2023-2024學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市民生教育高級(jí)中學(xué)高三（上）月考?xì)v史試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/16 0:0:8
一、選擇題
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1．如圖浮雕中，納爾邁高坐九級(jí)臺(tái)階上的殿堂，上方有保護(hù)他的女神，身后是其隨從，前方是牛、羊、俘虜?shù)葢?zhàn)利品。據(jù)此推知，當(dāng)時(shí)的埃及（ ?。?br />
組卷：73引用：28難度：0.7 -
2．如表是公元前18世紀(jì)誕生的《漢謨拉比法典》的內(nèi)容摘要，這說(shuō)明該法典注重（ ?。?br />
類別 具體條文示例 訴訟 “倘自由民宣誓揭發(fā)自由民之罪，控其殺人而不能證實(shí)，揭人之罪者應(yīng)處死。” 刑法 “在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)言救火卻趁火打劫者，將他投入熊熊火焰中燒成焦土?！?/td> 婚姻 結(jié)婚雙方必締結(jié)婚約，無(wú)婚約的婚姻在法律上無(wú)效。
男方應(yīng)先下聘，男方若毀約另娶，則失其聘金；女方毀約另嫁，則加倍退還聘金。組卷：1引用：7難度：0.6 -
3．公元前432年的古希臘時(shí)期，為了懲罰麥加拉在希波特戰(zhàn)爭(zhēng)中支持斯巴達(dá)的盟友科林斯，以及進(jìn)行領(lǐng)土擴(kuò)張和劫持三位雅典婦女，雅典頒布執(zhí)政官伯里克利法令，禁止與麥加拉的一切貿(mào)易。這可以說(shuō)明（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
4．如表是古希臘文明時(shí)代三位思想家的體育理念，材料反映了（ ?。?br />
蘇格拉底 作為一個(gè)有益于社會(huì)和別人的人，不僅要知識(shí)聰穎、心靈高尚；而且要身體健康；要以堅(jiān)忍不拔的努力鍛煉，使身體做好精神的奴仆。 柏拉圖 音樂(lè)教育和體育教育，就可以使人的心靈得到和諧一致的發(fā)展；主張年輕人在體育鍛煉中接受軍事訓(xùn)練。 亞里士多德 完整的人應(yīng)該是靈魂純潔，身體健康，二者都處于最佳狀態(tài)；體育鍛煉應(yīng)該貫穿人生的始終。 組卷：9引用：4難度：0.6 -
5．“盡管羅馬法律在婦女繼承財(cái)產(chǎn)上做了嚴(yán)格限制，但一些聰明人往往能找到法律的漏洞……隨著羅馬在地中海地區(qū)的擴(kuò)張，婦女們也開(kāi)始占有大宗財(cái)產(chǎn)?！S多婦女管理著家庭的財(cái)政事務(wù)和大地產(chǎn)?！边@段話表明（ ?。?/h2>
組卷：181引用：43難度：0.7 -
6．中世紀(jì)歐洲的社會(huì)秩序具有兩大根本特征：一是名義上存在于“大一統(tǒng)”基督教會(huì)中的教會(huì)體系（亦稱教會(huì)帝國(guó)）；另一個(gè)是事實(shí)上支離破碎的封建體系，即領(lǐng)主與附庸關(guān)系的契約觀念：我的封臣的封臣，不是我的封臣。這反映了中世紀(jì)歐洲（ ?。?/h2>
組卷：81引用：41難度：0.5 -
7．在德里蘇丹國(guó)統(tǒng)治印度時(shí)期，田賦的征稅對(duì)象為擁有土地的農(nóng)民。農(nóng)民進(jìn)城出售農(nóng)產(chǎn)品，換取貨幣，以現(xiàn)金繳納賦稅。蘇丹沙姆斯丁?伊勒?qǐng)D特米什發(fā)行標(biāo)準(zhǔn)貨幣銀坦卡，結(jié)果整個(gè)次大陸卷入貨幣交換關(guān)系之中。這說(shuō)明德里蘇丹國(guó)的賦稅體制（ ）
組卷：29引用：8難度：0.6 -
8．阿拉伯帝國(guó)時(shí)期，麥阿里的散文《寬恕書(shū)》與但丁的《神曲》結(jié)構(gòu)類似，都是以天堂、地獄為背景。同時(shí)期的阿拉伯哲學(xué)著作中也有關(guān)于先知夜間旅行和登霄的說(shuō)法，與《神曲》的敘事方式相似。材料可以用來(lái)研究（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.7 -
9．12世紀(jì)初，法國(guó)瑯城居民向主教高德理和國(guó)王路易六世買回城市自治權(quán)。但是，高德理又要重新統(tǒng)治瑯城。1112年，瑯城居民起義，成立“公社”，殺死高德理等人。1128年，路易六世頒發(fā)特許狀，承認(rèn)瑯城自治。由此可知（ ?。?/h2>
組卷：58引用：31難度：0.6 -
10．有學(xué)者指出“覺(jué)醒后的人類，過(guò)分夸大了自身的力量，由于信仰的斷裂而導(dǎo)致道德的解體。他們將自由等同于權(quán)力、金錢、異性，使自由意志張揚(yáng)變成了以個(gè)人為中心的貪婪、嫉妒、剛愎自用?！痹搶W(xué)者評(píng)價(jià)的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：8難度：0.7 -
11．新航路開(kāi)辟時(shí)期的探險(xiǎn)家、航海家、地理學(xué)家和商人，他們的所作所為都是為了“人”而不是為了“神”，都是為了現(xiàn)實(shí)的人世而不是為了來(lái)世的天堂。對(duì)榮譽(yù)的追求也是導(dǎo)致地理大發(fā)現(xiàn)的一個(gè)原因。這表明（ ）
組卷：75引用：34難度：0.5 -
12．如圖是一幅水彩畫(huà)作品《印第安人獻(xiàn)給埃爾南?科爾特斯一個(gè)束發(fā)帶》（埃爾南?科爾特斯，西班牙航海家、軍事家、探險(xiǎn)家，1519年率西班牙軍隊(duì)登陸墨西哥），它選自西班牙畫(huà)家迪亞特?杜蘭的《印第安人歷史》（1547年）。該作品旨在（ ?。?/h2>組卷：19引用：10難度：0.7 -
13．新航路開(kāi)辟后白銀大量流向中國(guó)，但也存在中國(guó)與西歐白銀價(jià)格的差價(jià)大，歐洲商人以白銀套取黃金等現(xiàn)象。16-18世紀(jì)，金銀流通對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生的影響是（ ?。?br />16-18世紀(jì)中外金銀比價(jià)表
國(guó)別
年代中國(guó) 英國(guó) 西班牙 1534 1：6.363 1：11.5 1：12 1596 1：7.50 1：11.90 1：12.12 1622 1：8.00 1：12.50 1：13.13 1677 1：9.00 1：15.36 1741-1750 1：11.77 1：14.93 1791-1800 1：15.40 1：15.42 組卷：1引用：3難度：0.5 -
14．新航路開(kāi)辟后，歐洲傳教士來(lái)到非洲，他們經(jīng)常教學(xué)生如何建造較好的房屋，如何改進(jìn)自己的農(nóng)業(yè)方法，如何遵守健康和公共衛(wèi)生的基本原理，向?qū)W生傳授歐洲語(yǔ)言，改變了非洲的書(shū)面形式，從而為非洲本土文學(xué)打下基礎(chǔ)。這一現(xiàn)象反映（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.6
?二、材料分析題
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42．閱讀材料，完成下列要求。
材料一
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料二 資本主義經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性擴(kuò)張性決定了它的發(fā)展要以世界為舞臺(tái)。殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑。資本主義國(guó)家通過(guò)對(duì)亞非拉地區(qū)的掠奪、侵略、征服使其服從、服務(wù)于資本主義經(jīng)濟(jì)的需要，而亞非拉地區(qū)的經(jīng)濟(jì)則喪失了獨(dú)立性，成為其經(jīng)濟(jì)附庸。在這個(gè)世界市場(chǎng)中，資本主義國(guó)家處于主導(dǎo)地位，他們依據(jù)其政治經(jīng)濟(jì)的有利地位對(duì)廣大亞非拉地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的掠奪，控制這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)命脈，而亞非拉地區(qū)則被動(dòng)地卷入這個(gè)市場(chǎng)，成為被資本主義國(guó)家剝削、掠奪的對(duì)象。時(shí)期 西方的殖民擴(kuò)張歷程 17世紀(jì) 荷蘭成立東印度公司和西印度公司，建立殖民航運(yùn)霸權(quán)。 英國(guó)和法國(guó)成為主要的販賣奴隸的國(guó)家，導(dǎo)致非洲大量精壯勞動(dòng)力喪失。 18世紀(jì)中期 英法為爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)，進(jìn)行多次斗爭(zhēng)，英國(guó)最終成為“日不落帝國(guó)”。 19世紀(jì)初期 英國(guó)輸入印度的棉織品由不足100萬(wàn)碼增加到5100萬(wàn)碼以上。 19世紀(jì)中期 1845年英國(guó)輸華商品增長(zhǎng)一倍半，中國(guó)出口多為工業(yè)原料和土特產(chǎn)品。 大量外國(guó)工業(yè)品充斥日本市場(chǎng)，日本生絲、棉花等大量出口。 19世紀(jì)晚期 英國(guó)資本大量涌入拉丁美洲，一戰(zhàn)前夕增加到10億英鎊。 甲午戰(zhàn)后，列強(qiáng)爭(zhēng)做中國(guó)的債主，搶奪路礦和辦廠權(quán)。 20世紀(jì)初期 英國(guó)在印度的投資總額達(dá)到4.5億英鎊，鐵路線增至4萬(wàn)多公里。
——摘編自何蘭《資本主義世界市場(chǎng)的形成及殖民體系研究》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明從17世紀(jì)到20世紀(jì)初資本主義殖民擴(kuò)張方式呈現(xiàn)出怎樣的階段性特征？并簡(jiǎn)要分析其原因。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析資本主義世界殖民體系最終形成帶來(lái)的影響。組卷：10引用：7難度：0.4
三、論述題（10分）
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43．閱讀材料，完成下列要求。
材料：第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)政治運(yùn)動(dòng)的概況（部分）
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自擬論題，并予以闡釋。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）亞洲 非洲 拉丁美洲 領(lǐng)導(dǎo)力量 資產(chǎn)階級(jí)；共產(chǎn)黨 埃及民族主義政黨；摩洛哥部落酋長(zhǎng)；埃塞俄比亞皇帝 資產(chǎn)階級(jí)；共產(chǎn)黨 代表運(yùn)動(dòng) 中國(guó)新民主主義革命；印尼反對(duì)荷蘭大起義；印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng) 埃及反抗英殖民統(tǒng)治；摩洛哥反抗西法侵略；埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng) 尼加拉瓜桑地諾抗美斗爭(zhēng)；墨西哥卡德納斯改革 組卷：0引用：3難度：0.5