2020-2021學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)四年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題3分，共69分）
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1．佩佩經(jīng)常鍛煉身體，因?yàn)殄憻挄?huì)增大我們的肺活量，獲得更多的（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
2．運(yùn)動(dòng)三分鐘后，佩佩感覺(jué)心跳和呼吸（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．通過(guò)學(xué)習(xí)，佩佩知道了運(yùn)動(dòng)過(guò)后，心跳和呼吸變化的原因是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
4．吸氣其實(shí)是空氣由鼻腔或口腔進(jìn)入氣管，再進(jìn)入肺的過(guò)程。在這期間，胸腔______，腹部______。（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
5．佩佩查閱資料，發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的氣體和人體呼出的氣體成分和比例（如圖），佩佩也設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，分析下圖中的數(shù)據(jù)和下面所示的實(shí)驗(yàn)，完成5-7題。
一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分的比較
佩佩收集三瓶氣體，分別是新鮮空氣、呼吸一次的空氣、呼吸多次的空氣，將三根點(diǎn)燃的火柴分別放入瓶中。請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)瓶子燃燒時(shí)間最長(zhǎng)？（ ?。?br />
組卷：7引用：0難度：0.80 -
6．佩佩查閱資料，發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的氣體和人體呼出的氣體成分和比例（如圖），佩佩也設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，分析下圖中的數(shù)據(jù)和下面所示的實(shí)驗(yàn)，完成5-7題。
一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分的比較
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了人在呼吸的時(shí)候，實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使______進(jìn)入血液，同時(shí)排出______氣體。（ ?。?/h2>組卷：4引用：0難度：0.70 -
7．佩佩查閱資料，發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的氣體和人體呼出的氣體成分和比例（如圖），佩佩也設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，分析下圖中的數(shù)據(jù)和下面所示的實(shí)驗(yàn)，完成5-7題。
一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分的比較
根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，佩佩發(fā)現(xiàn)，人呼出的氣體與空氣相比，氧氣、二氧化碳、其他氣體的變化情況是（ ?。?/h2>組卷：5引用：0難度：0.80
二、綜合探究題（共31分）
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24．周末的早上佩佩被外面施工的聲音吵醒，通過(guò)課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，佩佩了解聲音是怎么傳播到我們耳朵里的，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)先后順序填寫。
（1）施工聲音----------耳蝸----大腦。
（2）佩佩想要降低噪音對(duì)生活的影響，下列哪個(gè)做法是無(wú)效的？
A．多吃一點(diǎn)維生素增強(qiáng)抵抗力
B．讓施工隊(duì)控制音量
C．關(guān)緊門窗
根據(jù)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，佩佩用圖中的銅管自制了一個(gè)樂(lè)器。
（3）如圖2，想要樂(lè)器發(fā)出由高到低的聲音，佩佩要怎么排列這些銅管呢？（填寫序號(hào)）
（4）用相同的力去敲擊銅管發(fā)出的聲音不一樣，其原因是。組卷：8引用：1難度：0.6 -
25．佩佩和奇奇在進(jìn)行周末鍛煉，如表他們運(yùn)動(dòng)前后的心跳和呼吸數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
（1）你覺(jué)得表格中哪個(gè)數(shù)據(jù)可能有錯(cuò)誤，請(qǐng)你圈出來(lái)。平靜時(shí)心跳 運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳 運(yùn)動(dòng)5分鐘后心跳 平靜時(shí)呼吸 運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸 運(yùn)動(dòng)5分鐘后呼吸 佩佩 每分鐘78次 每分鐘50次 每分鐘101次 每分鐘23次 每分鐘44次 每分鐘30次 奇奇 每分鐘65次 每分鐘90次 每分鐘74次 每分鐘19次 每分鐘31次 每分鐘24次
（2）這兩位同學(xué)中，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)后看上去氣喘吁吁，的肺活量應(yīng)該更大。
（3）運(yùn)動(dòng)后他們的呼吸先變，后變，其原因是人體需要吸入更多，排出更多，呼吸其實(shí)就是進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。人體中氣體交換的場(chǎng)所是。
（4）運(yùn)動(dòng)后他們心跳先變，后變，其原因是人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的需要血液來(lái)運(yùn)輸，的跳動(dòng)給予他們循環(huán)的動(dòng)力。組卷：20引用：1難度：0.6