部編版七年級下冊《第2課 說和做》2022年同步練習(xí)卷（5）

一、單選題

• 1．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情彭湃的詩人，大勇的革命烈士。

  B．他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。

  C．他在給我的信上說：“此身別無長處，即然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快!”

  D．杜甫晚年，疏賴得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無假及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧。
  組卷：477引用：3難度：0.8

  解析

• 2．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽紙貴

  B．科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成

  C．假以時(shí)日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩

  D．學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何
  組卷：280引用：4難度：0.7

  解析

• 3．下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．仰之彌高（更加）            潛心貫注（用心專而深）

  B．鍥而不舍（刻）                心會(huì)神凝（領(lǐng)悟）

  C．兀兀窮年（勞苦的樣子）   迥乎不同（差得遠(yuǎn)）

  D．瀝盡心血（滴）                警報(bào)迭起（屢次）
  組卷：360引用：3難度：0.9

  解析

三、綜合題

• 10．某班開展“走近聞一多”的主題活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問題。請你參與解決。
  （1）請用簡潔的文字向同學(xué)介紹聞一多。
  （2）根據(jù)《鄧稼先》和本課內(nèi)容擬寫對聯(lián)。
  上聯(lián)：

   

  唐詩雜論

   

  
  下聯(lián)：鄧稼先兩彈一星刻苦鉆研
  （3）陳潔同學(xué)為本次活動(dòng)寫了結(jié)束語。下面是結(jié)束語的部分內(nèi)容，請你按要求幫她修改。
  真正美麗的生命應(yīng)該像聞一多先生那樣，執(zhí)著地追求著真善美。它不會(huì)趨炎附勢地扭曲自己的形象，不會(huì)莫名其妙地涂改自己靈動(dòng)的線條。【A】有時(shí)，它也許會(huì)被冷酷地阻斷□有時(shí)，它也許會(huì)被無情地?cái)R淺。【B】但是，生命之所以美麗，正在于它始終高揚(yáng)著一個(gè)美麗的主題的原因：在生命的底蘊(yùn)中，始終流動(dòng)著人類對世界最純粹的良知與渴望?！綜】希望聞一多的精神在新時(shí)代里能夠繼續(xù)被發(fā)揚(yáng)和繼承。
  ①【A】處畫線句子的方框內(nèi)應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是

   

  。
  ②【B】處畫線句子有語病，請修改：

   

  。
  ③【C】處畫線句子有語病，應(yīng)將“

   

  ”和“

   

  ”調(diào)換位置。
  組卷：331引用：5難度：0.8

  解析

四、現(xiàn)代文閱讀

• 11．閱讀課內(nèi)語段，回答后面的問題。
        聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。
        這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
        作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨(dú)裁，爭取民主！
        他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”
        他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。
        1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。”
        這是為爭取民主，反對獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！
        在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！
        他“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?br />      他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。
        聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。
        他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。
  （1）第二節(jié)“這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了”中“這”指代什么？為什么說情況迥乎不同、一反既往？
  （2）請?jiān)谏厦嬲Z段中畫出穿插的形象描寫，說說這些描寫的作用。
  （3）請簡要概括聞一多先生的形象。
  （4）對于是先言后行還是先行后言，你是如何看的？在言和行的關(guān)系中最重要的一點(diǎn)是什么？
  組卷：18引用：2難度：0.7

  解析