2022-2023學(xué)年廣西欽州市市直初中七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/22 20:30:2
一、選擇題共60分
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1．王玨化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅持了15年，并承諾希望能捐夠33年。慈善機構(gòu)收到了捐款。想要尋找到這位好人。多次聯(lián)絡(luò)，王玨都沒有現(xiàn)身。缺席了無數(shù)次公益獎項頒獎，堅持公益捐款十多年，2017年7月，王玨被檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白。感動中國組委會給他的頒獎詞是：碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。你用善良為一座城市留下豐碑，芳香無盡，每年的十一月十七，獅子座流星雨如期而至。那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。王玨的感人事跡告訴我們（ ?。?br />①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
②人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量
③沒有人愿意遭遇冷漠，生命拒絕冷漠
④生命雖然平凡，卻也能時時創(chuàng)造偉大組卷：8引用：4難度：0.7 -
2．如圖漫畫讓你感受到（ ?。?br />
①家人之間有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候
②親情是我們永遠的依戀
③家是我們的身心寄居之所
④家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情組卷：23引用：2難度：0.6 -
3．2019年5月10日《聊城日報》報道：為生動展現(xiàn)我市教育工作者擔(dān)當(dāng)作為、潛心教書育人的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚，即日起，我市啟動“2019水城最美教師”和聊城市教書育人楷模評選活動。“最美教師”和教書育人楷模（ ?。?br />①既是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是學(xué)生成長道路上的引路人
②有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心
③能與學(xué)生建立其人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的“亦師亦友”關(guān)系
④恪盡職守，默默耕耘，能將所教學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生組卷：191引用：14難度：0.7 -
4．2020年7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成開通，北斗光耀全球的背后凝聚著北斗人為國家科技的發(fā)展而做出的不懈努力。20年，北斗從無到有；20年，北斗人霜染兩鬢。“北斗映月定南北，少年追夢趁年少?！北倍啡藟粝氤烧鎸ι倌甑膯⑹臼牵ā 。?br />①少年應(yīng)該有夢想
②少年的夢想要與國家和時代的發(fā)展聯(lián)系起來
③少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動
④少年的夢想有時是不切實際的，不需要不懈的堅持組卷：13引用：6難度：0.7 -
5．前蘇聯(lián)作家高爾基有名言說：“真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。我們應(yīng)該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的，”高爾基的話讓我們認識到真正的友誼不應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.8 -
6．“長大了我想當(dāng)一名科學(xué)家”“我想當(dāng)一名天文學(xué)家”“我想當(dāng)一名工程師”在學(xué)校，同學(xué)們把自己親手制作的夢想卡貼在“錦繡70年，我和祖國共成長“夢想留言板上，在慶祝新中國成立70周年的同時，也樹立自己的遠大理想。對此認識正確的有（ ）
①夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②少年的夢想與個人的人生目標緊密相連
③少年 的夢想雖然不切實際，但都能實現(xiàn)
④編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題組卷：31引用：6難度：0.7 -
7．“益友”一詞出自《晏子春秋?雜篇》，意為對自己的思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友。下列選項中不符合益友標準的是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：15難度：0.7 -
8．一個孩子間母親：“如果家中著了火，我該搶救什么呢？”母親微笑著回答：”最重要是你要能把自己的生命搶救出來，其他的一切都是不重要的?！边@個媽媽的回答告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.7
二、非選擇題共40分
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23．感悟生命
材料一 名言賞析。
（一）“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！?-萊布尼茨（德國哲學(xué)家）
（二）“人生不售來日票，一旦動身，絕不能復(fù)返。”--羅曼?羅蘭
（三）“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”--《莊子知北游》
材料二 漫畫《超高車技》。
材料三 保爾?柯察金這樣理解生命：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻培了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！?br />（1）請結(jié)合有關(guān)“生命的特性”的知識，分析材料一中的蘭則名言分別說明了什么？
（2）請結(jié)合有關(guān)“生命”的知識，對材料二漫畫中的行為進行簡要評價。
（3）結(jié)合上述三則材料，談?wù)勀銓ι母形颉＃ㄖ辽僬勅c）組卷：38引用：6難度：0.4 -
24．閱讀材料，回答問題。
走進生活，話情感。小強和同學(xué)利用假期時間在社區(qū)宣傳欄中設(shè)計以下作品：
作品一：漫畫《期盼》。
作品二：家庭聚會上，一位因患阿爾茨海默病而記憶衰退的父親，抓起桌上剩下的餃子裝進自己口袋，嘴里還喃喃自語：“我兒子喜歡吃餃子?！倍唐园祝骸八浟艘磺校珡奈赐洂勰恪?br />（1）兩個作品讓我們懂得了什么道理？
（2）從道德和法律兩個角度談?wù)劯改附o孩子做了怎樣的榜樣。
?（3）結(jié)合上述材料和問題，給上述宣傳內(nèi)容設(shè)置一個主題。組卷：43引用：4難度：0.6