人教新版九年級(jí)全冊(cè)《15.1 兩種電荷》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．關(guān)于粒子，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．酒精與水混合后總體積減小是因?yàn)榉肿娱g有引力

  B．破鏡不能重圓是因?yàn)榉肿娱g有斥力

  C．摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明了原子是可分的

  D．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子都不帶電
  組卷：30引用：2難度：0.6

  解析

• 2．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能“粘”紙屑，其中“粘”字蘊(yùn)含的物理原理，與下列現(xiàn)象中的“粘”相同的是（　　）

  A．梳頭發(fā)的時(shí)候，梳子“粘”頭發(fā)

  B．帶異種電荷的輕質(zhì)小球靠近后會(huì)“粘”在一起

  C．冬天，晾在外面的衣服會(huì)“粘”在一起

  D．兩個(gè)鉛塊壓緊后“粘”在一起
  組卷：18引用：1難度：0.7

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• 3．用手摩擦過(guò)的氣球能“粘”在手上不掉下，下列現(xiàn)象與此例實(shí)質(zhì)相同的是（　　）

  A．用潮濕的手去接觸冰塊時(shí)，手會(huì)被“粘”住

  B．將兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起

  C．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)被梳子“粘”起

  D．將塑料吸盤(pán)掛鉤“粘”在墻上，可懸掛物體
  組卷：810引用：7難度：0.7

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• 4．將帶負(fù)電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推斷正確的是（　?。?/h2>

  A．若相互吸引，則泡沫球帶正電

  B．若相互吸引，則泡沫球帶負(fù)電

  C．若相互排斥，則泡沫球帶正電

  D．若相互排斥，則泡沫球不帶電
  組卷：606引用：17難度：0.7

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• 5．如圖所示，用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電的原因是摩擦過(guò)程中玻璃棒（　?。?/h2>

  A．失去電子

  B．失去質(zhì)子

  C．失去中子

  D．得到電子
  組卷：777引用：6難度：0.8

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• 6．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)；用餐巾紙與吸管的A端摩擦使其帶電，再用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近吸管，吸管的A端與橡膠棒互相排斥，B端與橡膠棒互相吸引。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．吸管的A端帶負(fù)電，B端不帶電

  B．吸管的A端帶負(fù)電，B端帶正電

  C．吸管的A端帶正電，B端不帶電

  D．吸管的A端帶正電，B端帶負(fù)電
  組卷：76引用：5難度：0.7

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• 7．如圖所示，兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電?，F(xiàn)用金屬棒連接驗(yàn)電器A和B，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．電荷從驗(yàn)電器A流動(dòng)到驗(yàn)電器B

  B．電荷從驗(yàn)電器B流動(dòng)到驗(yàn)電器A

  C．驗(yàn)電器A得到正電荷

  D．驗(yàn)電器B得到正電荷
  組卷：3680引用：11難度：0.7

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五、綜合題

• 20．閱讀短文，回答下列問(wèn)題：
  物體帶電的幾種方法
  自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？
  使物體帶電有這樣幾種方法：
  摩擦起電：實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實(shí)，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過(guò)程中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷。
  根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同，科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順序表：兔毛-玻璃-羊毛-絲綢-鋁-木-硬橡膠-硫磺-人造絲。順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn)；兩物質(zhì)次序相隔越多，起電的效果就越好。
  接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí)，就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來(lái)不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。
  感應(yīng)起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí)，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷。如圖甲所示，這就是感應(yīng)起電。
  （1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實(shí)質(zhì)是

  發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
  （2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶

  電。
  （3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)

  起電，電荷通過(guò)人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于

  而使頭發(fā)豎起來(lái)。
  組卷：532引用：13難度：0.1

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• 21．以下是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求填空；
  
  （1）如圖a,比較水和酒精混合后總體積變化的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃管中注入水和酒精后的操作是

  ，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較

  （粗/細(xì)）的長(zhǎng)玻璃管。
  （2）如圖b,是一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器，當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時(shí)，鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閹щ婓w具有的

  本領(lǐng)。
  （3）如圖c,將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了

  電荷（同種/異種），塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是

  在物體間轉(zhuǎn)移。
  組卷：54引用：4難度：0.6

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