2021-2022學(xué)年甘肅省甘南州臨潭縣城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)三年級（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)積累與運用。（53）

• 1．看拼音，寫漢字。
  

  kě lián	dǎ sǎo	yán liào	fú zhuāng	yǐng  zi
  méi yóu	chǔ fá	zú gòu	gào su	guī zé
  組卷：1引用：4難度：0.7

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• 2．把下列詞語補(bǔ)充完整，并把恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。
  

  秋   氣	面   耳	光   目
  多彩	萬   新	意   長

  （1）同學(xué)們把教室打扮得

   

  。
  （2）小明和小麗為了一個數(shù)學(xué)題爭論得

   

  。
  （3）老師

   

  地說：“做了錯事及時改正還不算晚?！?/h2>
  組卷：15引用：5難度：0.4

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二、閱讀。

• 6．課內(nèi)閱讀我會做。
        秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shān   shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān   shàn）走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
  （1）用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。
  （2）用“         ”畫出文中一個比喻句，用“        ”畫出一個擬人句。
  （3）仿照文中的比喻句和擬人句各寫一句話。
  比喻句：

   

  。
  擬人句：

   

  。
  （4）文中省略號表示

   

  ，請試著把省略號的內(nèi)容補(bǔ)充上來：

   

  。
  （5）讀了這段話，我仿佛看到了

   

  的銀杏樹葉，

   

  的楓葉，

   

  的田野，有著

   

  、

   

  、

   

  等各種顏色的菊花。秋天的色彩多么豐富啊！可用文中的一詞語--

   

  來形容，這詞語的意思是

   

  。
  組卷：16引用：3難度：0.5

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三、習(xí)作。（30）

• 7．題目：我的               （爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）
  要求：介紹你身邊熟悉的一個人，寫出這個人的外貌、性格、愛好或品質(zhì)。注意語句通順，敘述事情清楚。
  組卷：0引用：2難度：0.4

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