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滬科新版八年級上冊《4.2 平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/7/28 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡,桌面上有一個小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α為( ?。?/h2>

    組卷:5278引用:61難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.大本鐘是英國倫敦的標(biāo)志,它吸引了全世界各地的游客。如圖所示,為一游客白天在倫敦泰晤士河邊觀光時,看到的對岸大本鐘在水面的倒影。由圖可知倫敦當(dāng)時的時間為(  )

    組卷:543引用:5難度:0.7
  • 3.如圖甲所示,轎車司機(jī)從右后視鏡中觀察到同向駛來一輛越野車,下一時刻越野車在后視鏡中的位置如圖乙所示。設(shè)兩車均勻速向前行駛,下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,平面鏡M直立在水平地面上,長6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直,筆尖離平面鏡10cm,現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直平面鏡向它勻速靠近,則( ?。?/h2>

    組卷:2487引用:21難度:0.8

二、多選題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示是藝術(shù)體操訓(xùn)練房的俯視圖,訓(xùn)練房的北墻有一大平面鏡,當(dāng)老師從室外進(jìn)入到圖示位置時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)能通過平面鏡觀察到老師的是( ?。?/h2>

    組卷:4930引用:54難度:0.5

五、實驗探究題

  • 15.如圖1所示,用兩根完全相同的蠟燭和一塊厚玻璃板探究“平面鏡成像的特點”。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是可以確定像的
    。實驗中有同學(xué)從蠟燭一側(cè)透過玻璃板看到像有“重影”,其原因可能是玻璃板的前后表面都發(fā)生了光的
    射。改善“重影”問題的辦法是
    。解決問題后,移動點燃的蠟燭,多次測量并分析得出結(jié)論。
    (2)小明發(fā)現(xiàn)上述實驗中難于準(zhǔn)確測量像和物到玻璃板的距離,且未用大小不同的物體進(jìn)行多次實驗,就得出了像與物大小的關(guān)系,于是他換用一些完全相同的木塊進(jìn)行實驗。
    ①如圖2甲所示,將一組木塊置于玻璃板前,改變該組木塊的位置,進(jìn)行三次實驗,用筆在白紙上標(biāo)記出每次像和物的位置,如圖2乙所示。根據(jù)對應(yīng)頂點就能準(zhǔn)確測出相應(yīng)的距離,再將白紙沿
    (選填“EF”或“GH”)對折,若像和物的對應(yīng)頂點都
    ,則證明平面鏡所成的像和物具有對稱性。

    ②如圖3所示,用疊加的方法改變物的大小進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表。分析可知平面鏡所成的像與物的大小
    。
    木塊的位置 保持不變
    物的大?。úAО迩澳緣K的個數(shù)/個) 1 2 3
    像的大?。úAО搴竽緣K的個數(shù)/個) 1 2 3
    (3)某小組在較暗的環(huán)境中實驗時,發(fā)現(xiàn)木塊的像較暗、不易辨識,聯(lián)系日常照鏡子的經(jīng)驗,解決方法是
    (選填“照亮木塊的像”或“照亮木塊”)。

    組卷:828引用:15難度:0.8

六、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.如圖小龍站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌和自己在玻璃屏蔽門后面的像。他根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測屏蔽門到廣告牌之間距離d的實驗。實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容:
    (1)小龍相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到
    (填“虛”或“實”)像落在
    上;
    (2)記下
    ;
    (3)量出
    的距離。這個距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是
    。

    組卷:209引用:9難度:0.5
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