2020-2021學(xué)年山東省菏澤市開發(fā)區(qū)四年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、填空題

• 1．種子里最重要的部分

   

  ，可以發(fā)育成一株植物。
  組卷：6引用：13難度：0.7

  解析

• 2．有明顯發(fā)達(dá)的主根和側(cè)根之分的根系，叫做

   

  ；沒有明顯的主側(cè)根之分的根系，叫做

   

  。
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 3．植物的花蕊分

   

  和

   

  。植物的果實(shí)是由雄蕊的

   

  發(fā)育而來的。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 4．蒲公英的種子是靠

   

  傳播的，大豆的種子是靠

   

  傳播的。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 5．將電池兩端直接用導(dǎo)線連接，會(huì)使電池報(bào)廢，這種現(xiàn)象叫（　?。?/h2>

  A．?dāng)嗦?/label>

  B．通路

  C．短路
  組卷：12引用：3難度：0.7

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三、探究題

• 15．小強(qiáng)同學(xué)為了證明植物的莖和葉的作用，設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
  實(shí)驗(yàn)一：將一根帶葉的鳳仙花的下端插入裝有紅墨水的瓶中，放在溫暖的陽光下，一天后發(fā)現(xiàn)，葉脈、莖的橫切面和縱切面被染紅了，據(jù)此回答以下問題：
  （1）鳳仙花的莖和葉是由種子的什么部位發(fā)育而成的

   

  。
  A.胚根
  B.胚芽
  C.子葉
  （2）葉脈和莖被染紅，說明莖具有

   

  。
  （3）莖被染紅的方向是

   

  。
  A.從下向上
  B.從上向下
  C.沒有方向
  實(shí)驗(yàn)二：用一個(gè)黑色的袋子將一片鳳仙花葉子罩住，三天后，會(huì)

   

  ，發(fā)現(xiàn)說明此葉片無法吸收陽光。
  實(shí)驗(yàn)三：選擇一較大的葉片，在此葉上套上干燥的塑料袋，兩小時(shí)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)

   

  ，說明葉片具有蒸騰水分的作用。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 16．請(qǐng)將如圖電源、小燈泡和開關(guān)用導(dǎo)線進(jìn)行連接起來。連接成功后，請(qǐng)你把電流的方向在連接圖中用箭頭表示出來。
  
  組卷：2引用：2難度：0.8

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