2016-2017學(xué)年蘇教版六年級(jí)（下）第二單元測(cè)試卷（2）

一、填空題

• 1．字詞。
  （1）看拼音，寫詞語。
  yān  hóu

   

      wú   gū

   

        pú  sà

   

      wàng  tú

   

        lóu   tī

   

  
  （2）把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在句首的括號(hào)中。
  ①下列詞語中有錯(cuò)別字的一個(gè)是

   

  。
  A萬賴俱寂    B猝不及防    C同仇敵愾     D狼狽而逃 
  ②詞語“如火如荼”中“荼”的字音與字義是

   

  。
  Ashé  一種姓氏     Bchá  用茶葉做成的飲品
  Ctú  茅草的白花    Dchá   茅草的白花
  ③下列詞語中感情色彩不同類的一個(gè)是

   

  。
  A抱頭鼠竄    B鬼哭狼嚎    C至仁至義     D哭爹喊娘
  ④詩句“春種一粒粟，秋收萬顆子”中“種”“收”兩類農(nóng)活與下列農(nóng)具有關(guān)。
  A耙  耬     B耬   鐮刀    C木犁  鋤頭   D耙  鐮刀
  （3）根據(jù)語境，在括號(hào)里填上合適的成語。
  我是個(gè)十足的球迷，看起球來經(jīng)常

   

  ，對(duì)于那些著名球星的資料，我能背得

   

  。在班上，我有幾個(gè)

   

  的朋友，每次在一起，我們總是

   

  地聊起足球比賽。
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

• 2．句段。
  （1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
  ①“平津危急！華北危急！中華民族危急！”可以看出當(dāng)時(shí)情況

   

  ，請(qǐng)用兩個(gè)成語來形容

   

  、

   

  。
  ②學(xué)習(xí)了本單元的三篇課文，我們深受感動(dòng)：《盧溝橋烽火》中，我們?yōu)槊褡逦ｋy時(shí)刻全國(guó)軍民

   

  而感動(dòng)；《半截蠟燭》中，我們感動(dòng)于伯諾德夫人母子三人的

   

  ；《聶將軍與日本小姑娘》中，我們更為聶榮臻將軍

   

  的國(guó)際主義精神而感動(dòng)，聶將軍不愧是“

   

  ”，不愧是“

   

  ”。
  ③《夏日絕句》：

   

  ，死亦為鬼雄。
  （2）按要求完成練習(xí)。
  ①面對(duì)越來越短的蠟燭，伯諾德夫人一家不可能不著急。（改成反問句）

   

  
  ②作為一名學(xué)生，我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而要“

   

  ”。
  （3）將句子補(bǔ)充完整。
  讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，
  我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
  我原想捧起一簇浪花，你卻給了我

   

  。
  我原想

   

  ，你卻給了我

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀．（11+16=27分）

• 5．

   

  
        我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。
        母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。
        天氣很好。今年的春天來得太遲，但是春天總算來了。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
  我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。
        后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他習(xí)慣于聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥娜兆舆€長(zhǎng)，我伴同母親的日子已短。我說：“走大路。”
        但是母親摸摸孫兒的小腦瓜    變了主意    還是走小路吧    她的眼隨小路望去那里有金色的菜花    兩行整齊的桑樹    盡頭一口水波粼粼的魚塘    我走不過去的地方    你就背著我     母親說
        這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然不胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。
  （1）給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。
  （2）從文中找出下列詞語的反義詞。
  瘦弱

   

          反對(duì)

   

  
  （3）認(rèn)真閱讀第6自然段，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （4）文中散步的人是

   

  ，散步中產(chǎn)生的分歧是

   

  ，母親最終因?yàn)?

   

  決定走小路。
  （5）短文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)“我”對(duì)母親的孝敬，請(qǐng)概括出其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)（各10字以內(nèi)）。
  ①

   

  。
  ②

   

  。
  （6）說說你對(duì)文中劃線的句子是如何理解的？用幾句話寫下來。
  組卷：42引用：3難度：0.5

  解析

四、習(xí)作．（30分）

• 6．生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以“生活中的一個(gè)小鏡頭”為題寫一寫嗎？（注意內(nèi)容要具體、感情要真實(shí)）
  組卷：22引用：3難度：0.3

  解析