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人教版(2019)選修3《第4章 生物技術的安全性與倫理問題》2021年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.美國農業(yè)部指導農民在種植轉基因農作物時,要求農民在轉基因農作物的行間種植一些普通的非轉基因農作物,供害蟲取食,這種做法的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:16難度:0.9
  • 2.基因工程產物可能存在著一些安全性問題,但不必擔心( ?。?/h2>

    組卷:131引用:10難度:0.5
  • 3.美國科學家在研究生長在墨西哥某地的野玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌(一種產生抗蟲毒蛋白的細菌)基因在內的轉基因作物的基因,由此可見( ?。?br />①轉基因作物的基因可傳播到野生植物中
    ②轉基因作物可對天然植物的基因多樣性構成威脅
    ③為防止基因污染,應當禁止轉基因作物的研究
    ④自然雜交過程實質上是一個長期的轉基因過程,兩者沒有區(qū)別

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 4.我國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何形式的生殖性克隆人。下列屬于其原因的一組是(  )
    ①克隆人只是某些人出于某種目的制造出的“產品”,沒有“父母”,這可能導致他們在心理上受到傷害
    ②生殖性克隆技術可能帶有一定的致癌風險
    ③由于技術問題,可能孕育出有嚴重生理缺陷的克隆人
    ④克隆人的家庭地位難以認定,可能使以血緣為紐帶的父子、兄弟和姐妹等人倫關系消亡
    ⑤生殖性克隆人沖擊了現(xiàn)有的一些有關婚姻、家庭和兩性關系的倫理道德觀念
    ⑥克隆人作為一項科學研究屬于中性的,但可能帶來嚴重的基因歧視
    ⑦生殖性克隆人是對人類尊嚴的侵犯
    ⑧生殖性克隆人破壞了人類基因多樣性的天然屬性,不利于人類的生存和進化

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 5.“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”,均用到了下列哪些生物技術手段( ?。?br />①胚胎移植技術
    ②體外受精技術
    ③植入前遺傳學診斷技術
    ④DNA重組技術

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 6.關于克隆人,中國政府的態(tài)度是:禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的實驗.原因是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:6難度:0.5
  • 7.核基因CCR5控制的CCR5蛋白質是HIV入侵人體細胞的主要受體之一。研究人員對受精卵進行基因編輯,將CCR5基因中的32個堿基去除,使之無法在細胞表面表達正常受體,以期人類先天免疫艾滋病。下列相關分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 8.據人民網報道,“一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經過修改,使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”。下列有關說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.7

三、非選擇題:本題包括5小題,共55分。

  • 23.生物武器是指利用致病菌類、病毒類和生化毒劑類等作為戰(zhàn)爭武器,危害極大。閱讀下列材料,回答問題:
    材料1 聯(lián)合國組織的一個專家小組的研究報告指出,雖然許多國家簽訂了《禁止生物武器公約》,但對這方面的研制工作并未停止,因此,對生物武器研究的防治也應得到加強。
    材料2 戰(zhàn)劑做成干粉或液體噴灑到空氣中,形成有害的氣霧團,叫做“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”。它的顆粒很小,肉眼很難看見,滲透力強,殺傷范圍廣,一些通常通過食物或昆蟲傳播的病原體也可以通過氣溶膠由呼吸道感染。所以,使人致死的劑量較其他感染途徑小。
    (1)有可能成為“生物戰(zhàn)劑氣溶膠”病原體的生物,應屬于哪些類群?(請列舉兩例)
     
    、
     

    (2)人體抵抗病原體的第一道防線是
     
    。最有效的防線是
     
    。
    (3)在戰(zhàn)爭中,為預防敵方使用生物武器,你認為參戰(zhàn)部隊采取的最有效措施是
     
    。請簡述這一措施的原理:
     
    。

    組卷:25引用:4難度:0.7
  • 24.Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。如圖為科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療的技術流程圖,據圖回答有關問題:
    菁優(yōu)網
    (1)步驟①中,在核移植之前應該采集卵母細胞,采用的主要方法是用
     
    處理,使其排出更多的卵子,然后從
     
    中沖取。
    (2)步驟②中,重組細胞培養(yǎng)到囊胚期時,可從其
     
    中分離出ES細胞,該細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性。
    (3)步驟③中,將含有Rag2基因的表達載體導入ES細胞,常采用
     
    法。為檢測Rag2基因是否表達出相應的蛋白質,通常采用
     
    的方法。
    (4)我國政府對待克隆人的態(tài)度是
     
    ,不反對治療性克隆。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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