人教新版九年級(jí)下冊(cè)《10.1 常見(jiàn)的酸和堿》2022年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16題）
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1．下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
2．化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中有很多“不同”和“相同”。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：4難度：0.5 -
3．下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置在空氣中因變質(zhì)而質(zhì)量增加的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.6 -
4．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是（ ）
選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A 酒瓶子打破后，滿屋酒味 酒精分子有酒味 B 夏天鋼軌之間的縫隙變小 溫度升高，原子之間的間隔變大 C 過(guò)氧化氫溶液能殺菌消毒而水則不能 過(guò)氧化氫分子比水分子多一個(gè)氧原子 D 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 溶液中存在自由移動(dòng)的氯化鈉離子 組卷：33引用：3難度：0.7 -
5．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
6．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：5難度：0.7 -
7．物質(zhì)常常要密封保存，主要是因?yàn)槌跁?huì)與空氣中某些氣體作用而發(fā)生變化。下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：3難度：0.6
二、綜合題（共6題）
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21．我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道：鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為
，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子，成為（填名稱）。
（1）在金屬活動(dòng)順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)，金屬鈉排在銅的前面。有的同學(xué)據(jù)此推測(cè)：鈉能從藍(lán)色硫酸銅溶液中把銅置換出來(lái)。教師按照下列順序進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①將硫酸銅溶液倒入培養(yǎng)皿中；②用鑷子將一小塊金屬鈉放入培養(yǎng)皿中；③金屬鈉成小球狀在液體表面游動(dòng)；④金屬小球逐漸變小至消失，在小球游動(dòng)的軌跡下面有藍(lán)色絮狀難溶物出現(xiàn)。
①由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有色的物質(zhì)生成，所以金屬鈉（填“能”或“不能”）把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)。
②對(duì)實(shí)驗(yàn)涉及的物質(zhì)進(jìn)行分析：硫酸銅溶液中溶劑為水，溶質(zhì)為（填化學(xué)式）。查閱資料得知：“藍(lán)色絮狀難溶物”是一種學(xué)過(guò)的堿，該物質(zhì)的名稱是。
（2）有的同學(xué)又產(chǎn)生新的疑問(wèn)：鈉能否與水發(fā)生反應(yīng)？生成物是什么？教師為解答學(xué)生的疑惑又設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄有關(guān)現(xiàn)象：
請(qǐng)結(jié)合圖中所示信息，回答下列問(wèn)題：
①用手觸摸圖2中燒杯外壁，感覺(jué)燙手，說(shuō)明鈉與水發(fā)生的是（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
②從“圖3”中可以斷定：液體中出現(xiàn)紅色說(shuō)明有（填化學(xué)式）生成。另外。鈉與水反應(yīng)還生成一種可燃性氣體單質(zhì)。請(qǐng)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
③現(xiàn)有4.6g金屬鈉與水反應(yīng)，可以生成g氣體。組卷：5引用：1難度：0.6 -
22．如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答。
（1）指出B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。為探究氨氣的性質(zhì)，小紅利用圖中F裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
【提出問(wèn)題】得到的紅色粉末是什么？
查閱資料：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【猜想假設(shè)】紅色粉末是①Cu ②Cu2O ③
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O：
【實(shí)驗(yàn)反思】小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取紅色粉末于試管中，加入足量稀硫酸 紅色粉末中含有Cu2O 。組卷：11引用：1難度：0.6