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2022-2023學年遼寧省大連市沙河口區(qū)七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

一、選擇題(本題共15小題,每題2分,共30分)

  • 1.隋朝是中國歷史上最偉大的朝代之一,但和秦朝的命運極其相似。它們雖然在歷史的長河中存在時間短暫,但都對歷史的發(fā)展起到了重要作用。這是因為它們(  )

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 2.近年來,在古運河附近發(fā)現(xiàn)了多處隋唐時期的糧倉遺址,其中多數(shù)遺址位于古都——____附近,這從一個側(cè)面證實了該古城是隋唐大運河的中心。( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.8
  • 3.在人力、畜力盛行的古代世界,中國人較早地發(fā)明了以水力為動力的農(nóng)業(yè)灌溉工具,以提高生產(chǎn)效率,下列屬于這一類發(fā)明的是(  )

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 4.《舊唐書:輿服志》:“開元初,從駕宮人騎馬者,皆著胡帽,靚妝露面,無復障蔽。士庶之家,又相效仿,幃帽之制,絕不行用?!睋?jù)此可知,唐朝( ?。?/h2>

    組卷:31引用:5難度:0.6
  • 5.“安史之亂,亂了誰的江山,烽火連天燒不盡,青史悲嘆……千秋大唐不見繁花楚艷?!辈牧峡梢杂脕硌芯浚ā 。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.6

二、非選擇題(本題共2小題,共40分)

  • 16.我國古代為鞏固統(tǒng)治,有效治理國家,維護國家統(tǒng)一,歷代政府進行了不懈的努力。閱讀下列材料,回答問題材料一:陳朝滅亡前,江南人民厭惡腐朽的陳王朝,盼望南北統(tǒng)一,民間傳唱著:“桃葉復桃葉,渡江不用楫。但渡無所苦,我自迎接汝”。
    (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,說出哪位皇帝在位期間完成了“南北統(tǒng)一”?他初步開創(chuàng)了怎樣的選官制度?“南北統(tǒng)一”有何重大意義?
    材料二:唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權。唐朝政府與它們都保持著良好關系。南詔的13個王中有10人經(jīng)唐朝冊封,南詔王曾多次派子弟入唐學習。唐朝的邊疆管理機構主要是大都護府、都督府、羈縻州、都督府都督…羈縻州刺史由各民族首領擔任,由大都護府直接管轄,上統(tǒng)于中央政府。
    ——摘轉(zhuǎn)自《國家制度與社會治理》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,請列舉促進唐朝和吐蕃“和同為一家”的典型事件一例。概括唐朝與邊疆各民族之間交流、交往、交融的主要方式(回答兩種即可)。
    材料三:開元初,上留心理道,革去弊訛。不六七年間,天下大理,河清海晏,物殷俗阜。
    ——王讜《唐語林》(3)材料三中的“上”指的是唐朝的哪位皇帝?他統(tǒng)治前期出現(xiàn)的“天下大理”的局面史稱什么?根據(jù)材料分析出現(xiàn)這種局面的原因是什么?
    材料四:建國初期,宋太祖將政權、財權和兵權全部收歸中央。以分化事權的辦法分割相權、軍權。任命文官代替或?qū)⒊鋈蔚胤介L官,加強對地方的控制,結束了唐朝后期以來分裂割據(jù)的局面,維護和鞏固了國家的統(tǒng)一,有助于社會經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。
    ——摘編自陳二力《北宋重文輕武的國策與文官政治的形成》(4)根據(jù)材料四并結合所學知識,總結北宋政治的特點。
    材料五:宋初“始置諸州通判”,“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣(知州)通簽書施行”。
    ——《宋史?職官志》(5)材料五反映了宋朝哪兩個地方官職之間的權力在互相牽制?依據(jù)所學知識,指出在此基礎上宋朝又增設了什么官職管理地方財賦。
    材料六:自封建變成郡縣,有天下者,漢、帝、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不遞元…若元,則起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一…立中書省一,行中書省十有一…
    ——《元史?地理志》(6)材料六反映出元代在地方行政制度方面有何創(chuàng)新?依據(jù)所學知識,指出山東在當時屬于哪個機構管轄?當時設置了什么機構加強對西域的管轄?
    材料七:清朝治理疆域的部分措施
    ①1662年鄭成功收復合液。1684年清政府設置合清盾,隸屬福建省。1885年自通建省,成為中國的一個行省。
    ②兩次雅克薩之戰(zhàn),打敗俄軍。1689年簽訂中俄《尼布楚條約》。
    ③先后冊封藏傳佛教首領“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”封號。設置駐藏大臣。
    ④先后平定準噶爾叛亂和大、小和卓叛亂,設置伊犁將軍。
    (7)根據(jù)材料七,完成以下知識結構圖。(西北、東北、東南地區(qū)寫序號)
    清朝的邊疆統(tǒng)治措施 西北:
     
    共同作用:
    東北:
     
    西南:
     
    東南:
     
    (8)結合所學知識,談談青少年學生應如何維護國家統(tǒng)一。(不少于20字)

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 17.在中國歷史發(fā)展的星河中,有無數(shù)閃耀著民族智慧和創(chuàng)新精神的杰出人物,譜寫下一曲曲壯麗輝煌的時代篇章。閱讀下列材料,回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【交流使者】
    材料一:明朝期間,中國的航?;顒舆_到了極盛,以15世紀初太平洋和印度洋上顯著但卻短暫的海上優(yōu)勢為頂峰。例如,1405到1433年間,…這七次遠詳航行規(guī)模盛大,功績卓著,是史無前例的。首次遠航27000人,乘船62艘,……最遠曾達非洲東海岸、波斯灣和紅海海口。
    ——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出是誰率領船隊進行了“七次遠洋航行?為什么說這“七次遠洋航行”是“史無前例”的?
    (2)結合右圖聯(lián)系所學知識,請列舉兩例唐朝對外交往的事例。
    【文學大師】
    真正的詩人都是大夢想家,你做過仗劍走天涯的夢……做過修仙羽化的夢……再沒有一種更好的事物會像一首詩走得那么遠,從一千年前到一千年后,我們所有人依然在詩里仰望你那輪唐朝的月亮。
    ——徐海蛟《故人在紙一方》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    曹雪芹畫像
    (3)材料中的“你”在詩歌史上享有怎樣的美譽?同時代被譽為“詩圣”的偉大詩人是誰?寫出圖片人物最著名的一部代表作。
    【民族英雄】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)上圖所示的兩位民族英雄是誰?請分別寫出其歷史功績。
    【科學巨匠】
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    (5)上圖中著作的作者是誰?該著作有何歷史地位?圖二所示人物取得的重要成就是什么?

    組卷:6引用:1難度:0.5
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