2023年陜西省高考生物押題試卷（一）

一、單選題

• 1．含C、H、O、N、P等元素的化合物最不可能具有的功能是（　?。?/h2>

  A．構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

  B．可以作為基因工程中，將外源基因送入受體細(xì)胞所必需的運(yùn)載體

  C．在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，有合成蛋白質(zhì)的模板、攜帶氨基酸等作用

  D．細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”，是生物體生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源
  組卷：33引用：3難度：0.8

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• 2．選擇合適的生物材料有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用材料的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．鑒定還原糖可以使用甘蔗汁，因?yàn)楦收嶂瓗缀鯚o(wú)色且含有豐富的還原糖

  B．觀察線粒體和葉綠體可以選用葉肉細(xì)胞，因?yàn)槿~肉細(xì)胞中既有葉綠體又有線粒體

  C．觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原可以選用葉肉細(xì)胞，因?yàn)槿~肉細(xì)胞既有大液泡又有葉綠體

  D．觀察有絲分裂可以選用根尖分生區(qū)，因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞分裂旺盛，絕大多數(shù)細(xì)胞都在分裂期
  組卷：23引用：3難度：0.6

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• 3．下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)，植物生命活動(dòng)只存在激素調(diào)節(jié)

  B．在芽等幼嫩的部位中，色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素，可用雙縮脲試劑鑒定生長(zhǎng)素

  C．生產(chǎn)啤酒時(shí)通常利用赤霉素處理大麥種子，因?yàn)槌嗝顾乜纱呋N子的淀粉水解

  D．決定器官生長(zhǎng)、發(fā)育的，往往不是某種激素的絕對(duì)含量，而是不同激素的相對(duì)含量
  組卷：23引用：4難度：0.7

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三、綜合題

• 10．果蠅翅型的長(zhǎng)翅和殘翅受基因A/a控制，眼色的紅眼與白眼受基因B/b控制。某研究小組將長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅與長(zhǎng)翅白眼雄果蠅進(jìn)行雜交，子代雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型均為長(zhǎng)翅：殘翅=3：1，紅眼：白眼=1：1?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  （1）果蠅的翅型和眼色2個(gè)性狀中，能夠判斷出顯性和隱性的性狀是

   

  ，由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果

   

  （填“能”或“不能”）判斷和B/p基因均位于常染色體上，原因是

   

  。
  （2）若要判斷控制果蠅翅型和眼色的2對(duì)等位基因是否獨(dú)立遺傳，還需要統(tǒng)計(jì)子代果蠅中

   

  。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果為

   

  ，則可能判斷這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。
  （3）請(qǐng)從子代中選擇個(gè)體進(jìn)行一次雜交，驗(yàn)證B/b基因位于X染色體上，則雜交組合為

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.6

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• 11．飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動(dòng)物吸收利用，還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。如圖是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析作答。
  
  （1）如圖培養(yǎng)基中至少需要添加

   

  等物質(zhì)。
  （2）為防止雜菌污染，要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌處理，接種后需將培養(yǎng)皿呈

   

  狀態(tài)放置。
  （3）統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。通常每種稀釋液需涂布3個(gè)平板，取其平均值，若將最后一個(gè)試管中的菌液每次吸取0.1mL涂布培養(yǎng)后獲得平均值是a,則1g土壤中含有此菌的菌株數(shù)是

   

  。統(tǒng)計(jì)獲得的菌落數(shù)比實(shí)際的活菌數(shù)

   

  ，原因是

   

  。
  （4）若要對(duì)上述菌株進(jìn)行純化，在第一區(qū)域劃線后須將該工具

   

  后再劃線，在第二次劃線時(shí)須從第一次劃線的末端開(kāi)始，這樣做的目的是從上一區(qū)域獲得菌種。
  （5）產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú)，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A-E五種菌株中，

   

  是產(chǎn)植酸酶最理想的菌株。經(jīng)定量分析后，若得到高產(chǎn)菌株，要對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期保存，可采用

   

  法在-20℃的冷凍箱中保存。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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