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2015-2016學(xué)年北京版三年級(上)第三單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(共54分)

  • 1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音錯誤的是第( ?。﹤€。  
    高(jiào)    ②約(sù)     ③柔(ruò)

    組卷:17引用:1難度:0.9
  • 2.下列詞語中沒有錯別字的是第( ?。﹤€。 
    ①撒驕          ②任和            ③宣布。

    組卷:24引用:1難度:0.9
  • 3.下列詞語的讀音都一樣的是第(  )組。
    氣    面    
    ②頭發(fā)發(fā)現(xiàn) 烏黑發(fā)
    日   放

    組卷:82引用:1難度:0.9
  • 4.下列詞語中正確的填法是( ?。?br />喜yuè       yuè讀       穿yuè
    ①悅、閱、越         ②閱、悅、越          ③越、閱、悅。

    組卷:63引用:1難度:0.9
  • 5.根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下面描述正確的是第(  )句。
    ①老師讓同學(xué)們戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來,是為了認(rèn)識各種帽子。
    ②小喜鵲的兩個家,一個是大樹上,另一個是郭奶奶家。
    ③文中的小河很堅(jiān)強(qiáng),撞在一座大山上,不怕疼,也不哭,勇敢地向前奔跑。

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 6.下列詞語中, ( ?。┑囊馑际恰靶睦锊幻靼住?。 
    ①吞吞吐吐     ②一無所獲      ③疑惑不解。

    組卷:13引用:1難度:0.9
  • 7.下列選項(xiàng)中哪個是“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”的意思( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.9

二、閱讀(共46分)

  • 22.險(xiǎn)情      晚飯之后,我悠閑地在廣場(sàn  sǎn)步。
        突(hū  tū)然,消防練習(xí)樓那邊傳來了一聲聲的驚叫。我跑過去一看,原來一個小男孩爬到消防樓的第四層上去玩,不小心把腳夾在鐵管和墻之間了,怎么也(bō  bá)不出來,(隨時   馬上)都有掉下來的危險(xiǎn)。
          就在這危險(xiǎn)的時刻,一個消防隊(duì)員動作麻利地順著鐵管一口氣爬到小男孩身邊,拉著小男孩的腳用力往外拔,可小男孩的腳紋絲不動。
          這時,兩個消防隊(duì)員找來云梯。他們沿著云梯,爬到小男孩身旁,一個隊(duì)員保護(hù)著小孩子,另一個隊(duì)員把鐵棍兒插進(jìn)鐵管和墻之間,用力一撬(qiào),小男孩(趁勢 姿勢)把腳拔出,窗口的消防隊(duì)員順手把小男孩抱進(jìn)消防樓里……
    “噓--”人們松了一口氣。當(dāng)大家把(贊揚(yáng)  表揚(yáng))的目光投向消防隊(duì)員時,只見他們那淌著汗水的臉上浮現(xiàn)出快樂、幸福的微笑。
    (1)選擇文中帶點(diǎn)字的正確讀音畫“√”。
    (2)劃掉括號中不正確的詞語。
    (3)這篇短文主要講
     

    ①小男孩把腳夾在鐵管和墻之間的事。
    ②消防隊(duì)員奮力搶救遇險(xiǎn)小男孩的事。
    ③消防隊(duì)員在消防樓遇到小男孩。
    (4)消防隊(duì)員的臉上“浮現(xiàn)出快樂、幸福的微笑”,是因?yàn)?!--BA-->
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.3
  • 23.
     

          世界上有各種各樣的樹  你聽說過能產(chǎn)面粉  結(jié)面條  長面包的樹嗎
          老撾(wo)有一種“面粉樹”。把它的樹皮剝(bao)下來,曬干磨成粉,就成了面粉。非洲南部有一種奇怪的樹,它結(jié)的果實(shí)是條形的,最長的有二米,人們叫它“須果”?!绊毠背墒旌?,放在水里煮(zhu)熟,撈起來加進(jìn)調(diào)味品,就成為味道鮮美的面條啦!人們稱它“面條樹”。還有一種熱帶海島的“面包樹”,結(jié)的果實(shí)圓圓的,大的像西瓜,小的像桔子,營養(yǎng)很豐富。熱帶居民把它當(dāng)做主要的食品。
    (1)讀一讀短文,在“--”上給短文加上合適的題目。
    (2)給第一自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
    (3)短文給我們介紹了
     
    、
     
    、
     
    3種奇特的樹。它們分別生長在
     
    、
     
     
    。
    (4)用“--”畫出“面條樹”名字的來歷。
    (5)短文中畫“
     
    ”的句子,是把
     
    比作
     
    ,又比作
     

    (6)根據(jù)短文判斷下面的說法正確嗎?正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
    ①把“面粉樹”的樹皮剝下來就成了面粉。
     

    ②“面包樹”的果實(shí)是熱帶居民的主要食品。
     

    ③非洲南部的“須果”圓圓的。
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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