2022-2023學(xué)年廣東省東莞市常平鎮(zhèn)九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/30 5:0:1
一、選擇題（本大題15小題，每小題3分，共45分）在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請將下列各題的正確答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置上。
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1．下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.9 -
2．“神箭沖碧宇，天和傲蒼穹”。近期，神舟十三號“出差三人組”進駐中國空間站，中國載人航天一步一個腳印地向著29年前制定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進。下列研究不屬于化學(xué)范疇的是（ ）
組卷：400引用：31難度：0.8 -
3．下列做法會造成大氣污染的是（ ?。?/h2>
組卷：258引用：3難度：0.8 -
4．下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.6 -
5．下列化學(xué)用語及其表示的意義，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：5難度：0.5 -
6．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：3難度：0.9 -
7．下列滅火方法不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：3難度：0.7
四、綜合能力題（本題有1小題，共10分，每空1分，方程式2分）
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20．興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究，請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?br />
乙同學(xué)對氣球脹大產(chǎn)生興趣，于是進行了如下的探究。實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量銅綠在如圖裝置中加熱。 
試管內(nèi)壁有水霧 銅綠加熱產(chǎn)生① ② 銅綠加熱后生成氧化銅
氣球脹大
【發(fā)現(xiàn)問題】氣球為什么會脹大？
【提出猜想】
猜想Ⅰ：試管內(nèi)的空氣受熱膨脹使氣球脹大；猜想Ⅱ：銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大；猜想Ⅲ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大；
猜想Ⅳ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。
【實驗與分析】①熄滅酒精燈后，氣球依然脹大沒有變癟，證明猜想不成立。
②乙同學(xué)用如圖裝置進行實驗：
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中，說明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是，B處試管內(nèi)的氧化銅沒有變化，說明猜想不成立。
【實驗結(jié)論】猜想Ⅱ成立。
【反思】（1）根據(jù)銅綠的組成可知，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和（填化學(xué)式）共同作用形成的，推斷的依據(jù)是。
（2）D裝置的作用是防止氣球中的氣體與人體血液中的結(jié)合導(dǎo)致人體中毒。組卷：46引用：3難度：0.5
五、計算題（本題有1小題，共10分）
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21．向20g銅鋅合金中不斷加入一定濃度的稀硫酸，加入稀硫酸的質(zhì)量與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如下表所示。請回答下列問題：
（1）銅鋅合金屬于第一次 第二次 第三次 稀硫酸的質(zhì)量/g 30 30 30 剩余固體的質(zhì)量/g 17 14 13.5 ；（填“純凈物”或“混合物”）
（2）剩余的固體是；（填“銅”或“鋅”）
（3）20g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量為g；
（4）整個過程產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
（5）在20g該合金中不斷加這種稀硫酸，在如圖中畫出產(chǎn)生氫氣和所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖像，并標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)。
組卷：106引用：1難度：0.4