2013-2014學(xué)年甘肅省張掖市甘州區(qū)堿灘中學(xué)九年級(jí)（上）第十四周周末化學(xué)作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿(mǎn)分42分）
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1．用氫氣吹的肥皂泡能迅速上升，說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.9 -
2．氫氣不同于其它氣體的最顯著特點(diǎn)是（ ）
組卷：70引用：6難度：0.7 -
3．氫氣與氧氣比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.9 -
4．下列事實(shí)能證明某種氣體是氫氣的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
5．用排空氣法收集氫氣，檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.9 -
6．鑒別氫氣、氧氣、空氣三種氣體，你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
7．點(diǎn)燃下列混合氣體，可能會(huì)爆炸的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.9 -
8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全因素考慮的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
9．欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體，下列操作正確的是（ ）
組卷：53引用：9難度：0.5 -
10．把分別充滿(mǎn)紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2氣體集氣瓶，按如圖A，B兩種方式放置，然后將兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B(niǎo)中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果，不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是（ ）組卷：56引用：51難度：0.9 -
11．氫氣是高效清潔的新能源。但近來(lái)有研究表明，氫氣的大量使用可能大面積破壞臭氧層。針對(duì)此研究成果，下列認(rèn)識(shí)你認(rèn)為正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：11難度：0.9 -
12．氫氣在許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用．下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9 -
13．以氫燃料電池為動(dòng)力的客車(chē)現(xiàn)正在北京的部分公交線路試運(yùn)行．和普通客車(chē)不同的是，氫燃料客車(chē)運(yùn)行過(guò)程中不排放任何有害氣體，稱(chēng)為“零排放”汽車(chē)．其原因是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.9 -
14．空氣的平均分子質(zhì)量為29，把一種氣體的相對(duì)分子質(zhì)量與29比較，若大于29，則表明該氣體比空氣重；若小于29，則表明該氣體比空氣輕．按照如上方法判斷下列各組氣體都能用向下排空氣法收集的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9
二、填空題（共4小題，每小題3分，滿(mǎn)分12分）
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15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作：
（1）給試管中的藥品加熱，必須先，后集中加熱．
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體（如H2）時(shí)，都要先，后點(diǎn)燃．組卷：42引用：6難度：0.9 -
16．無(wú)色無(wú)味液體A，在一定條件下可分解生成兩種氣體B和C．已知，鋁箔可以在B中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體；C是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．
（1）寫(xiě)出A、B、C各物質(zhì)的名稱(chēng)：ABC
（2）寫(xiě)出A生成B、C的化學(xué)方程式；
（3）寫(xiě)出鋁箔在B中燃燒的化學(xué)方程式．組卷：0引用：1難度：0.9 -
17．某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進(jìn)行探究，記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示：
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)，你可以得出的結(jié)論是：H2體積分?jǐn)?shù)（%） 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 空氣體積分?jǐn)?shù)（%） 95 90 80 70 60 50 40 30 20 10 點(diǎn)燃時(shí)現(xiàn)象 不燃不 爆 弱爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 強(qiáng)爆炸 弱爆炸 安靜燃 燒 安靜燃 燒 ．
（2）教材“單元探究活動(dòng)”中提到：用排水法收集一小試管氫氣，點(diǎn)燃，如果發(fā)出“噗”的聲音，表明收集的氫氣已純凈．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)，分析“氫氣已純凈”的真實(shí)含義是什么？．
（3）近年來(lái)煤礦瓦斯爆炸事故頻發(fā)（主要是甲烷氣體燃燒爆炸）．你認(rèn)為采取哪些措施可以預(yù)防瓦斯爆炸事故？、．（答出兩條即可）組卷：125引用：15難度：0.3 -
18．請(qǐng)你歸納出氫氣和木炭分別在空氣中燃燒的共同點(diǎn)：
①：②：③：④：⑤．組卷：13引用：1難度：0.7
三、選擇題（共12小題，每小題3分，滿(mǎn)分36分）
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19．繼“分子足球”C60之后，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60． 一定條件下N60中積累的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來(lái)，是未來(lái)的火箭燃料，N60屬于（ ?。?/h2>
組卷：52引用：53難度：0.9 -
20．如圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是（ ?。?/h2>組卷：135引用：47難度：0.9 -
21．輕軌電車(chē)是近年來(lái)城市發(fā)展的一種無(wú)污染的新興交通工具，當(dāng)輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，輕軌電車(chē)與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)，你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選用（ ?。?/h2>
組卷：393引用：68難度：0.9 -
22．古代字畫(huà)能長(zhǎng)期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（ ?。?/h2>
組卷：411引用：42難度：0.9 -
23．在國(guó)際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長(zhǎng)期保存中簽署的姓名清晰，則簽署文件時(shí)一般用（ ?。?/h2>
組卷：48引用：24難度：0.9 -
24．下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：68難度：0.9 -
25．在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：22難度：0.9 -
26．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：202引用：60難度：0.9 -
27．下列日常生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：4難度：0.9 -
28．下列物質(zhì)中，硬度最大的是（ ?。?/h2>
組卷：217引用：52難度：0.9
六、解答題（共16小題，滿(mǎn)分0分）
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83．聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過(guò)作用吸收CO2，呼吸作用產(chǎn)生的釋放到大氣中．
（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式如下），生成一種重要的化工原料和水．在括號(hào)中填寫(xiě)該化工原料的化學(xué)式：
2CO2+6H2═1+4H2O
（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）．
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐．組卷：49引用：33難度：0.5 -
84．請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你在圖中用畫(huà)圖或文字表述的方式簡(jiǎn)單形象地表達(dá)“地球”的感受。
（2）這種現(xiàn)象可能對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境造成的不良影響是
（3）你的建議是。組卷：87引用：16難度：0.5