含的文化價(jià)值體現(xiàn)在( ?。?br />①為不同文明之間的對(duì)話提供新的視角,促進(jìn)文化傳播與民心相通
②跨越時(shí)空展示了中西文明的交融,有助于絲路文化的發(fā)展和繁榮
③是中國(guó)故事的國(guó)際表達(dá),是中國(guó)價(jià)值在全球范圍內(nèi)的滲透
④引起不同國(guó)家的人們對(duì)歷史悠久的中華文明和羅馬文明的尊重與認(rèn)同A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:34引用:11難度:0.5 -
13.以高鐵為代表的中國(guó)鐵路“走出去”,已成為中國(guó)制造的“亮麗名片”。中國(guó)鐵路“走出去”越來(lái)越成為中外經(jīng)濟(jì)往來(lái)的橋梁、民心相通的紐帶,促進(jìn)了文化的交流和傳播。這說(shuō)明( ?。?/h2>
A.商業(yè)貿(mào)易是文化交流傳播的重要途徑 B.人口遷徙是文化交流傳播的重要途徑 C.教育是文化交流傳播的重要途徑 D.強(qiáng)勢(shì)文化侵略和吞并弱勢(shì)文化 組卷:13引用:14難度:0.6 -
14.作為中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮作品的重大革命歷史題材電視劇《覺醒年代》在綜合頻道播出后,受到觀眾大力追捧,火遍全網(wǎng),收獲海量輿論關(guān)注,邊學(xué)黨史邊追劇成為全新的看劇方式。人民日?qǐng)?bào)先后刊發(fā)題為“從歷史縱深處回望初心”、“《覺醒年代》:致敬新文化先驅(qū)”等評(píng)論文章,光明日?qǐng)?bào)稱《覺醒年代》是黨史學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教科書……提升“紅色文化”的影響力需( ?。?br />①借助大眾傳媒,促進(jìn)革命文化驚艷轉(zhuǎn)身
②發(fā)揮教育在紅色文化傳承中的重要作用
③創(chuàng)作文化精品,賦予紅色文化新的內(nèi)容
④依托現(xiàn)代科技,推動(dòng)各國(guó)認(rèn)同紅色文化A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:4引用:2難度:0.5
二、非選擇題
-
43.閱讀材料,完成下列要求。
近期,北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)“共迎未來(lái)”中外青少年人文交流活動(dòng)暨第二屆“中外人文交流小使者”集體展示活動(dòng)在重慶南開中學(xué)正式開幕。“共迎未來(lái)”中外青少年人文交流活動(dòng)源于國(guó)際奧委會(huì)“一校一國(guó)(地區(qū))”傳統(tǒng)奧林匹克教育項(xiàng)目。本次活動(dòng)中,來(lái)自各地的百余支中外青少年團(tuán)組按中文、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)六大聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言類別,分組展示中文經(jīng)典誦讀和中外經(jīng)典影視配音等作品?;顒?dòng)中,來(lái)自重慶市的多所學(xué)校和藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)了舞蹈、誦讀和英語(yǔ)短劇等精彩的文藝演出。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化的多樣性與文化傳播的知識(shí)分析舉辦“共迎未來(lái)”中外青少年人文交流活動(dòng)的意義。組卷:36引用:9難度:0.4 -
44.閱讀材料,完成下列要求。
繼《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明時(shí)節(jié)奇妙游》之后,河南衛(wèi)視播出的特別節(jié)目《端午奇妙游》火爆全網(wǎng),再次憑借中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)目創(chuàng)意而刷屏。
該節(jié)目創(chuàng)新采用了“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的形式,以四位唐小妹的視角,拉出4條交錯(cuò)的故事線,講述《唐宮夜宴》前傳故事。其中,驚艷演繹水下飛天的舞蹈《祈》,精彩再現(xiàn)了曹植名篇《洛神賦》,讓不少并不喜歡舞蹈的觀眾直呼“愛了”,更有網(wǎng)友驚嘆“我是看到神仙了嗎?”《唐宮夜宴》和《洛神水賦》背后所依托的,是我國(guó)千年來(lái)深厚的文化底蘊(yùn);創(chuàng)作者們用現(xiàn)代化的技術(shù)和嶄新的展現(xiàn)手法去喚醒傳統(tǒng)文化沉睡的魅力,置身于觀眾的角度去思考什么樣的節(jié)目好看,才能一次又一次地“圈粉”《端午奇妙游》導(dǎo)演陳佳說(shuō)道:“節(jié)目在8地取景,7個(gè)組跟拍,團(tuán)隊(duì)扎根于河南深厚的文化,結(jié)合了端午的傳統(tǒng)習(xí)俗再進(jìn)行創(chuàng)作,出圈是文化自信的魅力?!比嗣袢?qǐng)?bào)點(diǎn)評(píng)道:節(jié)目用心,觀眾自然走心。“以古人之規(guī)矩,開自己之生面”,守住初心,持續(xù)出新,才有不斷“出圈”的精品,才有沛然不可遏抑的文化自信。
《唐宮夜宴》等系列節(jié)目為傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展提供了有益借鑒。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以說(shuō)明。組卷:8引用:12難度:0.3