人教新版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞《合歡樹》2021年同步練習(xí)卷

一、語段閱讀

• 1．閱讀下面的文字，回答下題。
        十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的。“老師找到家來問，是不是家里的大人幫了忙。我那時可能還不到十歲呢?！蔽衣牭脪吲d，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，對著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。
        二十歲，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋，我想我還應(yīng)該再干點別的事，先后改變了幾次主意，最后想學(xué)寫作。母親那時已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“別浪費時間啦！根本沒用！”我說，我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘廢人救出困境?！霸僭囈换?，不試你怎么知道會沒用？”她說，每一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說，這實在太懸了，對于癱瘓病人，這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個月，晝夜守著我，一換藥就說：“怎么會燙了呢？我還直留神呀！”幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。
        后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧。”我聽出來，她對治好我的腿也終于絕望。“我年輕的時候也最喜歡文學(xué)，”她說?！案悻F(xiàn)在差不多大的時候，我也想過搞寫作，”她說?！澳阈r候的作文不是得過第一？”她提醒我說。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。
        三十歲時，我的第一篇小說發(fā)表了，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已經(jīng)離開我整整七年。
  （1）本文一開頭就寫了兒子小時候與母親的一場小沖突。你認(rèn)為這樣寫有什么特別的作用？
  （2）結(jié)合原文分析畫線句子在文中的作用。
  （3）作者在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對母愛各有怎樣的體會？
  （4）最后一段蘊含著作者什么樣的情感？請結(jié)合原文簡要分析。
  組卷：0引用：3難度：0.1

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二、語言運用

• 2．仿照例句的形式，選擇新的喻體，另寫兩個句子。（不要求與例句字?jǐn)?shù)相同）
  母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我天空下的陰蔽。
  母親呵！

   

  
  母親呵！

   
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 3．在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使上下文連貫起來。
        張恨水是20世紀(jì)中國創(chuàng)作數(shù)量最多、最受讀者歡迎的作家之一，①

   

  就是這樣一位作家，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上②

   

  一直作為一種悖論存在著：③

   

  他用其畢生心血所營造的3000多萬字的文學(xué)世界，內(nèi)容襄括了20世紀(jì)前半葉中國社會的方方面面，構(gòu)成一幅當(dāng)時中國形象的畫卷；④

   

  中國現(xiàn)代文學(xué)史卻在相當(dāng)長的時間內(nèi)忽略了他的存在。正是⑤

   

  長期的沉寂，我們面對這位作家，發(fā)現(xiàn)他的生平史料非常少。
  組卷：3引用：2難度：0.8

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三、語用創(chuàng)新

• 10．找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。
        ①教師文化是教師一起營造、共同發(fā)展的文化。②或者說，就是一個學(xué)校中多數(shù)教師所追求的價值取向、遵行的行為方式和認(rèn)同的教育理念。③教師文化是一個復(fù)雜的過程。④教師隊伍的優(yōu)秀決定了學(xué)校文化水平的高低。⑤同時，不同的教師文化也塑造著不同的教師。⑥教師文化就像一個“場”，而教師們就像一個個的電荷。⑦電荷無時無刻都受著場的作用，同時也在不斷改變著身處其中的場。⑧在相互影響中，使得教師文化不斷地演進著。
  

  序　號	修　改
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 11．平實的語意可以用富有文采的表達方式，使語言更加生動形象。請在下面兩句話中任選一句，用富有文采的語言將原句轉(zhuǎn)換成生動形象的表述，不得改變原意。
  （1）杜甫吟詠韭菜的詩句，至今令人回味。
  

   

  
  （2）春風(fēng)雨露時節(jié)，小草一根根長出地面。
  

   
  組卷：2引用：4難度：0.6

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