2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)NF聯(lián)盟八年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/8/30 0:0:8
一、選擇題(每小題2分,每小題只有一個正確答案)
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1.國務(wù)院總理李克強(qiáng)在2018年政府工作報告中強(qiáng)調(diào):“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。下列做法不合理的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.下列變化既體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)有體現(xiàn)物理性質(zhì)的是( )
組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.7 -
4.下列過程屬于緩慢氧化的是( ?。?br />①蠟燭燃燒 ②食物腐爛 ③呼吸作用 ④鋼鐵生銹 ⑤火藥爆炸。
組卷:415引用:23難度:0.9 -
5.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中,錯誤的是( )
組卷:7引用:3難度:0.5 -
6.下列物質(zhì)的應(yīng)用錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.9
二、非選擇題(請根據(jù)題意填寫空白,28-35小題,共40分)
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22.A、B、C、D是我們學(xué)過的初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),分別用圓表示,兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),A?是無色無味氣體,B為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在A中燃燒;C與A反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體E,D在A中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)用符號表示下列物質(zhì):B
(2)D在A中燃燒現(xiàn)象:
(3)C與A反應(yīng)的表達(dá)式:組卷:0引用:1難度:0.5 -
23.小進(jìn)同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 總結(jié) 實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有少量氣泡(或無氣泡)產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過氧化氫常溫下能分解產(chǎn)生氧氣,但是放出氧氣慢 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 實(shí)驗(yàn)二
向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條加入二氧化錳后過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣快
(2)小修同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是證明
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)二”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).向?qū)嶒?yàn)完全后的剩余物質(zhì)中再次加入過氧化氫溶液,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率,即MnO2組卷:2引用:1難度:0.5