2021年云南省紅河州高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共6個(gè)小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
2．細(xì)胞增殖是重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞分裂正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
3．野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體（2N=58）小野果。如圖是某科研小組利用野生獼猴桃種子（aa,2N=58）為材料培育無(wú)子獼猴桃新品種（AAA）的過(guò)程，下列關(guān)于育種敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：8引用：1難度：0.7 -
4．下列關(guān)于進(jìn)化理論敘述正確的是（ ?。?br />①拉馬克認(rèn)為生物的各種適應(yīng)性特征都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
②隔離一旦形成，原來(lái)同屬于一個(gè)物種的生物，就成了不同的物種
③化石是研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)
④“收割理論”認(rèn)為捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)較多的物種，有利于生物多樣性的形成
⑤基因突變產(chǎn)生新基因會(huì)改變種群的基因頻率
⑥有性生殖的出現(xiàn)加速了生物進(jìn)化的進(jìn)程組卷：8引用：4難度：0.8
[生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
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11．制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為
酵母細(xì)胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞
（1）活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)狀態(tài)．
（2）影響此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是，此步的操作應(yīng)采用，以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象．
（3）海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫后才能和酵母混合，原因是．
（4）剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右，目的是．
（5）如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺，呈白色，則說(shuō)明海藻酸濃度（過(guò)低/過(guò)高）．
（6）此固定酵母細(xì)胞的方法是，固定化酵母細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是．
（7）制備固定化酶則不宜用此方法，原因是．組卷：79引用：4難度：0.5
[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
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12．神經(jīng)纖毛蛋白-1 （NRP-1）是一種多功能糖蛋白，在多種腫瘤組織中呈高表達(dá)，可與血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子結(jié)合促進(jìn)腫瘤血管的形成，使腫瘤體積增大?？蒲腥藛T通過(guò)制備NRP-1單克隆抗體，開(kāi)展對(duì)小鼠的乳腺癌腫塊進(jìn)行靶向治療的研究。請(qǐng)分析回答：
（1）制備單克隆抗體涉及的動(dòng)物細(xì)胞工程常用技術(shù)手段有。
（2）制備單克隆抗體過(guò)程中，給小鼠注射的神經(jīng)纖毛蛋白-1（NRP-1）相當(dāng)于，使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)抗體的淋巴細(xì)胞，此過(guò)程屬于特異性免疫中的免疫。
（3）動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中常用的生物誘導(dǎo)劑是。誘導(dǎo)融合后再用特定的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，選出融合的雜種細(xì)胞，該細(xì)胞的特點(diǎn)是。
（4）單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)為。組卷：23引用：2難度：0.8