2021-2022學年河南省鄭州市登封市嵩陽中學九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/12/16 1:30:2
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列生活中的現(xiàn)象，涉及化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學家是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：15難度：0.9 -
3．2021年世界環(huán)境日中國主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合該理念的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
4．“水是生命之源”，下列有關水的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
5．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6 -
6．下列圖示的實驗操作正確的是（ ?。?
A.讀取液體體積 B.傾倒液體 C.聞藥品的氣味 D.點燃酒精燈 組卷：22引用：1難度：0.7 -
7．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（ ）
A B C D 組卷：37引用：1難度：0.6 -
8．自然界中的物質(zhì)通常由分子、原子或離子三種微粒構成。下列各組物質(zhì)中，都是由分子構成的一組是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6
三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）
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24．圖1是課本中的一個實驗，同學們在實驗時聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是同學們設計了圖2所示裝置，玻璃管中有一張滴有酚酞溶液的濾紙條，在兩支試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按圖2連接好，并將兩支試管分別放置在盛有熱水和冰水的燒杯中，觀察到玻璃管內(nèi)滴有酚酞溶液的濾紙條變紅位置的先后順序為a→b→e→c→d。
（1）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是。
（2）由圖1、圖2實驗均能得到的結論是。
（3）由圖2實驗中濾紙條變紅的先后順序，分析得出的結論是什么？。組卷：6引用：1難度：0.7
四、綜合應用題（共10分）
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25．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）儀器①的名稱是。
（2）裝置A中的一處明顯錯誤是，將裝置改正錯誤后進行實驗，發(fā)生反應的化學方程式為；若用裝置C收集到的氧氣純度偏低，下列分析正確的是（填字母序號）。
a.收集氣體前集氣瓶內(nèi)已經(jīng)裝滿水
b.導管口剛有氣泡冒出就開始收集
c.收集氣體后集氣瓶內(nèi)仍有少量水
d.收集氣體后集氣瓶正放在桌面上
（3）用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇裝置B，其中長頸漏斗下端要浸沒在液面以下的原因是；用裝置D收集氧氣時，應將帶火星的木條放到（填“a”或“b”）處導管口驗滿。
（4）若用裝置E收集氧氣，請將裝置E中的導管補畫完整。
（5）呼吸面具中制氧劑的主要成分是過氧化鈉（Na2O2），其原理是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2、2N2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。請計算：
①過氧化鈉的相對分子質(zhì)量為；
②二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為；
③40g氫氧化鈉中鈉元素的質(zhì)量與g碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量相等。組卷：14引用：1難度：0.6