2012-2013學(xué)年浙江省溫州市龍灣中學(xué)高二（上）入學(xué)物理試卷

一、單項選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確．選對的得3分，選錯或不答的得0分）

• 1．以下說法正確的是（　　）

  A．丹麥天文學(xué)家第谷通過長期的天文觀測，指出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，揭示了行星運動的有關(guān)規(guī)律

  B．電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的

  C．庫侖測出了萬有引力常量G的數(shù)值

  D．萬有引力定律和牛頓運動定律一樣都是自然界普遍適用的基本規(guī)律
  組卷：44引用：9難度：0.9

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• 2．關(guān)于靜電場，下列說法正確的是（　　）

  A．電勢等于零的物體一定不帶電

  B．負電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定增加

  C．同一電場線上的各點，電勢一定相等

  D．電場強度為零的點，電勢一定為零
  組卷：83引用：117難度：0.9

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• 3．一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運動，動能減小為原來的

  1

  4

  ，不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則變軌前后衛(wèi)星的（　?。?/h2>

  A．向心加速度大小之比為4：1

  B．角速度大小之比為2：1

  C．周期之比為1：8

  D．軌道半徑之比為1：2
  組卷：1555引用：31難度：0.7

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• 4．如圖，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，將兩個帶正電的試探電荷q₁、q₂分別置于A、B兩點，實線為等勢線。取無窮遠處為零電勢點，若將q₁、q₂移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．A點電勢大于B點電勢

  B．A、B兩點的電場強度相等

  C．q1的電荷量小于q2的電荷量

  D．q1在A點的電勢能小于q2在B點的電勢能
  組卷：428引用：76難度：0.9

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• 5．如圖所示，在平面直角坐標系中，有方向平行于坐標平面的勻強電場，其中坐標原點O處的電勢為0V，點A處的電勢為6V，點B處的電勢為3V，則電場強度的大小為（　?。?/h2>

  A．200 V/m

  B．200 3  V/m

  C．100 V/m

  D．100 3  V/m
  組卷：2346引用：99難度：0.9

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• 6．豎直平面內(nèi)固定一內(nèi)壁光滑半徑為r的圓形細彎管，如圖所示．管內(nèi)有一質(zhì)量為m,直徑很小的小球（可視為質(zhì)點）做圓周運動，小球在最高點時，對管壁上部壓力大小為mg,則小球通過最低點時管壁對小球的作用力大小為（　　）

  A．4mg

  B．5mg

  C．6mg

  D．7mg
  組卷：8引用：1難度：0.7

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四．計算題（解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，共40分）

• 18．如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)傾角都為θ=37°的直軌道AB與BC順滑連接．現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊，從高為h₁=0.60m處靜止釋放，沿軌道AB滑下，并滑上軌道BC，所能達到的最大高度是h₂=0.30m.若物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同，不計空氣阻力及連接處的能量損失．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s²，求：
  （1）物塊從釋放到第一次速度為零的過程中，重力所做的功；
  （2）物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)μ；
  （3）物塊從軌道AB上由靜止釋放到最后停止運動，此過程中物塊在兩軌道上通過的總路程．
  組卷：20引用：3難度：0.3

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• 19．如圖，EF與GH間為一無場區(qū)．無場區(qū)左側(cè)A、B為相距為d、板長為L的水平放置的平行金屬板，兩板上加某一電壓從而在板間形成一勻強電場，其中A為正極板．無場區(qū)右側(cè)為一點電荷形成的電場，點電荷的位置O也為圓弧形細圓管CD的圓心，圓弧半徑為R，圓心角為120°，O、C在兩板間的中心線上，D位于GH上．一個質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子以初速度v₀沿兩板間的中心線射入勻強電場，粒子出勻強電場經(jīng)無場區(qū)后恰能進入細圓管，并作與管壁無相互擠壓的勻速圓周運動．（不計粒子的重力、管的粗細）求：
  （1）粒子出勻強電場時，速度與水平方向的夾角；
  （2）O處點電荷的電性和帶電量；
  （3）帶電粒子穿越勻強電場過程中垂直極板方向的位移大?。?br />（4）兩金屬板所加的電壓．
  組卷：52引用：5難度：0.1

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