部編版五四制八年級上冊《第四單元 綜合性學(xué)習(xí) 我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/9/30 2:0:2
一、綜合讀寫
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1.現(xiàn)代社會,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進千家萬戶,給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利。為了提高同學(xué)們對互聯(lián)網(wǎng)的正確認識,某中學(xué)八年級(1)班開展了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性實踐活動?;顒又幸恍﹩栴},請你參與解決。
(1)如圖是同學(xué)們在活動中整理的“微信朋友圈信息分享統(tǒng)計圖”,請寫出你從圖表中得出的結(jié)論。(答案中不得出現(xiàn)數(shù)字)
(2)某同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)了一些網(wǎng)絡(luò)謠言,自己卻并不知情。針對此種現(xiàn)象,你如何發(fā)微信對他進行勸告?組卷:230引用:4難度:0.9
一、綜合讀寫
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3.互聯(lián)網(wǎng)已成為我們生活中不可缺少的東西,網(wǎng)上瀏覽、娛樂、聊天、視頻、購物等真是應(yīng)有盡有,方便之極?;ヂ?lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式?,F(xiàn)在就讓我們一起走進“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”。
請你仿照示例擬寫兩個活動形式。
形式一:舉行“互聯(lián)網(wǎng)時代”朗誦會
形式二:開展“互聯(lián)網(wǎng)利弊”辯論賽
形式三:
形式四:組卷:206引用:3難度:0.4 -
4.活動指導(dǎo)。
(1)利用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技能,搜索一下八年級上冊第四單元有關(guān)散文的各方面知識,包括散文的文體特征,發(fā)展歷史、分類,閱讀策略等。
(2)小組討論:如何揚長避短,有效利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)?組卷:33引用:2難度:0.4