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2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市普高聯(lián)誼高三(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/11/23 15:0:1

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為“中國文化的核心是禮”,“禮是整個(gè)中國人世界里一切習(xí)俗、行為的準(zhǔn)則,標(biāo)志著中國的特殊性”。換言之,想真正了解中國文化,需要深入領(lǐng)會(huì)中華禮樂文明,把握其核心精神。站在情、禮關(guān)系的視角上看,通情達(dá)禮即體現(xiàn)了中華禮樂文明的核心精神。而通情達(dá)禮作為中華禮樂文明的核心精神,在當(dāng)代中國的現(xiàn)代性發(fā)展中具有重要的文化啟示意義。
          中華禮樂文明本乎性情。中西傳統(tǒng)文化中的一個(gè)突出差異在于對(duì)人的性情問題的理解與價(jià)值評(píng)斷不同。與西方傳統(tǒng)文化凸顯自然與文明的斷裂與對(duì)立不同,中國傳統(tǒng)文化尤其是禮樂文明強(qiáng)調(diào)自然與文明的連續(xù)、質(zhì)與文的統(tǒng)合,這背后隱含著對(duì)人之自然性情的價(jià)值肯定。在中華禮樂文明中,人的自然性情代表著生存的真實(shí)性,是文明創(chuàng)生的搖籃與理想的歸所,《禮記?中庸》中的“誠之者,人之道”表達(dá)的正是這種存在“是其所是”的文明訴求。而當(dāng)孔子以“未若貧而樂,富而好禮者也”來點(diǎn)化子貢“貧而無諂,富而無驕”的主張時(shí),“好”“樂”之情亦已成為理想人格的現(xiàn)實(shí)情態(tài)。由此出發(fā),人的生存成為一個(gè)內(nèi)外、始終的一貫。然而,伴隨中國現(xiàn)代性發(fā)展中理性至上原則的凸顯,作為“文”的人道原則與制度規(guī)范可能會(huì)逐漸與人之自然性情相疏離,呈對(duì)立之勢(shì)。由此將引發(fā)人的生存的抽象化、概念化、工具化等諸多問題。有鑒于此,思考中華禮樂文明中本乎性情的文化立場殊為必要,正所謂“理也者,情之不爽失也;未有情不得而理得者也”。
          中華禮樂文明在本乎性情的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)立乎情理。所謂人道原則、禮法規(guī)范皆是情理的體現(xiàn),正所謂“在己與人皆謂之情,無過情無不及情謂之理”。換言之,本乎人情并不意味著縱情肆欲,而是要發(fā)乎情,止乎理。這個(gè)“理”,一則來自于人情之通,它在共情的基礎(chǔ)上演化為同感共振的一體通情之義。所謂“共情”指人在生生不已的基礎(chǔ)上共有的好惡之情。古人甚至將此共有之意上升到天人一體的高度,正所謂“天人同道,好惡不殊”;所謂“通情”指對(duì)共情的體貼以致達(dá)到同感共振的境界,《禮記?檀弓》講到的“鄰有喪,春不相。里有殯,不巷歌”的做法即充分體現(xiàn)了通情之義。由共情而通情是中華禮樂文明言情的總趨向,故而古人以為“所謂賢人者,好惡與民同情,取舍與民同統(tǒng)”。二則源于良知的發(fā)用流行,當(dāng)孟子言“理義之悅我心”時(shí)即已點(diǎn)明人的情感世界中內(nèi)含著明確的超越性的道德情感指向。今日社會(huì)生活中,人們?cè)陉U發(fā)務(wù)實(shí)求真、崇尚自由的理想訴求時(shí),往往極力凸顯自然性情的合法性、合理性,卻忽視了情理所包含的自我規(guī)范與良知發(fā)明等更為豐富和深邃的思想寓意,由此很容易引發(fā)縱情肆欲、精于為己等不良現(xiàn)象,故有必要結(jié)合傳統(tǒng)情理思想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
          概言之,中華禮樂文明體現(xiàn)了中國文化的特質(zhì),通情達(dá)禮則彰顯中華禮樂文明的核心精神,它對(duì)當(dāng)代國人精神世界與社會(huì)生活的啟示可謂是深遠(yuǎn)和多元的。
    (摘編自華軍《“通情達(dá)禮”:中華禮樂文明的核心精神》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.與中國傳統(tǒng)文化不同,西方傳統(tǒng)文化割裂自然與文明的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)二者對(duì)立。
    B.中華禮樂文明中,人的自然性情既是文明創(chuàng)生的搖籃,也是文明的理想歸所。
    C.中華禮樂文明本乎性情,但本乎性情不意味著縱情肆欲,而要發(fā)乎情,止乎理。
    D.認(rèn)識(shí)到中華禮樂文明通情達(dá)禮的特質(zhì),便可處理好當(dāng)代中國發(fā)展的諸多問題。
    (2)下列關(guān)于原文論證的相關(guān)分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章引用錢穆的觀點(diǎn),表明作者對(duì)此的認(rèn)同,并以此作為本文的中心論點(diǎn)。
    B.文章從啟發(fā)現(xiàn)實(shí)的角度,重點(diǎn)從歷史文化的角度對(duì)中華禮樂文化進(jìn)行了分析。
    C.文章詳細(xì)地闡述了中華禮樂文明的優(yōu)點(diǎn),兼及不足,體現(xiàn)了作者辯證的態(tài)度。
    D.文章通過梳理“理”的兩個(gè)源頭,證明理雖然排斥情,卻是情的最終歸宿。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也”,孔子的這種“好”是其理想人格現(xiàn)實(shí)情態(tài)的反映。
    B.“顏淵死,門人欲厚葬之。子曰:‘不可?!T人厚葬之,子曰:‘回也視予猶父也,予不得視猶子也。非我也,夫二三子也!’”這段話體現(xiàn)了“發(fā)乎情,止乎理”的原則。
    C.“天地與我并生,而萬物與我為一”,是古人將共有之意上升到天人一體的高度。
    D.“背繩墨以追曲兮,競周容以為度”,是戰(zhàn)國時(shí)楚國奸佞小人共情的集中體現(xiàn)。

    組卷:0引用:2難度:0.5

(二)實(shí)用類文本閱讀

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          根據(jù)《食品營養(yǎng)成分基本術(shù)語》(CB/Z21922—2008),碳水化合物是糖、寡糖(低聚糖)、多糖(包括淀粉和除淀粉之外的所有植物多糖)的總稱,其中的“糖”是所有單糖、雙糖的總稱。食品生產(chǎn)中常用到的單糖包括果糖、葡萄糖等,它不能被水解,但能被人體直接吸收。任何糖類都必須先消化成為單糖,才能被人體吸收。常見的雙糖有蔗糖,是消費(fèi)者日常接觸和食用最多、最直接的糖。功能性低聚糖有異麥芽低聚糖、海藻糖、低聚果糖、低聚甘露糖、大豆低聚糖等。功能性低聚糖是一種進(jìn)入腸道內(nèi)優(yōu)先為腸道微生物所利用的具有調(diào)節(jié)腸道菌群的特殊功能糖類,一般不被消化吸收。隨著食品工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,世界上糖的用量和人均攝入量也在逐年增加。糖攝入過量,是導(dǎo)致肥胖、“三高”問題及齲齒等口腔疾病的重要原因。
    (摘編自程江華《吃糖需懂”糖”》)材料二:
          糖對(duì)人體來說是一種神奇的物質(zhì)——不論你已經(jīng)吃下了多少食物,你的胃總能給甜食騰出更多的空間。這背后有兩個(gè)關(guān)鍵因素,一是糖的成癮性。糖會(huì)作用于大腦的獎(jiǎng)勵(lì)中樞,讓你一吃就快樂。當(dāng)你加大糖的攝入量并提高食用頻率,你對(duì)糖的耐受性也會(huì)隨之增強(qiáng),進(jìn)而需要更多更頻繁地吃甜食,才能再次感到同等水平的快樂。如果這時(shí)你停止吃甜食,就會(huì)受到戒斷反應(yīng)的煎熬,比如頭疼、打戰(zhàn)或情緒波動(dòng)等。人們愛吃糖的第二個(gè)原因是,食用糖會(huì)導(dǎo)致胰島素的過量釋放。當(dāng)體內(nèi)有過多的胰島素時(shí),下丘腦接收瘦素的過程就會(huì)受到干擾。瘦素是從脂肪細(xì)胞中釋放的內(nèi)分泌素,是一種能讓大腦感到滿足的物質(zhì)。因此,當(dāng)大腦無法接收到瘦素時(shí),就會(huì)得出身體正在挨餓的結(jié)論。例如,當(dāng)你在午餐前飲用了大量含糖的碳酸飲料;理論上你的胃已經(jīng)被填滿,但實(shí)際上在午餐時(shí)你會(huì)食欲更盛,因?yàn)榇竽X覺得身體正在挨餓。
    (摘編自李霽航《精制碳水——甜蜜的負(fù)擔(dān)》)材料三:
          當(dāng)我們攝入的糖(不管是來自主食,還是來自甜品)被消化分解為人體能夠利用的葡萄糖后進(jìn)入血液變?yōu)檠?,血糖通過血液循環(huán)為各大器官提供能量,多余的能量會(huì)暫時(shí)存儲(chǔ)在肝臟(肝糖原)和肌肉(肌糖原),再多余就會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪長期存儲(chǔ)。所以,按照能量平衡的原理,攝入過量的碳水,最終會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪存儲(chǔ)于體內(nèi)。

    (摘編自《減肥路上的”蒙面殺手”?—碳水化合物》)
    (1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.寡糖、單糖、雙糖
    總稱
    屬于
    碳水化合物
    B.加大糖的攝入量、提高食用頻率
    增強(qiáng)
    人對(duì)糖的耐受性
    導(dǎo)致
    更多事更頻繁地吃甜食
    C.下丘腦
    接收
    脂肪細(xì)胞釋放的瘦素
    促使
    大腦感到滿足
    D.攝入的糖
    經(jīng)消化
    葡萄糖
    進(jìn)入
    血液
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.人體可以直接吸收的糖是單糖,而消費(fèi)者日常接觸和食用最多、最直接的蔗糖是雙糖,不能被人體直接吸收。
    B.糖作用于大腦的獎(jiǎng)勵(lì)中樞,人吃糖會(huì)產(chǎn)生快樂的感受,而如果不吃甜食,就會(huì)產(chǎn)生頭疼、打戰(zhàn)或情緒波動(dòng)等戒斷反應(yīng)。
    C.人們飲用大量含糖的飲料后,會(huì)過量釋放胰島素,從而影響能讓大腦感到滿足的瘦素的接收,導(dǎo)致人的食欲更盛。
    D.人體攝入的糖會(huì)轉(zhuǎn)化為血糖,血糖在人體中會(huì)為全身細(xì)胞提供能量,多余的能量會(huì)暫存于肝臟和肌肉,再多余的會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪。
    (3)現(xiàn)在很多人談“糖”色變,視“糖”為“洪水猛獸”,我們應(yīng)如何正確看待“糖”?請(qǐng)簡要說明。

    組卷:0引用:4難度:0.6

(三)文學(xué)類文本閱讀

  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    花園茶會(huì)
    【英】凱瑟琳?曼斯菲爾德
          這真是個(gè)讓人稱心如意的好天氣,晴朗的天空沒有一片云朵。清晨,花匠早早地起來修剪草坪,把草坪打掃干凈。就像得到了大天使的幫助,一夜之間,花園里上百朵玫瑰綻開了花苞,壓得綠色的花枝彎曲下來。
    “我們?nèi)セ▓@看看吧,從后門出去,”勞拉對(duì)瓊斯說,“我想知道涼棚搭好了沒有。”
          但是后門不能通過了,廚子和送蛋糕的人擋在那里。
    “怎么了?”
    “小姐,對(duì)面的斜坡下面有一些簡陋的小房子,你知道嗎?有個(gè)趕馬車的小伙子住在那兒,他姓斯各特。今天早晨,牽引車把他的馬嚇著了,受了驚的馬把他摔下來,他的頭撞到了地上,沒命了?!彼偷案獾娜损堄信d致地講著。
    “他死了?”勞拉瞪大了眼睛。
    “被抬起來的時(shí)候就死了,我到這里送蛋糕時(shí),看見他們家的人正把他抬回去。他家里還有老婆和五個(gè)孩子。”
          勞拉抓住瓊斯的手臂,神色驚慌地說:“我們?cè)鯓硬拍馨阉o取消了呢?現(xiàn)在我就到樓上去和媽媽談?wù)劇!?br />      希恩太太正在試她的新帽子。勞拉氣喘吁吁地告訴了母親那個(gè)不幸的消息。
    “我們的茶會(huì)必須取消了,是嗎?客人和樂隊(duì)一來,就會(huì)被他們家聽到,他們離我們太近了。”
          勞拉沒有想到母親并不同意?!拔业暮⒆?,你應(yīng)該合情合理地想一想。我們是在無意中知道這件事的。你回答我,如果那些小房子里有人生病死掉,我們不是也要照常過我們的生活嗎?”
    “媽媽,我們這樣做是不是太冷酷了?”
    “寶貝兒!”希恩太太拿著那頂帽子走過來,勞拉還來不及阻止,她就把手里的帽子戴在勞拉頭上了,“好孩子,這頂帽子你戴正合適,簡直是給你做的。我戴著有些太年輕了。你自己好好看一看,你有多漂亮!”她把小鏡子舉到勞拉面前。
    “不,媽媽!”勞拉沒有妥協(xié)的意思,她把臉轉(zhuǎn)到一邊。
    “勞拉,你這樣就太讓人失望了。”
    “我實(shí)在不明白?!眲诶酒饋碜吡?,她回到自己的臥室。一進(jìn)門,就在鏡子里看到一個(gè)漂亮迷人的姑娘,頭上那頂裝飾著金色野菊花的黑色帽子上,有一條長長的黑絲絨帶子垂下來。她從來沒有想到,自己竟然這樣好看。她疑惑了,難道母親說的沒錯(cuò)?可是她又好像看見那個(gè)帶著一群小孩,把丈夫的尸體抬回家的不幸女人。她決定等園會(huì)結(jié)束后再去考慮這件事。
          隨后受到邀請(qǐng)的客人們都先后到來了。樂隊(duì)開始演奏。仆人都從房子里出來,走到?jīng)雠锵隆2萜荷嫌泻芏喑呻p成對(duì)的客人在悠閑地漫步,一群朋友歡聚在一起,相互拉手、親吻,開心地笑,真是太愉快了!
    “姑娘,這帽子可真合適!”
    “勞拉,你今天怎么格外漂亮?。亢喼毕駛€(gè)西班牙女郎。”
          這個(gè)美好的下午像鮮花一樣,怒放之后又慢慢合上花瓣。
          所有的客人都告辭了,希恩太太看見桌子上還有許多吃剩的蛋糕、點(diǎn)心和三明治,不吃掉都會(huì)變質(zhì)的。她又有了一個(gè)出色的念頭?!拔覀冄b個(gè)籃子,把這些完好的食物送給那可憐人。不管怎樣,孩子們可以大吃一頓了。你們同意嗎?而且一定會(huì)有鄰居去看他,這么多的現(xiàn)成的點(diǎn)心該多好。勞拉!”她高興地要跳起來,“到貯藏室把那個(gè)最大的籃子拿來?!?br />“媽,我們這樣做恐怕不太合適吧?”勞拉說。她想,那個(gè)女人會(huì)愿意接受這些吃剩的東西嗎?
    “有什么不合適的!你到底怎么回事?”勞拉趕緊把籃子拿來。母親把東西都塞到籃子里?!澳憬o她送過去吧,就這樣去,不必?fù)Q衣服了?!?br />      這時(shí)候天色已經(jīng)發(fā)暗了,在一個(gè)喧鬧的下午過后,傍晚變得一片寂靜。
          她橫穿過街道,走進(jìn)狹窄的小巷。她低著頭加快了腳步,頭上那頂有絲絨帶子的大帽子真是引人注意,實(shí)在不該戴來!算了,既然已經(jīng)來了。就是這里,到了,沒錯(cuò)。
          勞拉感到異常緊張,真希望馬上離開這兒!她走過去敲了敲門。
          門開了,一個(gè)穿著喪服的小個(gè)女人出現(xiàn)在門口。女人說:“請(qǐng)進(jìn),小姐?!?br />“噢,不,”勞拉說,“我是來送東西的……”那個(gè)小個(gè)女人好像對(duì)地的話充耳不聞。“請(qǐng)走這邊,小姐?!?br />      勞拉發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)破舊、狹小、低矮的廚房,里面點(diǎn)著一盞冒煙的燈。火爐旁坐著一個(gè)女人。她的臉浮腫而紅脹,眼睛和嘴唇都腫著,看上去很可怕。勞拉盼望盡快離開這里。她又走到走廊里,推開門就向前走,沒想到走進(jìn)了臥室,尸體就放在這里。
          一個(gè)年輕男人躺在那里,正在酣睡——睡得這樣熟,這樣深,他的頭沉沉地陷在枕頭里,眼睛安靜地閉著,這雙閉著的眼睛再也看不見任何東西了。他完全進(jìn)入另一個(gè)世界。那些茶會(huì),籃子,裝飾著花邊的裙子,和他又有什么關(guān)系呢?
          眼淚總是忍不住要流。她是不能一言不發(fā)就走開的,于是她大聲地哭了一聲,像一個(gè)小孩子。
    “請(qǐng)?jiān)徫疫@頂帽子?!彼f。
          她沒有等小個(gè)女人給她帶路,自己摸索到門口,走出去了。走到小巷口的時(shí)候她看到了勞瑞。
    “你沒事吧?媽媽很著急。”
    “我沒事。哦,勞瑞,我的哥哥!”她一下抓住他的手臂,緊緊地靠住他?!案纭彼ь^看著勞瑞,“你說,人生是不是,”她又說,“人生是不是——”可是,她又說不出來了。
    (有刪改)
    (1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.希恩家為這次花園茶會(huì)做了精心準(zhǔn)備,早早地修剪打掃草坪,在花園里搭建涼棚,并定制了蛋糕。
    B.雖然鄰居小伙子斯各特不幸死亡,但希恩太太卻不愿意考慮鄰居家人的感受,拒絕取消花園茶會(huì)。
    C.小說沒有正面描寫茶會(huì),而用大量的筆墨描繪了茶會(huì)前后的情景,意在凸顯人物之間的矛盾沖突。
    D.小說善于運(yùn)用對(duì)比,如將希恩太太與勞拉作對(duì)比,將熱鬧快樂的花園和寂靜狹窄的胡同的對(duì)比等。
    (2)小說多次提及帽子,帽子在小說中有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。
    (3)小說結(jié)尾,勞拉對(duì)人生產(chǎn)生了哪些認(rèn)識(shí)?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用

  • 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          衰老是一系列的喪失,包括體力、精力、容貌、記憶力、理解力等的下降。身體的衰退像藤蔓一樣悄悄蔓延,一天一天,變化微小,不易察覺。因此,每個(gè)人都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)并面對(duì)衰老,在醫(yī)生幫助下區(qū)分衰老和疾病。①_____,這是每位老年人需要面對(duì)的課題。
          一個(gè)人身體的健康狀況在25歲時(shí)達(dá)到頂峰。這也就意味著,從25歲開始,人就開始衰老了。②_____,如同花開花謝,日出日落,不可避免。就像一部機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間長了,會(huì)出現(xiàn)老化一樣,人的各個(gè)器官使用多年以后,③_____。
          最容易被注意到的衰老的地方就是皮膚。人們25歲以后皮膚的新陳代謝開始減緩,隨著年齡的增長和超量紫外線照射,皮膚中膠原蛋白含量每年以約1%的速度遞減。35—45歲時(shí),皮膚會(huì)出現(xiàn)衰老的明顯跡象:皮膚的代謝能力會(huì)衰老,代謝的速度也會(huì)減緩,皮膚的自我修復(fù)與再生能力較之以前也大不如前,皮膚的張力開始明顯下降。45歲之后,皮膚衰老速度大大加快。皮下脂肪萎縮,彈性組織減少,皮膚開始松垂、出現(xiàn)皺紋,皮膚不再紅潤而變蒼白,皮脂腺萎縮,皮膚和毛發(fā)失去光澤。細(xì)胞和汗腺數(shù)目減少,皮膚排汗能力下降。
    (1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
    (2)請(qǐng)結(jié)合畫橫線的句子,概括45歲后皮膚衰老的表現(xiàn),表達(dá)簡潔流暢,不超過30個(gè)字。
    (3)文中畫波浪線的句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)狻?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.3

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    材料一:
          魯迅曾在雜文《最先與最后》中寫過這樣一句話:“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想,優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁?!?br />材料二:
          信仰比生存重要,品格比外貌重要,成長比成功重要,過程比結(jié)果重要,……而不知輕重者,則重者為輕,輕者為重;有時(shí)候影響結(jié)果的,又看似很輕,其實(shí)很重。所以我們唯有在不斷自省中知輕重,才能知急緩進(jìn)退??辞迨胼p孰重,是一種大智慧。
          上述材料反映出人們對(duì)“輕與重”的不同認(rèn)識(shí),能給人以很深的啟示,請(qǐng)結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)與人生發(fā)展談?wù)勀銓?duì)“輕與重”的思考,寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。

    組卷:3引用:4難度:0.6
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