試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年青海省西寧市海湖中學(xué)七年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求,每小題選出答案后,請(qǐng)把答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。

  • 1.下列有關(guān)生物圈的敘述,正確的是(  )

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 2.在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒。這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是(  )

    組卷:196引用:15難度:0.7
  • 3.下列物體中,屬于生物的是(  )

    組卷:173引用:15難度:0.8
  • 4.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”表明影響桃花開(kāi)放的環(huán)境因素是( ?。?/h2>

    組卷:338引用:24難度:0.9
  • 5.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語(yǔ)說(shuō)明生物界中普遍存在的現(xiàn)象是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 6.久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的( ?。?/h2>

    組卷:317引用:133難度:0.9
  • 7.“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/h2>

    組卷:27引用:23難度:0.7
  • 8.植物細(xì)胞生長(zhǎng)是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:43引用:10難度:0.9
  • 9.下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:12難度:0.7
  • 10.在顯微鏡使用中,下列操作與其結(jié)果不匹配的是( ?。?/h2>

    組卷:296引用:71難度:0.9

二、解答題(共2題:共30分)

  • 31.如圖所示是甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

    (1)據(jù)圖可知,觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是
     
    圖.
    (2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[
     
    ]
     
    的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).桔子帶有酸味和甜味的物質(zhì)存在于圖中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)?
     
    (填字母)
    (3)甲、乙兩細(xì)胞的D都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
     
    ,它能使有機(jī)物和氧結(jié)合,釋放出能量,為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力.
    (4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加
     
    ,以保持細(xì)胞的正常形態(tài);而染色時(shí)滴加的碘液,可以使C內(nèi)的
     
    變成深色.
    (5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)丙圖中的
     
     (填序號(hào)),使物像更加清晰.如果被觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向
     
    移動(dòng),從而使物像位于視野中央,便于觀察.
    (6)洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
     

    ①細(xì)胞壁?、诩?xì)胞膜?、廴~綠體 ④線粒體?、菁?xì)胞核?、抟号荨、呒?xì)胞質(zhì)
    A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦
    (7)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),用低倍鏡觀察到細(xì)胞的清晰物像,這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察,下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是
     

    A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了,變大了      B.視野變亮了
    C.物像變模糊了               D.物像不在視野正中央
    (8)人們?cè)诒4嫘←?、玉米等種子是會(huì)拌上一些藥物以防蟲(chóng)子啃咬,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi),原因是植物種子的細(xì)胞具有乙圖中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)?[
     
    ]
     
    此結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡下不易看清楚.
    (9)西瓜的形狀也是一種性狀.有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于
     
    ,
     
    (填“能”或“不能”)遺傳給后代.

    組卷:16引用:2難度:0.3
  • 32.如圖所示是油菜植株個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)油菜植株的生長(zhǎng)發(fā)育,是從圖甲所示的
     
    開(kāi)始的。
    (2)細(xì)胞從圖甲到圖乙變化的結(jié)果是
     
    增多了。
    (3)細(xì)胞從圖乙到圖丙的b過(guò)程表示
     
    。其結(jié)果是形成了
     
    、
     
    、
     
    等組織.
    (4)圖丁所示結(jié)構(gòu)在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于
     
    。
    (5)與動(dòng)物體比較,油菜植株沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正