2019-2020學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(jí)(上)雙休日化學(xué)作業(yè)(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(每小題有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是( )
組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.下列化學(xué)用語中對(duì)“3”的含義表述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:2難度:0.5 -
3.2011年3月11日日本發(fā)生了9.0級(jí)大地震,引發(fā)海嘯,并進(jìn)而引發(fā)核電站氫氣爆炸導(dǎo)致機(jī)組損壞核污染物擴(kuò)散給人類造成重大損失.核輻射是指某些元素釋放一些高能粒子(如質(zhì)子或中子).若核輻射時(shí)產(chǎn)生新的元素,一定釋放了( ?。?/h2>
組卷:27引用:6難度:0.7 -
4.央視《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道了蘇泊爾四大類產(chǎn)品錳超出國標(biāo)近4倍.這里的“錳”是指( ?。?/h2>
組卷:33引用:9難度:0.9 -
5.釔鐵石榴石(Y3Fe5O12)可用作雷達(dá)微波過濾器里使用的鐵氧磁性體,其中釔(Y)顯+3價(jià),則Fe的化合價(jià)為( ?。?/h2>
組卷:86引用:41難度:0.9 -
6.在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( ?。?br />①2H ②2NH3 ③SO2 ④2CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O.
組卷:96引用:14難度:0.9
三、填空題:
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19.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣。某次實(shí)驗(yàn)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
(提出問題)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
(查閱資料)氯氣是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)
(猜想假設(shè))猜想一:該氣體為氧氣; 猜想二:該氣體為
猜想三:該氣體為氧氣和氯氣的混合物
(實(shí)驗(yàn)探究)序號(hào) 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方案Ⅰ 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶 木條復(fù)燃,
試紙不變色猜想 方案Ⅱ 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,
將帶火星的木條伸入甲瓶,木條
試紙變?yōu)?!--BA-->猜想三成立
為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪一個(gè)是正確的?
①同學(xué)甲:方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是
②同學(xué)乙:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是
(拓展應(yīng)用)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收剩余物中的不溶物二氧化錳,實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:①加水溶解、②過濾、③組卷:3引用:1難度:0.5 -
20.鈣是人體必需的元素,如圖是市售某補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答:
①CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
②CaCO3中Ca,C,O三種元素質(zhì)量比為
③CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
④如果按用量服用,則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為
⑤若服用含10gCaCO3的藥物,與組卷:219引用:10難度:0.5