2022-2023學(xué)年廣東省湛江市雷州市白沙中學(xué)高二（上）第一次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/7/1 8:0:9
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共40力。仕母小趙列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
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1．西周開發(fā)了一些原來領(lǐng)土中比較邊遠的地方，然后派出自己比較信任的諸侯，讓他們?nèi)ソy(tǒng)領(lǐng)這些地區(qū)。由此可見，分封制（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.5 -
2．秦朝“三公九卿”分工嚴密，各司其職。最高官職，如“三公”等相互牽制，任何人都無法獨攬大權(quán)。秦朝中央機構(gòu)的設(shè)置（ ）
組卷：22引用：13難度：0.7 -
3．錢穆認為，自秦漢以來的郡縣政治，“到今天民國時代還存在，中國之永為一統(tǒng)一國，此項政治制度實貢獻過其甚大之績效”。錢穆認為郡縣制（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.5 -
4．唐朝時，為加強邊防在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立的節(jié)度使，逐漸權(quán)重勢雄，獨霸一方。北宋建立后，革除前朝之弊，弱化地方權(quán)力，形成干強枝弱的局面。元朝的行省官員，常以封疆大吏自居，替朝廷鎮(zhèn)守地方，但卻“不敢專決大政，咨中書（?。┒笮小薄Ｅc唐、宋相比，元朝（ ?。?/h2>
組卷：29引用：29難度：0.7 -
5．據(jù)文獻記載：宋之前，諫官一般由宰相任用。宋以后，諫官不準由宰相任用，而由皇帝親自選拔。這一現(xiàn)象（ ）
組卷：12引用：4難度：0.5 -
6．元朝以中書省總領(lǐng)百官，與樞密院、御史臺分掌行政、軍事、監(jiān)察三權(quán)。門下、尚書兩省皆廢，故中書省較前代更為重要。這說明元朝政治制度與前朝相比（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分）
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料：中國歷代的政治得失，應(yīng)該從兩個方面來講：一是講人事，一是講政治。
講政治甚不易。在史學(xué)里，制度本屬一項專門學(xué)問。
首先，要講一代的制度，必先精熟一代的人事。
第二，任何一項制度，絕不是孤立存在的。
第三，制度跟著人事隨時有變動。
第四，某一項制度之逐漸創(chuàng)始而臻于成熟，在當時必有種種人事需要，逐漸在醞釀，又必有種種用意，來創(chuàng)設(shè)此制度……任何一制度的創(chuàng)立，必然有其外在的需要，必然有其內(nèi)在的用意，則是斷無可疑的。
第五，任何一制度，決不會絕對有利而無弊，也不會絕對有弊而無利?！?br />第六，我們討論一項制度，固然應(yīng)該重視其時代性，同時又該重視其地域性。在這一國家，這一地區(qū)，該項制度獲得成立而推行有利，但在另一個家與另一地區(qū)，則未必盡然。
--錢穆《中國歷代政治得失》結(jié)合所學(xué)相關(guān)史實，評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結(jié)論（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點，闡述須史論結(jié)合，邏輯清晰。）組卷：5引用：4難度：0.5 -
20．閱讀材料，回答下列問題。
材料一：秦國與三晉壤地相接，接觸多。三晉之人在秦國出仕者不在少數(shù)，如張儀、范雎等。三晉學(xué)風(fēng)多尚功利實務(wù)，與秦俗易于相得。如秦在政治制度上受三晉影響，其國家組織設(shè)置大致仿照魏國。故秦受三晉文化影響甚于宗周文化。
材料二：變法前，商鞅與甘龍、杜摯的辯論，不僅是統(tǒng)治階級中的派別之爭，也是以三晉為代表的西土文化與以齊魯為代表的東土文化之間的沖突。從中可見秦人選擇文明的路徑。秦孝公最終任用商鞅實行變法，可見時勢已不允許把以徹底改進社會、人生為目的的齊魯之學(xué)作為治國之指導(dǎo)思想，而將目光僅限于一國，僅以謀國家富強為基準的三晉之學(xué)將被歷史選擇。商鞅以法家思想為指導(dǎo)，大刀闊斧地進行了改革：“為田開阡陌封疆”“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”“有軍功者，各以率受上爵”“令民為什伍，而相牧司連坐……告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰”“平斗桶權(quán)衡丈尺”。商鞅變法將社會引向一個統(tǒng)治殘酷、愚昧單調(diào)、軍事色彩濃厚的專制社會結(jié)構(gòu)中。秦文化中固有的弱點使商鞅變法只能于短期內(nèi)取得國富民強的效果，但難以實現(xiàn)真正意義上的“治”。
--以上材料均摘編自楊志飛《商鞅變法的再認識》（1）根據(jù)材料一，指出秦國受三晉文化影響較大的原因。
（2）據(jù)材料二，列舉商鞅變法在經(jīng)濟方面的舉措，并結(jié)合所學(xué)知識分析商鞅變法的作用。組卷：10引用：3難度：0.5