2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9
一、選擇題（每小題0.5分，共15分）下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求。
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1．酵母菌、大熊貓和馬尾松結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：6難度：0.8 -
2．從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象，主要決定于（ ?。?/h2>
組卷：328引用：327難度：0.9 -
3．西瓜葉肉細(xì)胞呈現(xiàn)綠色和果肉細(xì)胞呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（ ?。?/h2>
組卷：123引用：11難度：0.5 -
4．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用碘液染色后，以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的是（ ）
組卷：74引用：5難度：0.4 -
5．如圖為人體組織的形成過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202001/158/b72ba43b.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：36引用：4難度：0.8 -
6．人體有八大系統(tǒng)組成，它們分工協(xié)作，共同完成人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。其中起調(diào)節(jié)作用的兩大系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6 -
7．如圖是番茄果實(shí)與人體小腸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?br />
組卷：9引用：1難度：0.5 -
8．下列有關(guān)草履蟲和衣藻的敘述，不正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6 -
9．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.5 -
10．人們常用生物學(xué)原理來(lái)解釋日常生活中的問(wèn)題，下列解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.5 -
11．魚缸長(zhǎng)期不換水，缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。這些綠膜所屬的植物類群是（ ）
組卷：184引用：10難度：0.9
二、非選擇題（每空0.5分，共15分）【】?jī)?nèi)用題圖中的序號(hào)或字母填寫。
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33．在魚缸造景的過(guò)程中，綠色植物的貢獻(xiàn)不可小覷。金魚藻、莫斯藻、輪藻、山椒藻等都是常用的造景植物。如圖為這四種植物的分類圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
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（1）圖示中的四種植物名字中均帶有“藻”，而真正屬于藻類植物的是【】。
（2）詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”中的植物“苔”與圖中【】所屬類群相同，它有毒氣體十分敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
（3）C山椒藻學(xué)名叫槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物。它的兩片葉舒展于水面上，莖細(xì)長(zhǎng)，在沉水葉的基部著生孢子果，它屬于孢子植物中的植物。
（4）D金魚藻的花很小，是單性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有長(zhǎng)卵形的子房，傳粉受精后結(jié)果，果實(shí)成熟后下沉至泥底，休眠越冬。故而它屬于種子植物中的植物，該植物類群與云杉最大的區(qū)別是該類群種子外有包被。組卷：30引用：1難度：0.5 -
34．1928年的一天，英國(guó)科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)一個(gè)培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)皿中長(zhǎng)了一團(tuán)青霉菌。在青霉菌的周圍，有一小圈空白的區(qū)域，原來(lái)生長(zhǎng)的葡萄球菌消失了。弗萊明推測(cè)青霉菌的分泌物能殺滅葡萄球菌。他把青霉菌培養(yǎng)液加水稀釋，先是一倍、兩倍……最后以八百倍水稀釋，結(jié)果它對(duì)葡萄球菌的殺滅能力仍然存在。弗萊明把青霉菌分泌的殺菌物質(zhì)命名為青霉素。
（1）青霉菌和細(xì)菌一樣只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的。與青霉菌相比，葡萄球菌細(xì)胞中無(wú)。
（2）弗萊明培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)皿可能是由于青霉菌的（填一種生殖細(xì)胞的名稱）落入而造成污染，長(zhǎng)出青霉菌。
（3）科研人員最新發(fā)現(xiàn)一種抗生素甲。為研究抗生素甲對(duì)葡萄球菌、假單胞菌和大腸桿菌的作用效果，他們先分別統(tǒng)計(jì)了每毫升培養(yǎng)液中這三種菌的數(shù)量，然后將適宜濃度的抗生素甲分別與三種菌液混合，培養(yǎng)1小時(shí)后統(tǒng)計(jì)，如圖一所示。由圖一可知，抗生素甲對(duì)的殺滅作用最好。
（4）科研人員還希望比較相同濃度的抗生素甲和青霉素殺菌作用的效果。他們將浸有甲的濾紙片A和浸有青霉素的濾紙片B放在已經(jīng)接種了葡萄球菌的培養(yǎng)基上（如圖二），適宜條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，若，說(shuō)明青霉素抑制葡萄球菌生長(zhǎng)的效果更好。組卷：16引用：1難度：0.5