2022-2023學年廣東省珠海四中、立才中學、梅華中學八年級(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/12/16 0:0:2
一.選擇題(共10小題,30分)
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1.下列估測中最接近實際的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:4難度:0.8 -
2.2021年4月29日11時23分,中國空間站天和核心艙在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,準確進入預定軌道。當天和核心艙與實驗艙對接成功后,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:601引用:9難度:0.7 -
3.張飛是廣大讀者熟悉喜愛的三國人物之一,有詩贊其曰“長坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨退曹家百萬兵?!睆奈锢韺W角度講“一聲好似轟雷震”是指聲音的( )
組卷:77引用:2難度:0.8 -
4.如圖所示中,表示勻速直線運動的是( )
組卷:93引用:21難度:0.9 -
5.如圖是探究聲現(xiàn)象的四個情景,下列對這些聲現(xiàn)象的說法錯誤的是( ?。?br />
組卷:71引用:9難度:0.7 -
6.關于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
組卷:434引用:20難度:0.9 -
7.如圖所示的是某種物質(zhì)熔化時其溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像,下列判斷中不正確的是( )
組卷:595引用:11難度:0.8 -
8.炎熱的夏天,戴眼鏡的同學從空調(diào)房走到室外時,鏡片上出現(xiàn)一層薄霧,過了一會兒,鏡片又變得清晰起來,鏡片上這兩種現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是( ?。?/h2>
組卷:566引用:9難度:0.5
六.綜合能力題(共3小題,18分)
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24.閱讀短文,回答問題。
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑是一種在常溫下極易汽化的液體,它在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速①,變成蒸氣并從空氣中吸收熱能。
B.制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并液化成液態(tài)制冷劑。
制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升。
(1)給短文中的①處補寫上適當?shù)奈飸B(tài)變化:。
(2)在循環(huán)過程中,制冷劑流經(jīng)部件 時從空氣中吸收熱量。
A.毛細管 B.冷凝器 C.壓縮機 D.蒸發(fā)器
(3)在循環(huán)過程中,高溫高壓的蒸氣在冷凝器中通過 的方法使氣體液化。
(4)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將 中的熱能不斷地“搬運”至 中。
(均選填“空氣”或“水”)
(5)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,管中的“制冷劑”應具有 的物理性質(zhì)。
A.沸點低 B.沸點高 C.熔點低 D.熔點高組卷:2144引用:30難度:0.6 -
25.閱讀下面的短文,回答問題。
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶對潛艇的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標正在遠離聲吶。
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是kHz~kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號,在10s后它接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是;(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)。
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)1min后潛艇B與潛艇A的距離s2為。
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?組卷:60引用:2難度:0.5