2021-2022學年山東省菏澤市巨野縣四年級（下）期中語文試卷

一、按要求完成字詞句練習（25分）

• 1．看拼音寫詞語。
  

  shuài   領(lǐng)	河tān	怒h(huán)ǒu	開pì
  冰xiāng	美cān	méng   朧	警jiè
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 2．選擇正確的字組詞，用“√”畫出來。

  蜻（蜓　蜒）	蜿（蜓　蜒）
  慰（藉　籍）	書（藉　籍）
  松（指　脂）	手（指　脂）
  發(fā)（掘　倔）	（掘　倔）   強
  組卷：261引用：7難度：0.9

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• 3．在下面的橫線上加上合適的詞。
  

  的朝霞	的鮮花	的小狗
  的笑聲	的母雞	的故事
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 4．用“順”字組成合適的詞語填在橫線上。
  （1）小朋友們表演完節(jié)目，就按照

   

  走下舞臺。
  （2）這只小貓的性情非常

   

  ，從來不撓人。
  （3）事情進展得很

   

  ，媽媽終于可以放心了。
  （4）奶奶覺得沒有一件事是

   

  的，心情特別不好。
  組卷：11引用：4難度：0.7

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二、選擇題（共2小題，每小題2分，滿分4分）

• 5．下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是（　　）。

  A．即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。

  B．因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他們看到的更真切，更闊達，更復雜，更確實！

  C．如果說20世紀是微米的世紀，21世紀必將是納米的世紀。

  D．它若是不高興啊，只要誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在紙上。
  組卷：13引用：1難度：0.8

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三、閱讀短文，完成練習30分

• 16．課外閱讀。
  竹林      我愛鳥語花香，更愛眼前的這片竹林。
        又一次走進竹林，像是走進了世外桃源，心都醉了。單聽微風中竹葉的竊竊私語，就足以讓人感受到聲音的動人。眼前一片綠色，青翠欲滴。綠是生命的象征，竹林里生機勃勃，真讓我陶醉。
        鳥雀在竹枝間歡蹦亂跳。它們這兒一聲，那兒一調(diào)，上下呼應，遠近附和，清脆婉轉(zhuǎn)。細看，這些鳥兒五顏六色，姿態(tài)各異。噢，它們今天是在竹林里開歌詠會，要八仙過?！黠@神通了。 鳥兒見到我，有的羞答答地躲進竹葉里；有的大膽地站在枝葉上，向我點頭致意；有的對我的到來并不驚奇，仍在唱著自己的歌。我不禁鼓起掌來，為它們的表演叫好。這下可不妙，它們害怕了，亂糟糟地叫成一團，好像在問：哪里來的龐然怪物，到這里來搗亂？
        有鳥語便有花香。花兒有名的，沒名的，朵朵艷麗而芬芳。低頭看去，花兒朵朵，一簇一簇的。我真擔心，看多了，我的眼睛會被染成五顏六色。不過，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鮮艷的花兒，生活中就有了芳香，人世間便充滿了溫馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能變成我的靈魂。
        最妙的是，竹林間竟有一條小河。河水叮咚，更襯托出林中的寂靜。偶爾有陽光從竹縫中跳到河面上，頓時，小河波光閃動，光芒直刺我的眼睛。河中的小魚兒異?；钴S，在河水中忽上忽下地躥動著。清澈的河水蜿蜒東去，帶著岸邊的鳥語花香，去向太陽問好。
        我不是第一次來這竹林，但每次來了就不肯離去。如果真有來生，我真想成為這里的一株竹子，永遠扎根在這里。
  （1）根據(jù)短文內(nèi)容把下列詞語補充完整。
  

  翠   滴	世外
  五   六	歡   亂

  （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  作者通過

   

  、

   

  、

   

  這三個方面為我們描繪了一幅竹林醉人圖。進入竹林時，作者的感受是

   

  。
  （3）文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請你來仿寫一下。
  

   

  
  （4）為什么作者說每次來了就不肯離去呢？
  

   
  組卷：12引用：3難度：0.1

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• 17．習作表達。
        高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作者筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動物吧，那么請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫，可以抓住小動物一兩個特點來寫?？梢詫懰耐庑?、脾氣，可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。題目自擬，不少于350字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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