2023年湖南省婁底市中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本題包括15小題，每題2分，共30分）

• 1．2023年，中國(guó)航天科技集團(tuán)計(jì)劃安排60余次宇航發(fā)射任務(wù)。下列火箭制造與發(fā)射的過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．火箭組裝

  B．燃料加注

  C．點(diǎn)火發(fā)射

  D．自動(dòng)對(duì)接
  組卷：51引用：3難度：0.8

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• 2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 加熱液體

  B． 滴加液體

  C． 量取液體

  D． 氧氣驗(yàn)滿
  組卷：118引用：7難度：0.7

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• 3．準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象有助于提高科學(xué)探究能力。下列現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．濃鹽酸敞口放置在空氣中有白霧出現(xiàn)

  B．向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅

  C．鎂條在空氣中點(diǎn)燃后，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

  D．向放有少量銅片的試管中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生
  組卷：52引用：4難度：0.6

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• 4．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．補(bǔ)充微量元素Fe可預(yù)防缺鐵性貧血

  B．洗潔精可使餐具上的油污乳化

  C．將廢棄塑料集中焚燒，以減少“白色污染”

  D．生活上常用加熱煮沸的方法軟化硬水
  組卷：21引用：4難度：0.6

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• 5．下列對(duì)宏觀性質(zhì)或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　　）

  A．鈉元素和鎂元素存在本質(zhì)區(qū)別，因?yàn)殁c原子和鎂原子的質(zhì)量不同

  B．鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣溲醺x子

  C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大，因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同

  D．品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快，因?yàn)樵谑軣崆闆r下分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快
  組卷：265引用：7難度：0.6

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• 6．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．該反應(yīng)生成了三種新物質(zhì)

  B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

  C．該反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

  D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1
  組卷：14引用：4難度：0.6

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• 7．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理正確的是（　?。?/h2>

  A．堿溶液可以使無(wú)色酚酞溶液變紅，則能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

  B．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

  C．催化劑二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率，則催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

  D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物
  組卷：54引用：4難度：0.8

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2個(gè)小題，每空2分，共24分）

• 22．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在探究生銹鐵釘與稀硫酸的反應(yīng)情況，請(qǐng)你參與探究，并回答問(wèn)題：
  【提出問(wèn)題】生銹鐵釘與一定量稀硫酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是什么？
  【查閱資料】Fe³⁺與無(wú)色硫氰化鉀溶液相遇出現(xiàn)血紅色溶液。
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
  

  實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  ①取一枚生銹鐵釘用蒸餾水洗凈，再置于潔凈試管中。	鐵釘表面有紅褐色的鐵銹。
  ②向步驟①的試管內(nèi)加入一定量稀硫酸。	鐵銹逐漸溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)椋?）   色，一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡，最終溶液呈淺綠色。
  ③當(dāng)該試管內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，取出鐵釘，剩下溶液M，鐵釘用蒸餾水洗凈觀察。	鐵釘表面呈銀白色

  寫(xiě)出步驟②中鐵銹溶解的化學(xué)方程式（2）

   

  。
  【溶質(zhì)猜測(cè)】溶液M的溶質(zhì)成分是
  猜想一：（3）

   

  
  猜想二：只有Fe₂（SO₄）₃
  猜想三：既有FeSO₄也有Fe₂（SO₄）₃
  【實(shí)驗(yàn)探究】取少量溶液M于另一潔凈試管中，滴加幾滴無(wú)色硫氰化鉀溶液，觀察到（4）

   

  ，則猜想二、三不成立。
  【交流討論】同學(xué)們對(duì)溶液M中沒(méi)有溶質(zhì)硫酸鐵感到困惑，為此展開(kāi)討論。
  甲同學(xué)：反應(yīng)過(guò)程中氫氣與硫酸鐵反應(yīng)生成了硫酸亞鐵。
  乙同學(xué)：反應(yīng)過(guò)程中鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成了硫酸亞鐵。
  若乙同學(xué)觀點(diǎn)成立，則相應(yīng)的化學(xué)方程式為（5）

   

  。
  【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究后一致認(rèn)為，使用酸除去鐵制品表面的鐵銹時(shí)，務(wù)必控制好（6）

   

  ，否則會(huì)造成鐵制品的損耗。
  組卷：246引用：4難度：0.6

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四、計(jì)算題（共1小題，6分）

• 23．小華同學(xué)為測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在燒杯里放入一定質(zhì)量的大理石，然后分次加入該稀鹽酸，充分反應(yīng)后測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量如表所示（大理石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。
  

  加稀鹽酸的次數(shù)	第一次	第二次
  加稀鹽酸的質(zhì)量/g	25	25
  生成二氧化碳的質(zhì)量/g	2.2	1.1

  （1）兩次加稀鹽酸后，生成二氧化碳的總質(zhì)量是

   

  g。
  （2）計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）。
  組卷：216引用：6難度：0.5

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