2023-2024學(xué)年福建省泉州市南安市僑光中學(xué)高一（上）第一次段考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/9/27 2:0:1
一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
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1．表為學(xué)生進(jìn)行“中華文明起源”研究性學(xué)習(xí)收集的史料，下列選項(xiàng)中史料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（ ?。?
選項(xiàng) 史料 結(jié)論 A 位于河南省舞陽(yáng)縣的賈湖遺址，發(fā)現(xiàn)了距今8000多年的七音孔骨笛 原始社會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生禮樂(lè)制度 B 龍山文化時(shí)期的許多遺址都發(fā)現(xiàn)了大量的陶器堆群 個(gè)體手工業(yè)大量出現(xiàn) C 良渚古城核心區(qū)分為宮廟區(qū)、王陵及貴族墓地區(qū)、行政管理區(qū)和貴族居住區(qū)等高等級(jí)功能區(qū) 已具備了國(guó)家的初始形態(tài) D 二里頭文化遺址發(fā)現(xiàn)缽、豆、鼎、鬲、尊、盆、器、蓋、杯缸等器皿 已進(jìn)入青銅時(shí)代 組卷：11引用：10難度：0.5 -
2．《早期中國(guó)——中國(guó)文化圈的形成和發(fā)展》指出，新石器時(shí)代的花瓣紋彩陶的流行范圍，已經(jīng)涵蓋了今天中國(guó)的大部分地區(qū)：同時(shí)，各地區(qū)的花瓣紋彩陶又呈現(xiàn)出較強(qiáng)的地域特色，整個(gè)文化區(qū)就像一朵由花心和多重花瓣組成的史前中國(guó)之花。這說(shuō)明早期中國(guó)（ ?。?/h2>
組卷：28引用：25難度：0.6 -
3．據(jù)表可知，《詩(shī)經(jīng)》（ ?。?br />
資料 出處 “文王孫子，本（宗）支（子）百世?！?/td> 《詩(shī)經(jīng)?大雅?文王》 “大邦維屏，大宗維翰?！?/td> 《詩(shī)經(jīng)?大雅?板》 “此令（意即好或善）兄弟，綽綽有裕。不令兄弟，交相為瘉（意為害）?！?/td> 《詩(shī)經(jīng)?小雅?角弓》 組卷：1引用：5難度：0.6 -
4．三代有卜、巫、史等，他們既是神權(quán)的掌握者，又是重要的國(guó)家官員，權(quán)位顯赫。這表明夏商周政治制度的特點(diǎn)之一是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：9難度：0.7 -
5．“三家分晉”、“田氏代齊”是指曾經(jīng)強(qiáng)大的晉國(guó)和齊國(guó)逐漸被異姓大夫勢(shì)力所瓜分、取代，周王室反而順應(yīng)形勢(shì)，正式承認(rèn)韓、趙、魏三家和田氏為諸侯。其本質(zhì)上反映了（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.7 -
6．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“華夏”高度的文明與文化，具有巨大的吸引力；許多邦國(guó)部落逐漸融入，給“華夏”注入新的活力?！叭A夏”的不斷進(jìn)步與發(fā)展（ ?。?/h2>
組卷：6引用：24難度：0.8 -
7．據(jù)《史記?周本紀(jì)》載，周武王“率戎車(chē)三百乘，虎賁三千人，甲士四萬(wàn)五千人，以東伐紂”。而戰(zhàn)國(guó)晚期，秦、齊、楚等諸侯國(guó)都擁有人數(shù)近百萬(wàn)的軍隊(duì)，連七國(guó)中最小的韓國(guó)也有30萬(wàn)兵力。這一變化主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：281引用：34難度：0.5 -
8．《抱樸子?詰鮑篇》：“囊古之世，無(wú)君無(wú)臣。穿井而飲，耕田而食，日出而作，日入而息。泛然不系（空泛而無(wú)束縛），恢爾自得，不競(jìng)不營(yíng)，無(wú)紫（牽絆）無(wú)辱?！迸c材料所體現(xiàn)的政治理念最接近的是（ ）
組卷：9引用：11難度：0.5 -
9．公元前220年，秦始皇下令修建了以咸陽(yáng)為中心的馳道。后又命令蒙恬主持修建了一條由咸陽(yáng)向北的“直道”，在云貴地區(qū)修“五尺道”，在湖南、廣東等地修筑了攀越五嶺的“新道”。這些舉措（ ?。?/h2>
組卷：26引用：20難度：0.6 -
10．如表是“封”和“郡”的金文，從字形結(jié)構(gòu)的區(qū)別可知，郡縣制的建立（ ?。?br />
封 郡 
釋義 
釋義 植樹(shù)為幟
劃定疆域
駐軍守土為君主管理地方 組卷：14引用：18難度：0.6
二、非選擇題：本題共3題，29題16分，30題16分，31題12分，共44分。
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30．文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：羯族人石勒建立了后趙國(guó)，重用“博涉經(jīng)史”的漢族人張賓為謀主，言聽(tīng)計(jì)從；派官員到各地勸課農(nóng)桑；還設(shè)立太學(xué)和郡國(guó)學(xué)，并且建立秀才、孝廉試經(jīng)之制來(lái)選拔官員；前秦苻堅(jiān)任用寒門(mén)人士王猛，按照漢法改革政治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，并親臨太學(xué)，考查學(xué)生的經(jīng)義優(yōu)劣，獎(jiǎng)勵(lì)儒生。隨著游牧民族的南下，畜牧及與其有關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)也傳到了中原地區(qū)?！洱R民要術(shù)》記載，牛、馬、騾等牲畜的飼養(yǎng)、役使方法逐步為漢人所接受，并且漢人也采用了燒烤獸肉、奶酪為飲料的胡人習(xí)俗。胡語(yǔ)、胡戲、胡歌、胡樂(lè)、胡舞等也廣泛流傳開(kāi)來(lái)。
——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史十六講》（修訂版）材料二：“李唐起自西陲，歷事周隋，不唯政制多襲前代之舊，一切文物亦復(fù)不聞華夷，兼收并蓄?！北背暮司?，都有大單于和中國(guó)皇帝的雙重身份。唐太宗繼承了同樣的傳統(tǒng)，身兼中國(guó)大皇帝和草原上天可汗。在“回紇以南，突厥以北”有特辟的交通路線引向長(zhǎng)安，號(hào)稱“參天可汗道”。唐朝周邊的許多地區(qū)實(shí)際上仍由原來(lái)地方族群的領(lǐng)袖管理，他們有“大都督”“大都護(hù)”這一類(lèi)的名稱，甚至還加上唐室中央政府的官銜。
——摘編自許倬云《說(shuō)中國(guó)：一個(gè)不斷變化的復(fù)雜共同體》等材料三：643年，吐蕃贊普松贊干布迎娶唐朝文成公主，特地在今拉薩河畔的紅山上，為她修建了紅山宮?！t山宮就是布達(dá)拉宮的前身?！_(dá)賴五世圓寂后，布達(dá)拉宮再次擴(kuò)建。康熙帝特派114名漢、滿工匠進(jìn)藏，參加擴(kuò)建工作。這樣，才有了今天看到的布達(dá)拉宮。
——《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史選修6世界文化遺產(chǎn)薈萃》（1）根據(jù)材料一概括魏晉時(shí)期民族交融的表現(xiàn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析其積極作用。
（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納唐朝前期處理民族關(guān)系的特點(diǎn)。列舉除“和親”以外的其他對(duì)少數(shù)民族采取的措施。組卷：11引用：5難度：0.5 -
31．[時(shí)空觀念]
材料 鐫刻在甲骨上的史詩(shī)
如表是由著名史學(xué)家李學(xué)勤、郭志坤主編的《細(xì)講中國(guó)歷史》（全套12冊(cè)）標(biāo)題（節(jié)選），對(duì)應(yīng)中國(guó)古代史上十二個(gè)時(shí)期。請(qǐng)選擇其中一個(gè)標(biāo)題，運(yùn)用具體史實(shí)對(duì)標(biāo)題予以闡述并指出其對(duì)應(yīng)時(shí)期。（要求：論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。）鐫刻在甲骨上的史詩(shī) 封邦建國(guó)的禮樂(lè)世界 大國(guó)爭(zhēng)霸與士的崛起 百家爭(zhēng)鳴的大變革時(shí)代 大一統(tǒng)王朝的確立 燦爛輝煌的開(kāi)放世界 從游牧部落到世界性帝國(guó) 沉暮與新生 組卷：13引用：13難度：0.5