人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》2023年單元測(cè)試卷（25）
發(fā)布：2024/8/16 8:0:1
一、選擇題
-
1．“小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床。我在里頭，父母在外頭；長(zhǎng)大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來(lái)呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭?！边@首詩(shī)告訴我們（ ）
組卷：92引用：19難度：0.7 -
2．2016年10月，?？谝幻『⒃谧约椅鍢谴芭_(tái)玩耍，不慎被卡在防盜網(wǎng)縫隙中。一名熱心鄰居從一樓窗臺(tái)爬至四樓托住小孩防止掉落，最終成功救出被困的孩子。這位熱心鄰居的責(zé)任來(lái)源于（ ?。?/h2>
組卷：32引用：5難度：0.7 -
3．人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是承擔(dān)由越來(lái)越多的“第一次”匯成的責(zé)任過(guò)程，“中國(guó)夢(mèng)”越來(lái)越呼喚“負(fù)責(zé)任的一代”。青年人自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任有利于（ ?。?br />①構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)
②對(duì)自己負(fù)責(zé)，使自身的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮
③體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福，共享更加幸福美好的生活
④獲得精神方面的回報(bào)，更重要的還有物質(zhì)方面的回報(bào)組卷：13引用：6難度：0.6 -
4．2019年8月，浙江省新昌縣輔警李安在營(yíng)救一名落水男子時(shí)，被江水沖走，不幸犧牲。2019年11月21日，李安被浙江省政府追記一等功，并被追授“浙江省見(jiàn)義勇為勇士”稱(chēng)號(hào)。這表明承擔(dān)責(zé)任（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.7 -
5．在小蘭14歲生日這天，媽媽對(duì)她說(shuō)：“孩子，媽媽雖然非常愛(ài)你，但你總是會(huì)長(zhǎng)大的，從現(xiàn)在起你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。身邊的親人、朋友與老師會(huì)告訴你怎樣生活、怎樣做人，但采取任何行動(dòng)之前，你都要認(rèn)真思考；這種行動(dòng)會(huì)給你帶來(lái)什么結(jié)果？怎樣才能把事情做得更好？媽媽這是教導(dǎo)孩子（ ）
①要有勇氣和智慧承擔(dān)自己的責(zé)任
②要選擇自立自強(qiáng)的人生
③要對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)估，做出最合理的選擇
④只要付出代價(jià)的責(zé)任就不要承擔(dān)組卷：88引用：14難度：0.9 -
6．下列言行中屬于自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：9難度：0.9
二、材料分析題
-
17．材料一：作為子女，孝敬父母是應(yīng)負(fù)的責(zé)任；作為國(guó)家干部，忠誠(chéng)國(guó)家、為民服務(wù)是應(yīng)負(fù)的責(zé)任；作為警察，維護(hù)社會(huì)治安是應(yīng)負(fù)的責(zé)任……
（1）上述材料體現(xiàn)了責(zé)任的來(lái)源都有哪些？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。
材料二：在重組班委會(huì)時(shí)，小明被同學(xué)們推選為勞動(dòng)委員，但他認(rèn)為擔(dān)任勞動(dòng)委員會(huì)浪費(fèi)他大量的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，容易得罪人。于是他找到班主任老師，極力推辭。
（2）小明的做法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
材料三：為響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，某班組織了幫扶活動(dòng)。小李當(dāng)著全班的面把錢(qián)丟在貧困生小劉面前說(shuō)：“小劉，這是我剛才從我爸那里拿來(lái)的20元，你拿去買(mǎi)吃的吧”。小劉的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你這是不尊重我，不需要你的幫助，快點(diǎn)拿走”。
（3）請(qǐng)談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)你的啟示。
材料四：志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡；不平凡的內(nèi)心，不平凡的精。神。志愿者是快樂(lè)的凡人，是人間的天使。作為青少年的我們也要向志愿者學(xué)習(xí)，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
（4）作為中學(xué)生，我們?nèi)绾呜暙I(xiàn)自己的力量，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。組卷：20引用：2難度：0.2 -
18．為了使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，育才中學(xué)八年級(jí)（1）班在學(xué)習(xí)了“服務(wù)社會(huì)”的內(nèi)容后，決定舉行一次手抄報(bào)制作大賽。如圖是小強(qiáng)所在小組的手抄報(bào)版面，請(qǐng)你幫助他們完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為手抄報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)合理的標(biāo)題。
（2）請(qǐng)你在“關(guān)注社會(huì)”版塊中闡明自己的觀點(diǎn)或態(tài)度，并簡(jiǎn)約說(shuō)明理由。
（3）請(qǐng)你在“重在行動(dòng)”版塊中列舉自己所參與的公益活動(dòng)。（兩種即可）組卷：32引用：4難度：0.4