2021-2022學(xué)年上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級(jí)中學(xué)高一（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（40*2=80分）
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1．看到放大低倍鏡視野中某一物像時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡后，無(wú)論如何調(diào)整，在高倍鏡視野中都找不到要放大的物像，其原因不可能是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．下列關(guān)于生物學(xué)發(fā)展史的說(shuō)法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．將光學(xué)顯微鏡觀察到的視野A轉(zhuǎn)換為視野B，以下敘述正確的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.8 -
4．建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟，下列排列順序正確的是（ ?。?br />①觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題
②提出合理的假設(shè)
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)
④通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正組卷：20引用：3難度：0.8 -
5．下列生物中屬于原核生物的一組是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
6．糖原、核酸的基本組成單位分別是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
7．下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
8．在人體細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、T、C、G的核苷酸共有（ ?。?/h2>
組卷：13引用：10難度：0.9 -
9．如圖所示分子中含有嘌呤，若人體的嘌呤代謝紊亂可導(dǎo)致高尿酸血癥。小明在體檢中查出血尿酸水平高于正常參考值。醫(yī)生建議他限制攝入（ ?。?/h2>組卷：84引用：8難度：0.8 -
10．關(guān)于DNA和RNA的差異，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
11．如圖表示某化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式，則含有該鍵的化合物可能是（ ）
組卷：102引用：4難度：0.9 -
12．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
13．如圖表示某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成方式，“〇”表示組成該物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)單體．符合此圖所示結(jié)構(gòu)組成方式的物質(zhì)是（ ?。?/h2>組卷：49引用：7難度：0.9 -
14．以下屬于結(jié)合水的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8
二、填空題（20分）
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42．據(jù)圖回答下列有關(guān)多肽合成的問(wèn)題：
（1）圖中代表氨基的是[]，代表羧基的是[]，作為判斷氨基酸種類依據(jù)的化學(xué)基團(tuán)是[]（將符合的編號(hào)寫全方能得分）。
（2）該多肽由個(gè)氨基酸通過(guò)反應(yīng)形成。
（3）該多肽與雙縮脲試劑反應(yīng)后溶液呈色。組卷：6引用：1難度：0.8 -
43．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的，現(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。
方法步驟：
（1）缺乏無(wú)機(jī)鹽的植物會(huì)表現(xiàn)相應(yīng)的癥狀，這體現(xiàn)出無(wú)機(jī)鹽有的作用。
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)箱并編號(hào)為A、B、C；
（3）若采用5組平行重復(fù)，則應(yīng)將的蘋果幼苗各5株分別栽培在上述三個(gè)箱中；
（4）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察。
（5）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：
①箱內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。
②若B箱內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C箱沒(méi)有，則說(shuō)明。
③若，則說(shuō)明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
④若，則說(shuō)明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。
⑤若，則說(shuō)明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān)。組卷：8引用：1難度：0.7