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2020-2021學(xué)年河南省許昌市鄢陵縣職業(yè)教育中心高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基( ?。?/h2>

    組卷:99引用:21難度:0.9
  • 2.小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:144引用:98難度:0.9
  • 3.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:25引用:11難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)生物體中化合物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),對(duì)應(yīng)不正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 檢測(cè)對(duì)象 試劑 顏色 水浴加熱 生物材料
    A 淀粉 碘液 藍(lán)色 不需要 馬鈴薯塊莖
    B 還原糖 斐林試劑 磚紅色 需要 還原糖含量較高的白色植物組織
    C 蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色 需要 豆?jié){、牛奶、雞蛋清
    D 脂肪 蘇丹Ⅳ染色液 紅色 不需要 花生種子

    組卷:9引用:4難度:0.8
  • 5.生態(tài)學(xué)家研究可可西里的藏羚羊數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的( ?。?/h2>

    組卷:41引用:10難度:0.9
  • 6.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:134引用:4難度:0.7
  • 7.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了(  )

    組卷:47引用:7難度:0.8

二、非選擇題(共3小題,每空2分,共40分)

  • 22.中國(guó)衛(wèi)生部2007年12月7日通報(bào),12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陸某的父親也感染高致病性禽流感病毒.同時(shí),與死者密切接觸的人中,另有兩人出現(xiàn)不同程度的疑似禽流感癥狀.請(qǐng)回答下面與禽流感病毒相關(guān)的問(wèn)題:
    (1)禽流感病毒的生命活動(dòng)的進(jìn)行可以離開(kāi)細(xì)胞嗎?
     

    (2)禽流感病毒屬于原核生物嗎?
     

    (3)禽流感病毒是否屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?
     

    (4)禽流感病毒作為生物的主要理由是
     

    A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)  C.能使其他生物致病D.能復(fù)制產(chǎn)生后代.

    組卷:41引用:4難度:0.5
  • 23.已知流感病毒只含有一種核酸,現(xiàn)欲探究H5N1亞型病毒的核酸是DNA還是RNA。
    材料用具:顯微注射器,H5N1亞型病毒的核酸提取液,活雞胚,DNA水解酶RNA水解酶。
    (1)選用活雞胚的理由是:
     
    。
    (2)選用DNA水解酶的理由是:
     
    。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    (1)把H5N1亞型病毒核酸提取液分成相同的三組,分別用
     
    處理其中兩組核酸提取液。
    (2)取等量的活雞胚分成A、B、C三組,用顯微注射技術(shù)向A組注射H5N1亞型病毒的核酸提取液,再分別向B、C兩組活雞胚中注射有關(guān)物質(zhì)。
    (3)分別從培養(yǎng)后的活雞胚中抽取出樣品,檢測(cè)是否產(chǎn)生H5N1亞型病毒。
    預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析:
    (1)A組樣品檢測(cè)到H5N1亞型病毒。
    (2)給B組活雞胚注射的物質(zhì)是
     
    ,若樣品檢測(cè)不到H5N1亞型病毒產(chǎn)生,則
     
    是其遺傳物質(zhì)。
    (3)給C組活雞胚注射的物質(zhì)是
     
    ,若樣品檢測(cè)不到H5N1亞型病毒產(chǎn)生,則
     
    是其遺傳物質(zhì)。

    組卷:8引用:3難度:0.9
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